孩子就要中考了,,幾天前班主任叫我談話,,說孩子的數(shù)學(xué)成績很不理想,,恐怕對考重點(diǎn)高中不利,。于是,,我這幾天都很惴惴不安,,老是督促他趕緊去做數(shù)學(xué)題,,攻克重難點(diǎn)題型,,為此惹得他很煩,,還時(shí)不時(shí)頂我,。
在星期天的時(shí)候,恰巧遇見自己以前采訪過的一個(gè)心理咨詢師,,于是談起了這件事,。她哈哈笑了,說家長們太焦慮了,,就害怕孩子會犯錯(cuò)誤,,這不行那不行,就會格外地關(guān)注那些所謂不良的信息,,那些孩子可能變壞的征兆,,并且強(qiáng)迫孩子去改變。但是,,我們越去關(guān)注壞信息,,這個(gè)孩子身上的壞信息就會越多,,直到有一天,這些壞信息把家長跟孩子一起壓垮,。
她說,,有些時(shí)候,哪怕孩子的現(xiàn)狀并不是特別理想,,比如他學(xué)習(xí)成績不好,,或者老師對他印象不好,我們也要相信,,每個(gè)孩子的成長都是不均衡的,。
她講述了一個(gè)似乎與教育孩子無關(guān)的婚姻故事。一個(gè)太太發(fā)現(xiàn)先生手機(jī)里有一個(gè)曖昧的短信,,便問他:“你是不是有外遇了,?”先生回答:沒有?!边@時(shí)候,,太太該怎么做?心理治療師的建議是,,如果你要問,,就必須要相信先生的回答,如果你不相信他的回答,,你寧肯不問,。為什么?因?yàn)槟銌柍龃鸢负笥植幌嘈?,那提問還有什么意義,?于是,太太又重獲幸福感,,相信先生是忠貞于愛情的,。可是5年以后,,太太發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了,,其實(shí)上次自己最初的懷疑是對的。是不是太太就失去了什么,?我們先不要忙著回答,,而是重回到5年前,假設(shè)這位太太在先生解釋以后并不相信,,而是經(jīng)常去跟蹤,,跟先生爭吵。5年以后,,她終于證實(shí)先生不愛自己了,。同樣都是5年,,這5年的時(shí)光誰過得更好?選擇美好假定的太太這5年仍然是幸福的,,夫妻關(guān)系也相對和緩,,孩子的心理也不會受傷;而選擇懷疑的太太這5年是痛苦的,,孩子的心理也會因?yàn)楦改覆粩酄幊扯軅?。許多例子表明,當(dāng)一個(gè)婚姻瀕臨破裂的時(shí)候,,選擇信任與堅(jiān)持比選擇懷疑與排斥擁有更多挽救婚姻的機(jī)會,。所以實(shí)際上,選擇美好的假定,,你并沒有失去什么,卻獲得了與這個(gè)假設(shè)同在的幸福感,。
她結(jié)語:作為父母,,我們一定要對孩子做美好假定,我們必須有勇氣相信孩子的未來會比自己強(qiáng),、比自己好,。這時(shí)候,我們想教育他的欲望就會減輕,,我們就會更多地欣賞他成長,,看著他發(fā)展,給他支持,。
她的話讓我豁然開朗,,相信孩子會好,給孩子信心,,也就是相信我們自己一切都會好,,給我們自己以信心,相信人生道路上充滿陽光,。而孩子呢,,也會一步步成長為我們假定的那樣的人。這,,就是一個(gè)內(nèi)在塑造的全過程,,一個(gè)美妙的過程!
很快就中高考了,,希望各位家長都對孩子樹立信心,,相信孩子一切會好,能考出最好的水平,,讓我們的良好意念給孩子注入無形的正能量,。 郭璞
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