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臨汾新聞網(wǎng)訊（通訊員 陳沛）對全縣110名優(yōu)秀教育工作者每人1萬元重獎(jiǎng),；拿出40余萬元對2所教育質(zhì)量突出的學(xué)校進(jìn)行表彰；按學(xué)校偏遠(yuǎn)程度和在農(nóng)村任教年限,，分別給予農(nóng)村一線教師每月200元——600元不等的生活補(bǔ)貼,；實(shí)施教師定期交流機(jī)制；建立教師年度考核末尾淘汰機(jī)制……一條條興教重教信息猶如一股股“勁風(fēng)”,，吹遍了蒲縣的千溝萬壑,。
辦人民滿意的教育，是蒲縣縣委,、縣政府對全縣10萬人民的公開承諾和不懈追求,。在大力發(fā)展教育事業(yè)的過程中，該縣清醒地意識到,，教師社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)待遇還不高,，教師隊(duì)伍知識、能力,、素質(zhì)仍需進(jìn)一步加強(qiáng),，這成為縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)的一塊兒“心病”,。
從年初開始,，縣委書記鄧彩彪、縣長閆建國就頻繁到城鄉(xiāng)各學(xué)校調(diào)研,，了解全縣教育存在的問題和困難,，并就如何加快推進(jìn)教育事業(yè)更好更快發(fā)展，傾聽社會(huì)各界的建議和意見,。一幅加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的藍(lán)圖正徐徐展開……
   2012年9月5日晚,，蒲縣召開四套班子聯(lián)席會(huì)，對《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》進(jìn)行重點(diǎn)研究討論,，并廣泛征求多方意見,。9月7日，在全縣召開的慶祝第28個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)上,，教師們終于盼來了他們期待已久的好消息,《意見》的出臺,，無形中為他們注入了一支強(qiáng)心劑。“縣委,、縣政府拿出這么多錢對我們進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，既是對我們工作的肯定，又是對我們的鞭策,，特別作為一名農(nóng)村一線教師，縣里每月能給我發(fā)300元的生活補(bǔ)助,，我的心里更有底了,。”“服務(wù)農(nóng)村優(yōu)秀教師獎(jiǎng)”獲得者克城中心校教師呂艷芳高興地說,。
百年大計(jì),，教育為本；教育大計(jì),，教師為先,。為了充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性，《意見》明確提出要在全縣建立起教師激勵(lì),、補(bǔ)充,、交流、退出機(jī)制,，提高教師的經(jīng)濟(jì)待遇,、社會(huì)地位，將優(yōu)質(zhì)資源向一線傾斜,、向鄉(xiāng)村傾斜,、向薄弱環(huán)節(jié)傾斜。
通過建立激勵(lì)機(jī)制激活教育發(fā)展,?？朔骄髁x“大鍋飯”，嚴(yán)格執(zhí)行績效工資的發(fā)放,，提高廣大教師特別是農(nóng)村教師的待遇,，逐步將農(nóng)村教師住房納入當(dāng)?shù)乇Ｕ闲宰》矿w系。并根據(jù)學(xué)校距離城區(qū)的偏遠(yuǎn)程度和教師農(nóng)村任教年限劃分類別給予每月200元——600元不等的生活補(bǔ)助,，設(shè)立班主任專項(xiàng)補(bǔ)助資金,。
通過建立補(bǔ)充機(jī)制保障教育發(fā)展。嚴(yán)把“入口關(guān)”,，面向社會(huì)高標(biāo)準(zhǔn)招聘優(yōu)秀教師,，特別是把引進(jìn)碩士研究生或副高職稱以上的優(yōu)秀教師和列入先進(jìn)教師引進(jìn)目錄的緊缺學(xué)科教師作為優(yōu)先戰(zhàn)略。僅2011年一年就招聘104名二本以上大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生充實(shí)到農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)一線,，為教師隊(duì)伍注入了一股新鮮的血液,。
通過建立交流機(jī)制推進(jìn)教育發(fā)展。明確規(guī)定，義務(wù)階段的校長和教師,，男50周歲以下,，女45周歲以下，在同一學(xué)校任教滿6年以上,，實(shí)行定期交流,。每年安排一定數(shù)量的縣城優(yōu)秀教師到農(nóng)村學(xué)校換崗支教，農(nóng)村換崗教師到縣城優(yōu)質(zhì)學(xué)校任教培養(yǎng),。
通過建立退出機(jī)制優(yōu)化教育發(fā)展,。對于教學(xué)效率低下、不能完成教學(xué)任務(wù)的,，予以低聘或調(diào)整崗位,；對于連續(xù)兩年考核不合格的，予以解聘,；對于嚴(yán)重違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的,，5年內(nèi)不得晉升高一級教師職務(wù)，不得評為先進(jìn),，對個(gè)別屢教不改,、影響惡劣者，要調(diào)離教師崗位,，直至解聘,，并依法撤銷其教師資格；對個(gè)別長期在編不在崗或雇人頂崗的教師堅(jiān)決予以辭退,；實(shí)行末位淘汰制度,，每年根據(jù)考核結(jié)果，按一定比列淘汰不稱職人員,。
“縣上要?jiǎng)诱娓竦牧?！”這幾個(gè)機(jī)制一出臺，就成為全縣上下議論最多的話題,，“以前擔(dān)心老師不好好代課,，現(xiàn)在老師們上課有了動(dòng)力，也有了危機(jī)感,，逼著他們拿出真本事,，以后城關(guān)小學(xué)的教育水平肯定能上去，作為學(xué)生家長,，我們也吃了顆‘定心丸’,。”學(xué)生家長徐艷萍欣慰地說,。
如何在現(xiàn)有教師的基礎(chǔ)上,，提高教師的教學(xué)能力,，也是不容忽視的問題。
師以德為先,，該縣從加強(qiáng)師德師風(fēng)教育入手,，規(guī)范教師從教行為，健全師德考核制度,，將師德考核與教師績效考核,、晉升晉職、評優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì),、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等緊密聯(lián)合起來,，積極引導(dǎo)廣大教師樹立崇高的職業(yè)理想，爭做人民滿意的教師,。
教以師為本，該縣不斷加大教師培訓(xùn)教研工作力度,，大力加強(qiáng)縣級教師進(jìn)修學(xué)校,、教研室建設(shè)，將縣級教師培訓(xùn),、教研機(jī)構(gòu)納入教育評估范圍,。實(shí)施教師全員培訓(xùn)計(jì)劃，每五年一周期對教師和校長進(jìn)行全員培訓(xùn),，建立縣級教師培訓(xùn)基金,，啟動(dòng)實(shí)施“蒲伊名師”培訓(xùn)項(xiàng)目，采取內(nèi)部培訓(xùn)與外出培訓(xùn)相結(jié)合,，建立與名校的聯(lián)系交流學(xué)習(xí)制度,，保證新任教師崗前培訓(xùn)時(shí)間不少于120學(xué)時(shí)。同時(shí),，加大教師繼續(xù)教育管理和經(jīng)費(fèi)投入力度,，將教師培訓(xùn)和繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)列入縣財(cái)政預(yù)算，?？顚Ｓ?，教育行政部門統(tǒng)籌安排，保證經(jīng)費(fèi)的使用效益,。
撒下希望的“種子”,，收獲蒲縣的“明天”。站在新的發(fā)展時(shí)期,，蒲縣的決策者們正以空前的決心,、空前的力度、空前的舉措,，打造一支過硬的教師隊(duì)伍,，推動(dòng)教育事業(yè)不斷向前發(fā)展,。

  【責(zé)任編輯： 高卓然】