臨汾新聞網(wǎng)訊 為了加強(qiáng)對大學(xué)生村干部的培養(yǎng)和管理,，幫助他們樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，提高大學(xué)生村干部農(nóng)村工作的能力，讓他們能夠安心駐村工作,，健康成長,。吉縣圍繞“四個強(qiáng)化”，促進(jìn)大學(xué)生村干部的心理健康教育,，使他們真正能夠“下得去,、待得住、干得好,、流的動”,，逐步成長為建設(shè)社會主義新農(nóng)村的中流砥柱。
一是強(qiáng)化心理健康教育,。縣委組織部定期召開大學(xué)生村干部工作生活交流匯報(bào)會,，及時了解大學(xué)生村干部的學(xué)習(xí)、工作,、生活情況和感受,，然后有針對性地進(jìn)行交流溝通，幫助他們化解思想顧慮,，保持健康向上的積極心態(tài),。同時，多次邀請優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委副書記,、農(nóng)村黨支部書記對大學(xué)生村干部進(jìn)行現(xiàn)身說法,，通過談基層工作感受、個人成長經(jīng)歷,、農(nóng)村實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等,，對大學(xué)生村干部進(jìn)行心理健康教育，培養(yǎng)大學(xué)生村干部良好的心理承受能力和自我調(diào)試能力,，促進(jìn)大學(xué)生村干部身心健康和諧發(fā)展,，引導(dǎo)大學(xué)生村干部安心駐村工作，帶領(lǐng)村民致富,，服務(wù)一方經(jīng)濟(jì),。
二是強(qiáng)化農(nóng)村實(shí)踐鍛煉。要求大學(xué)生村干部在農(nóng)村工作中,，通過走訪調(diào)研做到“三熟”,、“三通”、“三創(chuàng)”,?！叭臁奔慈耸臁⒌厥?、情況熟,；“三通”即農(nóng)業(yè)政策通,、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技能通、農(nóng)村工作方法通,；“三創(chuàng)”即創(chuàng)業(yè)有目標(biāo),、創(chuàng)業(yè)有措施、創(chuàng)業(yè)有成效,。每個大學(xué)生村干部對所任職村的基本情況進(jìn)行調(diào)研,，并寫出調(diào)研報(bào)告，繪制出農(nóng)村人口分布圖和產(chǎn)業(yè)分布現(xiàn)狀圖,，為今后的農(nóng)村工作提供第一手資料,。在具體工作中，鄉(xiāng),、村兩級還盡量為大學(xué)生村干部分任務(wù)、壓擔(dān)子,，通過進(jìn)行組織觀摩,、技能大賽、演講比賽,、創(chuàng)業(yè)競賽等活動,，把心理健康教育作為大學(xué)生村干部主動融入農(nóng)村，自愿服務(wù)農(nóng)村的思想動力,，讓他們在多項(xiàng)不同領(lǐng)域的實(shí)際工作中磨煉意志,，提高思想道德水平，增強(qiáng)心理素質(zhì),，發(fā)揮特長干事創(chuàng)業(yè),，為大學(xué)生村干部快速成長成才奠定良好基礎(chǔ)。
三是強(qiáng)化結(jié)對幫扶引導(dǎo),。每名大學(xué)生村干部確定1名縣,、鄉(xiāng)、村干部進(jìn)行結(jié)對幫扶,，通過定期聽取大學(xué)生村干部工作匯報(bào),，采取進(jìn)行定期談心談話等方式，對大學(xué)生村干部實(shí)行一對一幫扶,，發(fā)現(xiàn)苗頭性問題及時糾正,，竭力幫助解決思想、工作,、生活中遇到的問題和困難,，提高大學(xué)生村干部應(yīng)對挫折和情緒調(diào)節(jié)等心理適應(yīng)能力，充分引導(dǎo)他們擁有健康上進(jìn)的心理素質(zhì),。
四是強(qiáng)化參與公益活動的氛圍,。通過組織大學(xué)生村干部參加關(guān)心空巢老人,、關(guān)愛留守兒童、為災(zāi)區(qū)捐款捐物,、植樹造林,、美化環(huán)境等活動，幫助和引導(dǎo)大學(xué)生村干部樹立社會主義核心價(jià)值觀,，增強(qiáng)他們的社會責(zé)任心,，提高整個社會對大學(xué)生到村任職的價(jià)值認(rèn)知，為大學(xué)生村干部到農(nóng)村工作營造有力地社會環(huán)境,，促使大學(xué)生村干部成為新時期農(nóng)村基層工作不可或缺的一份子,，成為帶領(lǐng)農(nóng)民群眾致富奔小康的“領(lǐng)頭雁”。（通訊員 劉新鵬）
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