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    近年來(lái),，安澤縣和川中心學(xué)校以“培養(yǎng)健康成長(zhǎng)、快樂(lè)成才,、筑夢(mèng)成功的孩子”為目標(biāo),，創(chuàng)新教學(xué)模式、細(xì)抓養(yǎng)成教育,、精辦特色活動(dòng),、廣樹(shù)示范品牌，開(kāi)創(chuàng)了山區(qū)農(nóng)村小學(xué)及學(xué)前教育的嶄新局面,。

    強(qiáng)化教改,，墊穩(wěn)孩子成才“鋪路石”
    和川中心校下轄4所全日制小學(xué)、1個(gè)教學(xué)點(diǎn),、2所幼兒園和3個(gè)幼兒班,，最小的學(xué)校議亭小學(xué)只有11名學(xué)生，3個(gè)年級(jí),，2名教師,，且距中心校有30公里之遙；東洪驛小學(xué)有17名學(xué)生,，5個(gè)年級(jí),。學(xué)校學(xué)生人數(shù)少、規(guī)模小,，但年級(jí)科目不少,、教師負(fù)擔(dān)不小，教學(xué)質(zhì)量無(wú)法保障,。針對(duì)這一情況,，該縣提出了農(nóng)村袖珍學(xué)校實(shí)行“走教制”的新思路，并在和川中心校開(kāi)始試行,，取得了良好效果,。
    在“走教”活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，和川中心校按照“定編不定崗”原則,，堅(jiān)持校區(qū)“并聯(lián)”,、教師“串聯(lián)”的工作思路，即在近年來(lái)招聘的20余名年輕特崗教師中擇良將,、選精兵,，先后選拔8名優(yōu)秀學(xué)科教師作為公共教育資源，承擔(dān)4所小學(xué)的教學(xué)任務(wù)，由中心校安排車輛,，依據(jù)各校課表輪流前往執(zhí)教,，對(duì)一些班級(jí)過(guò)小的學(xué)校，合并班級(jí)組成大課堂,，統(tǒng)一實(shí)施音體美教學(xué),，這樣既保證了課程的開(kāi)設(shè)，也保證了教學(xué)質(zhì)量,。同時(shí),，和川中心校不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、完善機(jī)制,，形成了較為成熟的適合山區(qū)教育的教學(xué)管理模式,。目前，這種“小班級(jí)大課堂”的“走教”模式正在全縣推廣,。

    細(xì)化管理,，織牢孩子成長(zhǎng)“防護(hù)網(wǎng)”
    管理是固校之本、強(qiáng)校之基,、興校之石,。和川中心校將抓好學(xué)校管理作為首要工作，著力在組織建設(shè),、隊(duì)伍建設(shè),、能力建設(shè)上下工夫，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校管理“再升級(jí)”,。
    建強(qiáng)組織“大本營(yíng)”,。學(xué)校在和川小學(xué)建立了黨員活動(dòng)室，配齊相關(guān)辦公設(shè)施設(shè)備,，定期組織黨員教師集中學(xué)習(xí),，為更好地服務(wù)師生、家長(zhǎng),、學(xué)校奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。此外，中心校黨支部每年都依據(jù)工作實(shí)績(jī)認(rèn)真評(píng)選優(yōu)秀黨員教師,，大力度進(jìn)行表彰,，切實(shí)激發(fā)黨員教師的工作熱情，形成了“教師爭(zhēng)入黨,、入黨作模范”的良好氛圍。
    組好管理“服務(wù)隊(duì)”,。中心校堅(jiān)持把重視一線,、強(qiáng)化一線、服務(wù)一線作為鮮明導(dǎo)向,，積極將下轄各校領(lǐng)導(dǎo)班子,、年級(jí)組長(zhǎng),、班主任和骨干教師納入到管理服務(wù)隊(duì)中，在不增機(jī)構(gòu),、不增編制,、不增人員的前提下，最大程度地為全校師生提供全方位服務(wù),。同時(shí),，學(xué)校從各教學(xué)班認(rèn)真挑選品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生,，充實(shí)到服務(wù)隊(duì)中擔(dān)任匯報(bào)員,，配合校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展日常管理工作，形成了“領(lǐng)導(dǎo)—教師—學(xué)生”三級(jí)聯(lián)動(dòng)管理網(wǎng)絡(luò),。
    織牢制度“防護(hù)網(wǎng)”,。中心校結(jié)合校情實(shí)際，先后制定出《安澤縣和川中心校日常管理制度》《安澤縣和川中心校管理責(zé)任書》等一整套內(nèi)容協(xié)調(diào),、程序嚴(yán)密,、配套完備、有效管用的管理制度,。同時(shí),，學(xué)校還要求下轄各校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真值班，重點(diǎn)優(yōu)化值班工作臺(tái)賬,，實(shí)現(xiàn)管理全覆蓋,。由于高標(biāo)定位、細(xì)化責(zé)任,、狠抓落實(shí),，近年來(lái)，和川中心校實(shí)現(xiàn)安全“零事故”,，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)厝罕姷囊恢潞迷u(píng),。

    優(yōu)化環(huán)境，筑好孩子成功“騰飛夢(mèng)”
    為了優(yōu)化教學(xué)環(huán)境,，和川中心校安排部署下轄各學(xué)校堅(jiān)持每月開(kāi)展“學(xué)生標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng),，并通過(guò)宣傳欄、校園廣播等形式深入做好宣傳教育工作,，以榜樣力量,，勵(lì)生奮進(jìn)。同時(shí),，學(xué)校堅(jiān)持廣渠道“輸氧”,，在各學(xué)校設(shè)立了學(xué)生夢(mèng)想展示墻、文化宣傳臺(tái)階、德育給養(yǎng)樓層等,，確保德育教育全覆蓋,。
    提升農(nóng)村孩子綜合能力僅靠教學(xué)“正餐”遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更需要豐富多彩的活動(dòng)“套餐”來(lái)給養(yǎng)補(bǔ)能,。為此,，和川中心校堅(jiān)持發(fā)揮基層少先隊(duì)的作用，遵循“以活動(dòng)促發(fā)展,，以活動(dòng)促提高”的原則,，寓德育教育于活動(dòng)中，通過(guò)開(kāi)展大課間師生韻律操,、“小手拉大手”安全教育,、“每日荀學(xué)誦讀”等豐富多彩的校園活動(dòng)，確保學(xué)生德育教育“再升級(jí)”,。
    與此同時(shí),，和川中心校堅(jiān)持從營(yíng)造家校聯(lián)合教育環(huán)境入手，通過(guò)設(shè)家長(zhǎng)櫥窗,、建家校聯(lián)系卡,、對(duì)外電子屏等設(shè)施設(shè)備，加大教育工作宣傳力度,，并積極組織下轄各學(xué)校常態(tài)化開(kāi)展家長(zhǎng)座談會(huì),，從學(xué)生家長(zhǎng)中選出代表組建和川中心校家長(zhǎng)委員會(huì)，形成了家校齊抓教育工作的新合力,，為農(nóng)村孩子實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想搭建了堅(jiān)實(shí)的助力平臺(tái),。
    記者楊琦