臨汾新聞網(wǎng)訊 為了加強對大學生村干部的培養(yǎng)和管理,，幫助他們樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,，提高大學生村干部農(nóng)村工作的能力,，讓他們能夠安心駐村工作，健康成長,。吉縣圍繞“四個強化”,，促進大學生村干部的心理健康教育，使他們真正能夠“下得去,、待得住,、干得好、流的動”,，逐步成長為建設(shè)社會主義新農(nóng)村的中流砥柱,。
一是強化心理健康教育。縣委組織部定期召開大學生村干部工作生活交流匯報會,，及時了解大學生村干部的學習,、工作、生活情況和感受,，然后有針對性地進行交流溝通,，幫助他們化解思想顧慮，保持健康向上的積極心態(tài),。同時,，多次邀請優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委副書記、農(nóng)村黨支部書記對大學生村干部進行現(xiàn)身說法,，通過談基層工作感受,、個人成長經(jīng)歷、農(nóng)村實踐經(jīng)驗等,，對大學生村干部進行心理健康教育,，培養(yǎng)大學生村干部良好的心理承受能力和自我調(diào)試能力，促進大學生村干部身心健康和諧發(fā)展,，引導大學生村干部安心駐村工作,，帶領(lǐng)村民致富，服務(wù)一方經(jīng)濟,。
二是強化農(nóng)村實踐鍛煉,。要求大學生村干部在農(nóng)村工作中，通過走訪調(diào)研做到“三熟”,、“三通”,、“三創(chuàng)”?！叭臁奔慈耸?、地熟、情況熟,；“三通”即農(nóng)業(yè)政策通,、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技能通、農(nóng)村工作方法通,；“三創(chuàng)”即創(chuàng)業(yè)有目標,、創(chuàng)業(yè)有措施、創(chuàng)業(yè)有成效,。每個大學生村干部對所任職村的基本情況進行調(diào)研,，并寫出調(diào)研報告，繪制出農(nóng)村人口分布圖和產(chǎn)業(yè)分布現(xiàn)狀圖,，為今后的農(nóng)村工作提供第一手資料,。在具體工作中，鄉(xiāng),、村兩級還盡量為大學生村干部分任務(wù),、壓擔子，通過進行組織觀摩,、技能大賽,、演講比賽,、創(chuàng)業(yè)競賽等活動，把心理健康教育作為大學生村干部主動融入農(nóng)村,，自愿服務(wù)農(nóng)村的思想動力,，讓他們在多項不同領(lǐng)域的實際工作中磨煉意志，提高思想道德水平,，增強心理素質(zhì),，發(fā)揮特長干事創(chuàng)業(yè)，為大學生村干部快速成長成才奠定良好基礎(chǔ),。
三是強化結(jié)對幫扶引導,。每名大學生村干部確定1名縣、鄉(xiāng),、村干部進行結(jié)對幫扶,，通過定期聽取大學生村干部工作匯報，采取進行定期談心談話等方式,，對大學生村干部實行一對一幫扶,，發(fā)現(xiàn)苗頭性問題及時糾正，竭力幫助解決思想,、工作,、生活中遇到的問題和困難，提高大學生村干部應(yīng)對挫折和情緒調(diào)節(jié)等心理適應(yīng)能力,，充分引導他們擁有健康上進的心理素質(zhì),。
四是強化參與公益活動的氛圍。通過組織大學生村干部參加關(guān)心空巢老人,、關(guān)愛留守兒童,、為災(zāi)區(qū)捐款捐物、植樹造林,、美化環(huán)境等活動,，幫助和引導大學生村干部樹立社會主義核心價值觀，增強他們的社會責任心,，提高整個社會對大學生到村任職的價值認知,，為大學生村干部到農(nóng)村工作營造有力地社會環(huán)境，促使大學生村干部成為新時期農(nóng)村基層工作不可或缺的一份子,，成為帶領(lǐng)農(nóng)民群眾致富奔小康的“領(lǐng)頭雁”,。（通訊員 劉新鵬）
【責任編輯： 賈亮】
