(接上期)144.“哺育”與“撫育”?!安赣敝肝桂B(yǎng),,比喻培養(yǎng)教育,對象范圍較窄,,不包括植物,,如“井岡山是哺育中國革命的搖籃”?!皳嵊睋狃B(yǎng)教育,,專指照料培育,對象可以是一切生物,。
145.“反應(yīng)”與“反映”,。“反映靈敏”應(yīng)為“反應(yīng)靈敏”,?!胺磻?yīng)”是指有機體對外部刺激的回應(yīng),又指事情發(fā)生后引起的看法或做法,,如“反應(yīng)遲鈍”,。“反映”的本意為映照,,比喻人們對外部事物的認識與表達,。
Z “帳”與“賬”。表示“財物出入的記載”和“債”的義項時,,不能寫作“帳”,,應(yīng)寫作“賬目”“賬號”。
147.“州”和“洲”,?!爸荨币话阌米餍姓挝弧,!爸蕖笔侵负恿髦械年懙?,如“綠洲”“沙洲”;又是大陸及附近島嶼的統(tǒng)稱,,如“亞洲”,。
148.“燥”與“躁”?!霸铩笔侵父稍?,“躁”指腳不安穩(wěn),,指性急、不冷靜,。“脾氣躁”“性子躁”用“躁”,。
149.“裝潢”與“裝璜”,。“潢”是指顏色,,“璜”是指一種玉,。用于表示房屋裝修等,一般用“裝潢”,。
150.“住”和“駐”,。“住”泛指居住,,“駐”特指為執(zhí)行公務(wù)而留住某地,。
151.“作”和“做”。表示動作行為意義的“作”“做”的大致區(qū)別是:抽象意義詞語,、書面詞語多寫作“作”,,如“作文、作對,、作罷,、作怪、作戰(zhàn)”,。具體東西的制造寫成“做”,,如“做桌子、做衣服,、做飯”,。
(未完待續(xù) 校檢室供稿)
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