據(jù)《新京報(bào)》報(bào)道,北京古城民族幼兒園小班的4名兒童,在今年3月被老師用針狀物扎傷,。據(jù)了解,北京石景山警方已將涉嫌針扎孩子的孫姓女老師行政拘留15天,、罰款500元的處罰。如果不是細(xì)心的楚女士給自己3歲多的兒子洗澡發(fā)現(xiàn),也許針扎孩子的事件不了了之,。
看了報(bào)道,一般人都會(huì)懷疑孫姓女老師可能不具備幼師從業(yè)資格,認(rèn)為是幼兒園請(qǐng)來的臨時(shí)工才會(huì)做出如此粗暴的行為,。其實(shí)涉事女教師今年不滿24周歲,大學(xué)文化,黑龍江人,具有幼師從業(yè)資格,。一個(gè)有大學(xué)文化,并具有幼師從業(yè)資格的年輕女教師,為什么會(huì)如此狠心地針扎幼童呢?令人不得不深思,。從犯罪心理學(xué)的角度看,針扎幼童要么出于報(bào)復(fù),要么屬于精神失常,還有一個(gè)就是由于心理煩躁,故對(duì)頑皮的孩童采取一種極端的管理方式,。
透過此事引出一個(gè)值得探討的話題,那就是怎樣才能杜絕“虐童”事件的發(fā)生。筆者認(rèn)為,,相關(guān)部門處置不力是關(guān)鍵,。依照相關(guān)法律規(guī)定,無民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí),、生活期間受到人身損害的,相關(guān)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任。然而,一些學(xué)校幼兒園卻無視法律規(guī)定,一旦事發(fā),不是積極主動(dòng)配合相關(guān)部門調(diào)查取證,而是“捂蓋子”,,以辭退涉事教師,、賠點(diǎn)錢的方式了事,力求把自己摘干凈。主管部門的后續(xù)處置也多是處理直接責(zé)任人,很少涉及對(duì)整個(gè)幼兒園的整改和規(guī)范,。所以,一旦事態(tài)平息,幼兒園會(huì)再聘用其他幼教老師,管理制度以及用人標(biāo)準(zhǔn)等方面存在的問題并沒有從根本上得到解決,也就為此類事件的再次上演埋下了隱患,。
事件的危害不僅僅在于幼童的身體受到傷害,更多的是心靈上的陰影。幼兒園本該是孩子玩樂的天堂,卻成為他們難以忘卻的夢(mèng)魘,。除了痛心于虐童事件,我們更該思考如何避免此類事件再次發(fā)生,并撫慰孩子受傷的心靈,。 李媛
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