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我是在1959年初中畢業(yè)后參加教育工作的,。我先后教過(guò)小學(xué),、初中，1973年調(diào)至曲亭中學(xué)教高中，1977年恢復(fù)高考后,，一直代文科的史地兩科,。30多年來(lái)我先后在洪洞五中、洪洞一中、臨汾平陽(yáng)中學(xué),、洪洞新英學(xué)校任教，基本上都是代高中畢業(yè)班,。我的教學(xué)成績(jī)是記錄在案,、有目共睹的，是得到了社會(huì)公認(rèn)的,。曾有許多人要我介紹經(jīng)驗(yàn),，其實(shí)，我只不過(guò)是把學(xué)習(xí)一直放在首位,，且能做到持之以恒罷了,。

我的一個(gè)基本觀點(diǎn)是欲為師，永為生,，而且要當(dāng)一輩子學(xué)生,。永遠(yuǎn)不要認(rèn)為自己有了知識(shí)資本，即使年紀(jì)大了,、退休了,，也不能放棄學(xué)習(xí)，要像孔圣人那樣,，對(duì)別人,，誨人不倦;對(duì)自己，學(xué)而不厭,。學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),，“不知老之將至”,。

學(xué)習(xí)的途徑是方方面面的,。

首先是甘坐冷板凳讀書(shū),，以書(shū)報(bào)為師。

幾十年來(lái)我養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)看報(bào)的嗜好,，進(jìn)了城總要先到新華書(shū)店看看,。過(guò)去我掙得不多，但就是節(jié)衣縮食也要買(mǎi)書(shū)訂報(bào),。近年來(lái)網(wǎng)絡(luò)時(shí)興起來(lái),，網(wǎng)購(gòu)新書(shū)又快又省錢(qián)，這成為我買(mǎi)書(shū)的主要途徑,。我的涉獵興趣廣泛,，看的書(shū)比較雜，不過(guò)主要集中在文史領(lǐng)域和政經(jīng)領(lǐng)域,。多年前,，我通過(guò)學(xué)生得到了幾本大學(xué)史地教材,，硬是用螞蟻啃骨頭的精神細(xì)致地讀完了這些書(shū)，收獲頗豐,。

對(duì)于一些經(jīng)典性的史學(xué)名著,，如托克維爾的【論美國(guó)的民主】、斯塔夫里阿諾斯的【全球通史】,、白壽彝的【中國(guó)通史】,、齊世榮的【世界通史】，我平時(shí)置諸案頭,，隨時(shí)翻閱,。

還有青年學(xué)者高華、許紀(jì)霖,、郭世佑等人的著作,，有特色的中學(xué)歷史教師袁騰飛、王雄的教學(xué)視頻?？闯W(xué),，在潛移默化中受到感染。

我看的書(shū)報(bào)不少,，但我看的速度則比較慢,。因?yàn)槲覍?duì)于一些好文章往往是不止看一遍，要反復(fù)看,，要做標(biāo)記,，要做筆記。人說(shuō)“重復(fù)是學(xué)習(xí)的母親”,，這話(huà)大有道理,。對(duì)于書(shū)報(bào)上的一些故事情節(jié)和名言佳句，我在講課時(shí)就自然而然地流露出來(lái),，增進(jìn)了課本的生動(dòng)性和現(xiàn)實(shí)感,，吸引了同學(xué)們的注意力，課堂效果當(dāng)然非同一般,。

再就是走出去,，向名家學(xué)習(xí)，向社會(huì)學(xué)習(xí),。

多年來(lái)我積極參加學(xué)?；蛏霞?jí)組織的各種研討會(huì)，認(rèn)為這是增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí),、開(kāi)闊自己的視野,、結(jié)交新朋友和拜師學(xué)藝的良機(jī)，凡有可能參加的一定參加。90年代前后,，我曾想方設(shè)法,，把我省中學(xué)史地界的多位名師請(qǐng)到洪洞一中與曲亭中學(xué)講課，在廣勝寺山焦賓館舉辦史地年會(huì),。

1988年還曾與青年教師魏泰吉,、常元星專(zhuān)程赴北京拜訪了國(guó)家級(jí)史地名師孟廣恒、朱爾澄與王樹(shù)聲等人,，觀摩了他們的課堂教學(xué),，聆聽(tīng)了他們的教誨，得到了他們的慷慨贈(zèng)書(shū),，收益匪淺,。

向社會(huì)學(xué)習(xí)應(yīng)是斬獲頗豐的一環(huán)。處處留心皆學(xué)問(wèn),，社會(huì)上隨時(shí)隨地值得我們學(xué)習(xí)的東西太多了,。比如，這些年,，我?guī)缀趺磕晔罴俣家獬雎糜?，?jiàn)識(shí)了祖國(guó)的大好河山與名勝古跡，感受到了改革開(kāi)放帶來(lái)的盛世景象,，使原來(lái)枯燥的課本知識(shí)逐漸變得豐富多彩,、可觸可摩。在課堂上向?qū)W生講起某省某地來(lái),，形象具體,，有聲有色，學(xué)生們聽(tīng)得津津有味,、印象深刻,。

第三是虛心地向自己的學(xué)生學(xué)習(xí)。

今天的學(xué)生號(hào)稱(chēng)“新新人類(lèi)”,，他們的思想敏銳,，樂(lè)意接受新生事物，不喜歡照本宣科的老師,。他們心目中的偶像多元化,，他們的興趣不一，有人愛(ài)好讀書(shū),，有人愛(ài)玩電腦，有人愛(ài)好各種藝術(shù),，有人愛(ài)做絢麗多彩的夢(mèng),。他們學(xué)到的一些知識(shí)絕對(duì)比老師不少，當(dāng)老師的一定不要小看學(xué)生,，要虛心地真誠(chéng)地向?qū)W生討教,，我從學(xué)生那兒就學(xué)會(huì)了許多自己不懂的東西,。

第四是抱著好奇心向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。

我們今天生活在信息化時(shí)代,，網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,，隨手可及。當(dāng)教師的如果拒絕網(wǎng)絡(luò)是不利于教學(xué)的,。我雖然年齡大了,，但不能倚老賣(mài)老，要與時(shí)俱進(jìn),，我在青年教師與學(xué)生的幫助下,，已粗通電腦，可以瀏覽信息,、搜索資訊,。可以在網(wǎng)上寫(xiě)作,，或給友人發(fā)電子郵件,。我從網(wǎng)絡(luò)上吸取了不少新鮮的有用的知識(shí)，掌握了一些新穎的大眾化的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言,，大大活躍了課堂氣氛,，也有利于與學(xué)生的交流。

今天,，知識(shí)更新的速度越來(lái)越快,，如果滿(mǎn)足于已掌握的那點(diǎn)知識(shí)，必將被社會(huì)所淘汰,。只有終身學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代潮流,。學(xué)習(xí)還有助于延緩大腦皮層的衰老、保持思維的敏捷和清晰,。好多高級(jí)知識(shí)分子以及作家,、科學(xué)家，他們已進(jìn)入耄耋之年,，仍然在筆耕不輟,，不斷推出新的研究成果。他們就是我的榜樣,。（張儉）