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打破大學生就業(yè)的“經驗”瓶頸

2009-03-30 15:35:00 來源:臨汾新聞網(wǎng)



用人單位招聘人員,,要求“來之能戰(zhàn),、戰(zhàn)之能勝”可以理解,因為可以降低用人成本,,實現(xiàn)效益最大化,。但是,,學校畢竟不是勞動場 
所,學生在校期間的主要任務是學習書本知識,,接觸社會工作的機會很少,,學校安排的短暫實習,主要是為了檢驗和豐富學習成果,。用人單位過分強調工作經驗,,對求職的大學畢業(yè)生既不公平,還可能影響在校學生的學業(yè),。 

話說回來,,學習的目的在于應用,。用人單位的要求,對高校教育改革與發(fā)展也是一種提醒,。近年來國家倡導的素質教育,,不僅是中小學教育的方向,也應該引起高校重視,。高校應當通過調整專業(yè),、課程設置,使教學盡可能地與社會需求接軌,,同時應重視擴招后的學生實習問題,,努力讓全體學生都有實習機會。 

當前,,“實習難”已成為大學生就業(yè)難的前奏,。圍繞如何解決大學生就業(yè)難問題,,最近各種建議紛呈,,其中一個觀點就是認為大學生要注重實習,積累工作經驗,。很多高校負責人反映,,目前學校找實習單位比較困難,不僅要向實習單位繳納費用,,還常常要搭“人情”,。濟南有的高校因為實習單位少,只能讓學生“抓鬮”,。不少高校的學生靠老師,、家長私下幫忙找實習單位。有些大學生把到商場售貨,、到飯店端盤子也算作實習,、有社會經驗了。這種情況說明,,在大學生實習這個問題上,,學校教育如何與社會單位對接,值得有關部門研究解決,。 

實習是大學生走向社會前必需的一課,。為了應對當前大學生就業(yè)難的嚴峻形勢,有關部門要求所有高校確保畢業(yè)生在離校前都能參加學習實踐活動,,用3年時間組織100萬未就業(yè)高校畢業(yè)生開展見習,。一些地方政府也相繼開展了高校畢業(yè)生見習基地計劃,由政府出面協(xié)調,,企業(yè)為畢業(yè)生提供見習崗位,。危機當前,,能否接納更多大學生實習、見習,,幫助他們提高就業(yè)能力,,是對企業(yè)社會責任感的考驗。 

給大學生提供實習機會,,對用人單位而言也不是單向付出,,而是一件“有利可圖”的事。接受大學生實習,,便于用人單位提前介入高校畢業(yè)生選拔,,是發(fā)現(xiàn)人才、儲備人力資源的有效渠道,,值得各單位列入工作計劃,,認真落實。(西安晚報 張曉晶)

來源:新華網(wǎng)

 

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