臨汾派樂多快樂英語加盟于北京新航道國際教育集團(tuán)，是其300多家加盟學(xué)校之一,。 臨汾派樂多快樂英語是針對3-12歲少兒兒童研發(fā)的國內(nèi)首套擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的社會英語教育體系,。
臨汾派樂多快樂英語是臨汾首家倡導(dǎo)“實(shí)景反應(yīng)式”教學(xué)理念的少兒英語高端品牌，依托股東方金鷹卡通衛(wèi)視的傳媒優(yōu)勢和新航道國際教育集團(tuán)的研發(fā)優(yōu)勢,，派樂多快樂英語已經(jīng)躋身于國內(nèi)高端少兒英語領(lǐng)導(dǎo)品牌行列,。
師資力量
趙聲（Edward）校長
畢業(yè)于加拿大西安大略大學(xué)，曾在北京新東方從事英語口語教學(xué)數(shù)年,，善于將國外本土英語學(xué)習(xí)模式應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中,，有極其豐富的口語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)。
趙倩（Betty）教務(wù)主任
外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)碩士研究生,，從事英語教育行業(yè)數(shù)年,，善于將理論應(yīng)用于實(shí)踐，有極其豐富的英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn),，
徐娟娟（Tina）教師
畢業(yè)于山西師范大學(xué),，教育學(xué)專業(yè)，曾在北京京娃娃學(xué)校任教,，擔(dān)任班主任一職,，資深幼兒教師，深諳幼兒心理,，在英語教學(xué)方面有獨(dú)特的見解和技巧,。
毋元（Tracy）教師
畢業(yè)于呂梁學(xué)院,，英語教育專業(yè)，曾在長治山月教育集團(tuán)任教,，少兒英語老師,，熱愛英語教育事業(yè)，善于營造課堂氣氛,，深受學(xué)生喜愛,。
主要特色課程
| 分類
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課程名稱
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年齡
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特色
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幼
兒
階
段
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Level 1
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3-4歲
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通過最基礎(chǔ)的字母、歌謠,、歌曲、故事出發(fā),，激發(fā)孩子最初對英語的興趣和情感,，培養(yǎng)孩子正確的語音語調(diào)。
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Level 2
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4-5歲
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鞏固和強(qiáng)化已初步形成的英語語感,，操練和初步運(yùn)用簡單句型表達(dá),，提高和強(qiáng)化音樂智能、語言智能,、運(yùn)動智能,、視覺智能。
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Level 3
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5-6歲
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230個(gè)英文詞匯和句型,；5組英文主題脫口秀,；20個(gè)情景對話；24首英文歌曲童謠,；培養(yǎng)孩子各項(xiàng)智能的全面發(fā)展,，為上小學(xué)打好基礎(chǔ)。
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少
兒
階
段
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Level 1
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5-6歲
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幼小銜接課程,，適合幼兒園大班孩子,，為上小學(xué)做好準(zhǔn)備，能夠主動地用學(xué)過的單詞創(chuàng)意小故事,，開發(fā)孩子多元智能,，進(jìn)行情商教育。
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| Level 2
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6-7歲
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適合小學(xué)一二年級孩子,，在原有基礎(chǔ)上開始適應(yīng)圖片和文字的對應(yīng),，為日后認(rèn)讀做鋪墊，在口語上多以句子為單位,。
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| Level 3
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7-8歲
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適合小學(xué)三四年級的孩子,，剛剛開始進(jìn)入拼讀階段，英語聽說也在不斷加強(qiáng)難度,。
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| Level 4
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8-9歲
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適合小學(xué)四五年級的孩子,，開始拼讀升級,、聽說升級、積累一定的詞匯量,，開始自己組織語言進(jìn)行表達(dá),。
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| Level 5
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9-10歲
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適合小學(xué)五六年級的孩子，開始接觸閱讀理解和聽說的自由發(fā)揮,。
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| Level 6
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10-11歲
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適合六年級的孩子,，面臨升學(xué)的壓力，迅速提高英語成績,，聽說讀寫全方位得到提升,。
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| Level 7
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11-12歲
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適合初一初二的孩子，在全面準(zhǔn)備中考階段,，除去應(yīng)試,，還進(jìn)一步發(fā)揮寫作和英語運(yùn)動能力。
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8大基礎(chǔ)教學(xué)法
1,、直接式母語教學(xué)法
2,、自然拼音教學(xué)法
3、TPR肢體動作教學(xué)法
4,、重疊螺旋式教學(xué)法
5,、主題式情景教學(xué)法
6、左右腦平衡發(fā)展教學(xué)法
7,、正向鼓勵(lì)教學(xué)法
8,、個(gè)性化教學(xué)法
實(shí)景教室
“行星號”磁懸浮列車
悉尼歌劇院
中國的小朋友學(xué)習(xí)英語的最佳表現(xiàn)效果是什么？是傳統(tǒng)的筆試考試嗎,？悉尼歌劇院詮釋的教育理念是：小朋友們展現(xiàn)自己學(xué)習(xí)英語的最佳方式是通過舞臺來表演英語情景劇,、表演英語故事等方式來用英文演活自己！
紐約西餐廳
小學(xué)員通過角色扮演,，不僅能夠達(dá)到用英文熟練交流的目的,，而且能夠初步體會到中西方餐飲文化的差異。
家庭魔法屋
通過最常見的家庭情景,，讓小朋友們了解西方家庭結(jié)構(gòu),、家庭教育理念、西方小朋友如何與自己的父母相處等等,。
愛因斯坦時(shí)空館
一種語言背后承載的不僅僅是該語言所獨(dú)特蘊(yùn)含的文化,，更承載著人類文明幾千年的成果，如何讓小朋友們了解人類幾千年的文明史,？愛因斯坦時(shí)空館就是基于以上理念而設(shè)計(jì),。
荷蘭風(fēng)車
多多超市
超市是小學(xué)員生活中最常見的場景之一，小學(xué)員在超市的場景中,，學(xué)會日常物品和購物的表達(dá)以及各種禮貌用語的表達(dá)方法,。同時(shí)小學(xué)員將通過體驗(yàn),、學(xué)會表達(dá)購買需要的東西，學(xué)會用多多幣換取自己需要的物品,。
接待區(qū)有各種各樣的兌換品,，孩子們可以通過自己努力學(xué)習(xí)獲得多多幣，再用多多幣兌換相應(yīng)的獎品,，這樣更可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,，從小培養(yǎng)孩子的競爭意識和勞動意識。
派樂多,，一個(gè)教育產(chǎn)業(yè)與娛樂產(chǎn)業(yè)的完美結(jié)合,，派樂多，一個(gè)讓孩子成為英語超人的理想選擇,！派樂多,，讓孩子學(xué)英語由被動變主動！派樂多,，讓孩子真正愛上學(xué)英語！派樂多,，讓孩子學(xué)英語快樂多多,！派樂多，讓家長收獲多多,！
常見問題解答：
1,、
何為反應(yīng)式英語教學(xué)？
派樂多快樂英語,，融合了中西方先進(jìn)的教學(xué)理念,，創(chuàng)造出一套獨(dú)特的學(xué)語音、記單詞,、用語法,、練聽說、作表演,、應(yīng)測試,、秀口語的各種巧妙方法：體驗(yàn)式全語境教學(xué)法，主要有八大特色：
1. 體驗(yàn)式萬能教學(xué)法：3E教學(xué)模式,，創(chuàng)設(shè)全英語境
根據(jù)幼兒在不同階段習(xí)得第二語言的身心與認(rèn)知發(fā)展的規(guī)律,，通過具有鮮明特點(diǎn)的卡通人物，通過具有獨(dú)特風(fēng)格的字母韻律詩歌,、主題情境對話,、律動歌曲童謠以及反應(yīng)語童話故事，將語言知識的教授,、語言技能的培養(yǎng)自然融入到了精心創(chuàng)設(shè)的貼近幼兒生活的模擬語境,、反應(yīng)語境和背景語境中,，使得小朋友能夠在全語境的熏陶與親身體驗(yàn)中，激發(fā)學(xué)習(xí)英語的興趣和熱情,，養(yǎng)成傾聽英語的好習(xí)慣,，并逐漸學(xué)會勇于用英語表達(dá)和展示自己。針對字母,、單詞,、句型、對話,、童謠,、歌曲和故事教學(xué)，創(chuàng)造了反應(yīng)式萬能教學(xué)法,、反應(yīng)式情境教學(xué) 法,、反應(yīng)式律動歌曲童謠教學(xué)法、反應(yīng)式反應(yīng)語故事教學(xué)法,。
2. 體驗(yàn)式情境教學(xué)法：建立自然語境,，消除畏懼感
通過創(chuàng)造生活情境、故事情境,、趣味情境,、游戲情境、問題情境,、任務(wù)情境,、插圖情境和音樂情境等教學(xué)形式，實(shí)現(xiàn)新知識的自然引入和教授,，已學(xué)知識的反復(fù)操練和強(qiáng)化,，使學(xué)生到達(dá)牢固掌握國家課程標(biāo)準(zhǔn)要求的小學(xué)英語全部關(guān)鍵詞匯、句型和語法目標(biāo),，同時(shí)達(dá)到自然開口說英語,、自然用英語思維的目的。
3. 體驗(yàn)式律動歌曲童謠教學(xué)法：自然習(xí)得知識,，消除緊張感
采用TPR-B,、TPR-P、TPR-O和節(jié)拍說唱的教學(xué)形式,，通過150余首原創(chuàng)歌曲童謠的律動學(xué)習(xí)過程,，實(shí)現(xiàn)新知識的呈現(xiàn)、已學(xué)知識的鞏固和強(qiáng)化,、DIY歌曲童謠的創(chuàng)編,，使學(xué)生達(dá)到牢固掌握國家課程標(biāo)準(zhǔn)要求的小學(xué)英語全部關(guān)鍵詞匯、句型和語法目標(biāo)，同時(shí)達(dá)到用英語說,、唱,、表演的教學(xué)目標(biāo)，從而最終達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生用英語思維的目的,。
4. 體驗(yàn)式反應(yīng)語故事教學(xué)法：互動中積累自信,，形成英語思維
將要教授的語言、交際和行為目標(biāo)融于百個(gè)連續(xù)的,、情節(jié)跌宕起伏的故事,，通過風(fēng)趣幽默的卡通形象對白、引人入勝的故事情節(jié)等表現(xiàn)形式,，同時(shí)運(yùn)用反應(yīng)語故事教學(xué),、八格漫畫故事教學(xué)、迷你戲劇故事教學(xué),、懸疑故事教學(xué)形式,，指導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生完成從看圖畫聽故事到模仿對白，從表演主要情節(jié),，到復(fù)述故事,，再到創(chuàng)造性地改寫或改編故事的循序漸進(jìn)的發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和創(chuàng)造的學(xué)習(xí)過程,，從而最終達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生用英語思維的目的,。
5. 韻律語音教學(xué)法：說唱表演韻律詩，掌握發(fā)音規(guī)律
將26個(gè)字母,、75個(gè)字母組合,、48個(gè)國際音標(biāo)的發(fā)音方法和規(guī)律融于32首韻律詩教學(xué),，配合字母拼寫操,、發(fā)音手語操和韻律詩表演操的教授，使學(xué)生通過說唱,、聽讀,、表演韻律詩，發(fā)現(xiàn),、熟悉,、牢記、掌握國家課程標(biāo)準(zhǔn)所要求的,、各類英語考試和考級所考察的英語發(fā)音基本規(guī)律,。
6.
將小升初和各類英語考試和考級必備的1000余個(gè)英語單詞,，融于32個(gè)情境教學(xué)設(shè)計(jì)中,，通過16幅
7. 發(fā)現(xiàn)式語法教學(xué)法：巧用英語與法，備戰(zhàn)各類英語測試
將小學(xué),、初中,、各類考試和考級所考察的語法現(xiàn)象巧妙地通過近50篇情境對話和閱讀短文呈現(xiàn)出來，使學(xué)生通過交際表演,、情境體驗(yàn),、閱讀理解、短文寫作,、文化對比等教學(xué)形式,，自然發(fā)現(xiàn)并主動總結(jié)和歸納蘊(yùn)含其中的語法規(guī)則，同時(shí)將總結(jié)出來的語法規(guī)則再次運(yùn)用于真實(shí)豐富的語言環(huán)境中,，最終掌握英語基本語法規(guī)律,。
8. 反應(yīng)式實(shí)景口語教學(xué)法：創(chuàng)設(shè)交際實(shí)景，實(shí)現(xiàn)即學(xué)即用
將各類口語交際主題通過實(shí)際場景展現(xiàn)出來,，讓孩子即學(xué)即用,，在真實(shí)的場景中還原語言的應(yīng)用功能，引導(dǎo)學(xué)生從全新的視角認(rèn)識語言學(xué)習(xí),，看待語言教學(xué)中師生的角色轉(zhuǎn)換,，并產(chǎn)生對語言學(xué)習(xí)的方法與策略的重新思考。同時(shí),，在鼓勵(lì)學(xué)生主動使用英語進(jìn)行交流,、完成實(shí)際任務(wù)的過程中，促使學(xué)生逐漸形成主動用英語思辨的習(xí)慣,。
2,、
派樂多英語的品牌特色？
特色一：超級的卡通形象
派樂多快樂英語教材,、動畫片等用的卡通形象,，是由公司總部邀請迪斯尼設(shè)計(jì)大師親自設(shè)計(jì)而成，主要塑造了八個(gè)可愛,、生動,、活潑的卡通形象，孩子一看就喜歡,，孩子一看就有興趣,。同時(shí),，以這八個(gè)主人公的成長故事和學(xué)習(xí)經(jīng)歷為主線，來對孩子進(jìn)行勵(lì)志和情商教育,！
特色二：快樂的學(xué)習(xí)理念
派樂多快樂英語,，正如其名，以“快樂教育”著稱,，老師教得快樂,，孩子學(xué)得快樂，考試輕松快樂,?？鞓肪褪菍W(xué)習(xí)力，孩子天性愛玩,，快樂正符合孩子的天性,，使孩子能夠在玩中學(xué)，學(xué)中玩,，從而實(shí)現(xiàn)英語學(xué)習(xí)良性循環(huán),！
特色三：獨(dú)一無二的教材
派樂多快樂英語的教材是國內(nèi)首家擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的教材，是由新航道國際教育集團(tuán)總裁胡敏率領(lǐng)中外專家耗時(shí)五年打造,，曾一直為共青團(tuán)中央,、中國青少年宮專用，后來普及全國,，成為當(dāng)今少兒英語培訓(xùn)市場最牛的教材,，可銜接校內(nèi)外英語學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了校內(nèi)外英語學(xué)習(xí)的順暢對接,！
特色四：專業(yè)師資隊(duì)伍
派樂多快樂英語,，以專業(yè)的少兒英語教師培訓(xùn)基地而著稱，云集了國內(nèi)外一大批優(yōu)秀的中外幼兒,、少兒英語教學(xué)專家,，能夠保證對少兒英語老師進(jìn)行專業(yè)系統(tǒng)的培訓(xùn)，幫助教師們快速開展教學(xué),！
特色五：注重實(shí)力與應(yīng)試
派樂多快樂英語,，除了提高孩子的英語口語外,，還以培養(yǎng)語言綜合實(shí)力和考級應(yīng)試為目標(biāo),，設(shè)計(jì)了幼兒、少兒,、考級應(yīng)試系等列課程,，讓孩子學(xué)習(xí)一舉兩得，既能輕松學(xué)英語,，又可輕松提高考試成績,！
特色六：三方互動學(xué)習(xí)
派樂多快樂英語以構(gòu)建學(xué)習(xí)型家庭為目標(biāo)，以親子游戲、寶貝學(xué)習(xí)計(jì)劃等體現(xiàn)形式,，實(shí)現(xiàn)家長與孩子,、孩子與教師、家長與教師的全面互動,，使孩子的學(xué)習(xí)可以全方位地進(jìn)行,，快速實(shí)現(xiàn)英語提升！
特色七：體驗(yàn)娛樂3E教學(xué)
派樂多快樂英語獨(dú)創(chuàng)“體驗(yàn)娛樂3E”教學(xué)方案,，即體驗(yàn)多元情境,、開發(fā)多元智能、享受多媒體語境,，給孩子們創(chuàng)造一個(gè)輕松愉快的英語環(huán)境,，讓孩子親自體驗(yàn)、主動學(xué)習(xí),，成為少兒英語教學(xué)的殺手锏,，無人能敵！
特色八：融合中西文化
研究顯示,，兒童的啟蒙教育非常重要,，幾乎可以影響孩子的一生，但現(xiàn)在的兒童英語教材多是從海外引進(jìn)的“舶來品”,，學(xué)習(xí)英語中,，孩子幼小的心靈植入的全是西方文化，這非?？膳?，派樂多快樂英語，自主知識產(chǎn)權(quán)研發(fā),，融和中西方文化,，讓孩子對中外文化有雙重了解！
特色九：多媒體軟件應(yīng)用
派樂多快樂英語,，采用美國最先進(jìn)的教學(xué)軟件和遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng),，能夠非常好地實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教學(xué)和培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)了全國多家培訓(xùn)中心共同上課的超大局面,，也可實(shí)現(xiàn)幾個(gè)培訓(xùn)中心的學(xué)員能夠相互交流學(xué)習(xí)心得,！
3、
孩子何時(shí)學(xué)英語最好,？
3-5歲是幼兒英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期,，這個(gè)年齡段的孩子擁有超強(qiáng)的模仿力，理解力,、記憶力以及生理上的優(yōu)勢,。幼兒英語的學(xué)習(xí)具有優(yōu)勢,，也要用對方法，才會事半功倍,。任何語言的學(xué)習(xí)都是從聽開始,，這不可否認(rèn)，所以英語學(xué)習(xí)也要從培養(yǎng)孩子的英文耳朵開始,，聽是放在第一位的,。
3-5歲，領(lǐng)跑孩子“語言啟動關(guān)鍵期”
國內(nèi)外研究均已證明：3—12歲是人生學(xué)習(xí)第二母語的最佳時(shí)期,，其中,，3-5歲是學(xué)習(xí)第二母語的最佳啟動時(shí)段。
一位知名的英語學(xué)術(shù)顧問表示,，3—5歲,，是幼兒語言發(fā)展的關(guān)鍵期，孩子的語言發(fā)展將會在這一時(shí)期發(fā)生翻天覆地的變化,。在這個(gè)階段,，孩子開始自覺地、有意識地對待發(fā)音,，詞匯量可能達(dá)到飛躍式增長,。及時(shí)抓住孩子發(fā)展的關(guān)鍵期、為他們創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境以及交往和活動的機(jī)會,、運(yùn)用最先進(jìn)和恰當(dāng)?shù)慕逃绞竭M(jìn)行語言和技能上的訓(xùn)練對孩子影響非常之大,。
超過12歲很難再建立英語思維
3-12歲孩子的語言接收系統(tǒng)呈開放狀態(tài)，正處在語言學(xué)習(xí)的敏感期或關(guān)鍵期,，其語言模仿能力強(qiáng),，尤其體現(xiàn)在學(xué)習(xí)語音方面，對語音的把握最為純正,。這個(gè)年齡階段的孩子,，只要具備一定的語言環(huán)境，語言的習(xí)得不需要經(jīng)過間接思考理解,，而是借助于當(dāng)時(shí)的語言環(huán)境和學(xué)習(xí)內(nèi)容直接領(lǐng)悟和接受,，自然而然地習(xí)得。
超過12歲的孩子中文思維系統(tǒng)已經(jīng)很成熟,，學(xué)英語會受到中文的干擾,，最后變成傳統(tǒng)的‘英漢互譯’，也就是我們常說的‘母語干擾’,。錯(cuò)過了3-12歲語言學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,，年齡越大,，學(xué)英語更吃力,，而且永遠(yuǎn)也不能學(xué)得像自己的母語那么好,。
4、
派樂多的課程有哪些,？
派樂多英語為許多想要學(xué)好英語的學(xué)員提供了優(yōu)秀的資源與培訓(xùn),。培訓(xùn)課程富有特色，按照不同年齡層次的學(xué)員共劃分了三個(gè)教學(xué)課程：藝樂課,、劍橋青少英語,、親子課程。藝樂課讓孩子們在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)有趣的游戲,，從而豐富他們的思維,，享受輕松的教學(xué)氛圍，培養(yǎng)活潑的語言環(huán)境,，時(shí)常進(jìn)行戶外教學(xué),，豐富孩子們對異國文化的了解與認(rèn)知。劍橋青少英語讓孩子在理解,、口語,、閱讀與寫作上更上臺階，最大限度的激發(fā)孩子的潛能：第一冊基礎(chǔ),，用貼近生活的方式引導(dǎo)孩子了解基本語法句型,，讓孩子從對英語的完全空白到對英語產(chǎn)生無限興趣;二冊穩(wěn)固孩子們的英語水平，在第一冊的基礎(chǔ)上讓孩子們對語法的要點(diǎn)難點(diǎn)全面性掌握,，不再覺得英語是枯燥無味的學(xué)科了;三冊幫助孩子認(rèn)識句型,，并讓孩子們在英語寫作中隨心運(yùn)用;四冊結(jié)合了其他文化與學(xué)科的知識點(diǎn)，讓孩子能夠獨(dú)立的掌握復(fù)雜多樣的句式與結(jié)構(gòu),。親子課程是培養(yǎng)父母與孩子之間的溝通,，讓父母親身與孩子一同學(xué)習(xí)陪伴孩子一同成長。
5,、
派樂多教材
派樂多快樂英語教材是國內(nèi)第一套完整的,、擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的少兒英語教材體系。整個(gè)體系由具有多元文化背景,、多年EFL教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、長期從事兒童英語教材研發(fā)與教學(xué)實(shí)踐的教育及教學(xué)專家共同編寫而成。
（1） 綜合能力系列教材
綜合能力系列教材是主要針對春,、秋季教學(xué)時(shí)段開發(fā)的長期教材,，面向3-12歲少年兒童。教材分為兩個(gè)級別：幼兒版（1—3級）和少兒版（1—7級）,，共20本教學(xué)用書,。每個(gè)級別分別包括學(xué)生用書（A/B冊）、游戲手冊（A/B冊）,、教師用書（A/B冊）,。并配有教學(xué)用書,、教學(xué)卡片、教學(xué)掛圖,、教學(xué)用具,、課堂獎品等教學(xué)產(chǎn)品。
學(xué)生用書每冊配有純正美語錄音CD 一張,， 包含6首原創(chuàng)童謠,、6首原創(chuàng)歌曲、6則原創(chuàng)勵(lì)志故事等內(nèi)容,。
教師用書每冊配有教學(xué)VCD三張,，詳細(xì)講解示范了教學(xué)中的每一版塊。
（2） 單項(xiàng)技能系列教材
單項(xiàng)技能系列教材是主要針對寒,、暑期時(shí)段開發(fā)的短期教材,，面向5-12歲少年兒童。教材共3個(gè)類別,，分別為：
《巧學(xué)發(fā)音》 （基礎(chǔ)級）（配有CD,、教學(xué)VCD、教學(xué)卡片,、課堂獎品等）,；
《巧學(xué)發(fā)音》 （突破級）（配有CD、教學(xué)VCD,、教學(xué)卡片,、課堂獎品等）；
《巧記單詞》 （基礎(chǔ)級）（配有CD,、教學(xué)VCD,、教學(xué)卡片、課堂獎品等）,；
《巧記單詞》 （突破級）（配有CD,、教學(xué)VCD、教學(xué)卡片,、課堂獎品等）,；
《巧用語法》 （基礎(chǔ)級）（配有CD、教學(xué)VCD,、教學(xué)卡片,、課堂獎品等）；
《巧用語法》 （突破級）（配有CD,、教學(xué)VCD,、教學(xué)卡片、課堂獎品等）。
（3） 家庭裝系列教材
?神奇小魔棒 說唱點(diǎn)讀棒
通過會說話,、會唱歌,、會講故事、會發(fā)出奇妙聲音的派樂多小魔棒,，讓孩子任意點(diǎn)讀派樂多系列歌曲,、故事和家庭里到外粘貼的水晶,，以及表演用的幕布,，讓孩子置身于英語環(huán)境中，快樂地歌唱,、開心地游戲,、自由地想象、心情地表演故事,，最終不僅潛移默化地養(yǎng)成了用英語思考的習(xí)慣,，更能開發(fā)他的多元智能！
?英語小歌星 讀書伴歌聽
《英語歌星小屋》共三集,，有12首歌曲童謠,。包括《開心集》《搞怪集》和《運(yùn)動集》。每一集都匯聚了孩子的心情元素和創(chuàng)意元素,。
?英語故事娃 故事頂呱呱
《英語故事娃》共三集,，有9則故事。包括《飛行豬和怪物夫人》Ｆlappy & Mrs. Monster,、《微笑豬和睡不醒鯊魚》Happy & Sleepy和《友誼狗和青蛙女孩》Friend ＆ Frog,。每一集都承載著豐富的情商和勵(lì)志教育，在孩子純潔的心靈里種下夢想和品德的種子,。
④英語小劇場 舞臺表演夢劇場
可愛的主人會小手偶,、漂亮的背景布，不僅是孩子“美國家庭”生活中的一部分,，更是家庭劇場里小歌星演唱會,、英語故事會上孩子最喜歡的法寶。它們不僅是孩子“美國小家庭”中的一部分,，還能幫助孩子在觀看節(jié)目時(shí)更好地融入角色,，更能激發(fā)孩子強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)和表演欲望。
另外,，舞臺背景布和小手偶的精妙搭配,，也為孩子提供了一個(gè)將歌曲、童謠,、故事搬上迷你舞臺,，并辟一個(gè)屬于自己的家庭小劇場的機(jī)會！
⑤百變字母貼 有聲趣味記單詞
52個(gè)有聲字母磁貼,，不僅能讓孩子學(xué)到26個(gè)字母的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音,，而且能讓孩子在使用這套拼讀玩具的同時(shí),，逐漸熟悉字母的外形和聲音、學(xué)會準(zhǔn)確辨認(rèn)大小字母,、建立大小寫字母的對應(yīng)關(guān)系,、理解單詞由字母拼寫單詞，最終能夠挑戰(zhàn)單詞接龍游戲,。
⑥有聲音樂超級無敵水晶貼
晶瑩剔透的超級水晶貼,，打破了傳統(tǒng)的紙質(zhì)學(xué)習(xí)卡片的概念，將家里的實(shí)質(zhì)和孩子要學(xué)習(xí)的單詞圖片,、情境句子圖片,、英語發(fā)音直接對應(yīng)。漂亮的水晶貼不僅可以為“美國小家庭”起到裝飾點(diǎn)的作用,，更讓孩子主動創(chuàng)造英語環(huán)境成為可能,，真正實(shí)現(xiàn)了想貼到哪里就貼到哪里，時(shí)時(shí)處處,，想說就說,，想學(xué)就學(xué)，讓說英語變成本能,。
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