臨汾新聞網(wǎng)訊“走,，出去玩游戲!”課間鈴聲一響起,，臨汾市實(shí)驗(yàn)小學(xué)操場上又熱鬧起來了,。學(xué)生們?nèi)宄扇簛淼讲賵錾?，玩起各種地面游戲，有的跳格子,、有的玩安全飛行棋……學(xué)生們快樂玩耍的身影和彩繪的地面交織相映,，整個校園成為一片歡樂的海洋。
這是該校踐行每天綜合體育活動兩小時的一個縮影,，為貫徹落實(shí)《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035年)》文件精神，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，促進(jìn)青少年身心健康發(fā)展,，切實(shí)開展每天2小時學(xué)生綜合體育運(yùn)動，以豐富多彩的體育運(yùn)動,，促使學(xué)生走到陽光下,，跑起來、跳起來,、動起來,，加強(qiáng)鍛煉，提高體質(zhì),。市實(shí)驗(yàn)小學(xué)有機(jī)串聯(lián)體育課,、大課間、小課間,、早鍛煉,、午鍛煉等時間，從延長活動時長,、豐富活動內(nèi)容,、優(yōu)化活動場域等方面進(jìn)行了創(chuàng)新，讓學(xué)生盡享戶外時光的同時保障運(yùn)動量,。
優(yōu)化創(chuàng)新體育課程 讓學(xué)生“動”起來
“大家跑起來,，注意接棒一定要穩(wěn)!”3月12日上午10時30分，在市實(shí)驗(yàn)小學(xué)操場上,，學(xué)生們正在老師們的帶領(lǐng)下練習(xí)接力賽,。吶喊聲、歡笑聲充滿了整個操場,。
“踢毽前要進(jìn)行熱身運(yùn)動,活動開各處關(guān)節(jié),以預(yù)防肌肉拉傷或關(guān)節(jié)扭傷……”在操場另一邊,，體育老師正在詳細(xì)為學(xué)生們講解踢毽子的技巧和注意事項(xiàng)。學(xué)生們展示著他們靈動的身姿與腳法,，毽子一拋一接,，宛如五彩斑斕的蝴蝶在空中翩翩起舞。現(xiàn)場洋溢著濃厚的活力與熱情,，似乎整個校園都被這股運(yùn)動熱潮所感染,。
“體育課增加了許多項(xiàng)目,，給我?guī)砗芏嗫鞓罚易钕矚g的項(xiàng)目是接力賽,，既能鍛煉身體,，也能讓我和我的同伴更加團(tuán)結(jié)?！绷昙?1)班學(xué)生南婉桐說,。
該校每班每天開設(shè)一節(jié)體育課，涵蓋仰臥起坐,、障礙跑,、接力賽等多種項(xiàng)目，滿足不同學(xué)生的需求,?！绑w育課上，教師根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和身體素質(zhì),，設(shè)計趣味性強(qiáng),、學(xué)生參與度高的教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生們在運(yùn)動中既增強(qiáng)了身體素質(zhì),，又提升團(tuán)隊協(xié)作能力,、增強(qiáng)競爭意識?！斌w育老師馬丹青說,。
合理利用大小課間 讓學(xué)生“樂”起來
“我想玩安全飛行棋游戲!”“我也想玩，組隊吧,?！毙≌n間時間，學(xué)生們走向操場,，相約一起玩起了地面游戲,。
自今年3月開始，該校充分利用校園操場,，彩繪出不同的游戲區(qū)域,，因地制宜設(shè)計出滿足學(xué)生個性化成長需求的小課間地面游戲項(xiàng)目。將丟沙包游戲,、立定跳遠(yuǎn),、體驗(yàn)長征、貼燒餅,、二十四節(jié)氣,、安全飛行棋等特色的傳統(tǒng)游戲及安全活動融入小課間?！拔覀兿Ｍ麑W(xué)生們在緊張的學(xué)習(xí)之余,，能夠通過這些創(chuàng)意游戲放松身心,，同時也鍛煉身體。這些游戲不僅有趣,，還能激發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng)造力,。學(xué)生們隨時隨地參與自己喜愛的游戲活動，既保證了運(yùn)動效果,，又避免了追逐打鬧造成潛在危險,。”副校長郭榮利介紹,。
戲曲操,、跳繩、踢毽……每天上午和下午,，該校還分別設(shè)置了兩個大課間，上午設(shè)置律動操,、廣播操等項(xiàng)目;下午設(shè)置跳皮筋,、跑步等體育項(xiàng)目輪換活動，每個課間時長30分鐘,。學(xué)生在老師的組織下走出教室,，充分活動身體、緩解學(xué)習(xí)疲勞,?！拔腋杏X大課間就像我們的‘加油站’，玩完游戲后感覺倍兒爽,，更有精神了!”四年級(7)班學(xué)生李舒妍興奮地分享著校園運(yùn)動的新變化,。
積極完善課后服務(wù) 讓學(xué)生“強(qiáng)”起來
“注意力集中!”3月18日下午17時許，該?；@球社團(tuán)的體育老師正在教學(xué)生們,。訓(xùn)練中，隊員們充分展示了高度的專注力,，伴隨著音樂的節(jié)拍,，籃球在他們手中仿佛有了生命?；@球在學(xué)生們靈巧的手中轉(zhuǎn)動,，或胯下、或背后,、或轉(zhuǎn)身,，精彩絕倫的動作讓人目不暇接，在長時間的訓(xùn)練中,，球類運(yùn)動不僅幫助學(xué)生鍛煉心肺功能和增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)性,，也促進(jìn)了腦力的開發(fā),，提高了思維的敏捷性。更重要的是,，籃球的團(tuán)體性和協(xié)作性讓學(xué)生們在運(yùn)動的同時,，增進(jìn)了友誼，提升了自信心,。
“嘟……”哨聲落下,，同學(xué)們快速地站好了隊，檢查自己手中繩子的長度,。跳繩課上,，教師們在一旁耐心指導(dǎo)，幫助學(xué)生糾正動作,，確保每一個跳躍都準(zhǔn)確無誤,。五彩跳繩上下翻飛，學(xué)生們的笑容和汗水交織在一起,，構(gòu)成了這幅充滿活力的畫面,。“現(xiàn)在孩子每天回家都會和我講在學(xué)校參加運(yùn)動的趣事兒,，老師和孩子一起玩,，孩子開心，我們放心!”四年級(4)班的學(xué)生家長張景娟說,。
武術(shù),、體操、體適能……根據(jù)校園空間有限,、學(xué)生多,、活動場地不足等實(shí)際情況，該校積極探索“體育走班制”教學(xué),，學(xué)生依興趣“選學(xué)”,，體育老師“走教”，通過體育社團(tuán),，為學(xué)生搭建展示自我,、鍛煉身體的平臺。
“學(xué)校配備了7位體育專職教師,，每周安排25節(jié)課后服務(wù),，不斷激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，鼓勵學(xué)生參與體育社團(tuán),，不斷促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,。”該校少年隊大隊輔導(dǎo)員何婧介紹?！氨緦W(xué)年,，我校體育社團(tuán)涵蓋了跳繩、籃球,、武術(shù)等15大項(xiàng)目,，各社團(tuán)在老師的帶領(lǐng)下，不僅提高了學(xué)生的身體素質(zhì),，也讓更多學(xué)生了解體育社團(tuán),，愛上運(yùn)動?！?/p>
在這場融合創(chuàng)新與關(guān)懷的“歡樂課間”活動新范式中,，該校凝聚共識，齊心協(xié)力,?！敖逃皇前鸦@子裝滿，當(dāng)整個校園都成為學(xué)生成長的空間,，教育就真正發(fā)生了,。”該校校長蘆秀萍說,，“未來，我們會通過調(diào)整作息時間,、增加體育課時,、創(chuàng)新課間活動等措施，積極響應(yīng)教育部門的政策,，并根據(jù)實(shí)際情況不斷優(yōu)化實(shí)施方案,，以更優(yōu)質(zhì)的歡樂課間活動，讓學(xué)生們眼里有光,、腳下有力,、身上有汗，快樂成長,?！?/p>
記者 張文妍
責(zé)任編輯：暢任杰
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