臨汾新聞網(wǎng)訊 “我能分辨出韭菜和麥苗的區(qū)別了,。”
“我學(xué)會種黃瓜了?!?/p>
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近日,,侯馬市民政服務(wù)總站聯(lián)合侯馬市新時代社會工作服務(wù)中心“愛心媽媽工作站”,在新田鄉(xiāng)南郭馬村赤焰休閑農(nóng)場開啟“我們一起去種地”活動,。8名困境兒童在“愛心媽媽”和志愿者的陪伴下,,走進(jìn)“共享菜園”,體驗農(nóng)耕樂趣,,在勞動中感悟成長。
翻土,、栽苗,、澆水……活動伊始,孩子們與“愛心媽媽”分工協(xié)作,,田間地頭一片忙碌,。瑞瑞(化名)在志愿者的幫助下,小心翼翼地將黃瓜苗埋入土中,,雖然汗水浸透衣襟,,但他的臉上卻笑開了花:“原來蔬菜是在土里長大的?!?/p>
活動現(xiàn)場,,工作人員舉起一株麥苗和一株韭菜提問:“誰能說說怎么區(qū)分它們?”孩子們盯著葉片皺起眉頭,小峰(化名)忽然舉手:“可以通過聞氣味來分辨,。韭菜有辛辣味,,麥苗是青草香?!惫ぷ魅藛T笑著遞來放大鏡:“觀察得很仔細(xì),。大家看,韭菜葉片是扁平的,,麥苗葉片中間有明顯的葉脈,。”孩子們圍攏著蹲在菜畦邊,,一邊對照特征觀察,,一邊在記錄冊上畫下兩種植物的區(qū)別,田壟間響起此起彼伏的“原來如此”,。
“保持株距是為了讓幼苗更好地生長,,就像人需要空間和扶持才能更快成長?!焙铖R二中教師裴君亮化身“田間導(dǎo)師”,,一邊示范鋤地、移栽技巧,,一邊將哲學(xué)思想融入到勞動教學(xué)中,,他用幼苗扶正的細(xì)節(jié)比喻人生哲理,,讓孩子們在掌握農(nóng)作技能的同時,懂得“成長要靠自己”的道理,,將勞動課升華為心靈課堂,。
勞作結(jié)束后,孩子們主動化身“環(huán)保小使者”,,撿拾田間塑料垃圾,。全國優(yōu)秀志愿者劉蓉借此機(jī)會,為大家上起了環(huán)保小課堂:“塑料垃圾會破壞環(huán)境,、傷害土地和家園,,我們要盡量少用,使用之后一定要放進(jìn)有害垃圾箱……”志愿者的認(rèn)真講述,,讓“勞動創(chuàng)造美,,環(huán)保守護(hù)美”的理念悄然扎根在孩子們的心里。
“孩子們通過一系列農(nóng)事操作,,感受到‘汗滴禾下土’的辛勞與‘種瓜得瓜’的道理,,更讓他們學(xué)會了感恩土地、尊重勞動,?!被顒咏Y(jié)束時,家長們紛紛豎出了大拇指,。
“此次活動通過‘農(nóng)耕體驗+情感陪伴+環(huán)保實踐’的多維設(shè)計,,為事實無人撫養(yǎng)兒童、智障兒童等特殊群體打開了親近大自然的窗口,,不僅讓他們掌握了勞動技能,,更讓他們在協(xié)作中感受到溫暖,在汗水中懂得了珍惜,?!焙铖R市新時代社會工作服務(wù)中心黨支部書記、新田鄉(xiāng)民政服務(wù)站工作人員孟秀麗表示,。
記者 郭秀婷
責(zé)任編輯: 吉政