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【在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想指引下——新時(shí)代 新作為 新篇章】隰縣少兒閱讀模式全國推廣

2019-11-29 09:04:46 來源:臨汾新聞網(wǎng)

  臨汾新聞網(wǎng)訊 2017年,,隰縣圖書館兒童閱讀品牌“甜甜姐姐講故事”被中國圖書館學(xué)會(huì)授予“2016全民閱讀優(yōu)秀推廣項(xiàng)目”稱號并在全省進(jìn)行推廣;

  2018年中國圖書館年會(huì)上,,“甜甜姐姐講故事”作為山西省唯一推薦品牌被授予“中國圖書館最美故事之優(yōu)秀服務(wù)”榮譽(yù)稱號,,榮登中國圖書館界最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),并在全國推廣;

  同年,,前來隰縣圖書館授課的北京大學(xué)王子舟教授給予“甜甜姐姐講故事”高度評價(jià)。他說,,自己去過很多圖書館,,但很少有一個(gè)縣級圖書館能把兒童閱讀活動(dòng)辦得如此出色;

  2019年,“甜甜姐姐講故事”又一次升級,,融合中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義教育,,以春、夏,、秋,、冬四季為主題,開展閱讀活動(dòng);

  從2014年創(chuàng)建之初單一的閱讀活動(dòng),,到如今異彩紛呈豐富多樣的綜合性主題類活動(dòng),。五年來,“甜甜姐姐講故事”以閱讀為媒,,全年無休,,每周免費(fèi)開展活動(dòng),先后有3596個(gè)家庭走進(jìn)圖書館,,成為我市最早最亮眼的幼兒閱讀推廣品牌,。

  日前,記者深入走訪這一全國少兒閱讀明星品牌,,試圖掀開她神秘的面紗,,探訪其養(yǎng)成背后的努力,。

  如一朵花開遍隰縣邊邊角角每一家

  “甜甜姐姐”所謂何人?她是“甜甜姐姐講故事”閱讀品牌帶課老師的特定稱謂。田甜,、倩倩,、丹丹和甜甜四位老師雖說氣質(zhì)不同,但一讀書,,或是愛吃書的“狐貍”,,或是既兇惡又溫柔的“霸王龍”……她們都成了孩子們喜歡的百變“甜甜姐姐”。

  “拍拍手,,跺跺腳……”當(dāng)歡快的歌聲從羅正堡小學(xué)西側(cè)的教室里傳出,,一場只為6位孩子而舉辦的“甜甜姐姐講故事”就此拉開了序幕。伴隨著音樂的節(jié)拍,,“甜甜姐姐”亮相講臺(tái),,開啟了熱情的律動(dòng)操時(shí)間。

  現(xiàn)場,,孩子們認(rèn)真聆聽《狼大叔的紅燜雞》故事,,與其說“甜甜姐姐”在講故事,不如說她是在演故事,,結(jié)合生動(dòng)有趣的圖片,,從語言語調(diào)的變化到肢體動(dòng)作的演繹,繪聲繪色,,且講且演,,時(shí)而詼諧幽默,時(shí)而活潑可愛,,孩子們聽得聚精會(huì)神,。“繪本故事是特意針對這里的孩子而選擇的,?!边@次的主講老師倩倩,想讓孩子們通過繪本感受到被別人喜歡,、夸贊,、被需要的感覺,激勵(lì)孩子變得更好,。

  情景劇表演總能受到孩子們的青睞,,讓故事變得好玩、讓閱讀變得有趣,,角色扮演更能激發(fā)孩子的想象力和表達(dá)能力,,孩子們一改往日的靦腆,整場活動(dòng)他們玩得不亦樂乎,。

  “第一次走進(jìn)羅正堡小學(xué)時(shí),,很少接觸繪本的孩子們感到非常好奇,。”倩倩老師還記得,,當(dāng)時(shí)回答問題時(shí)孩子們都不敢舉手,。這是“甜甜姐姐”第三次來這里上課,每次來之前,,她總是要給孩子們準(zhǔn)備各種新奇的禮物,,這次她給孩子們帶來的是刮畫,這是孩子們以前沒有接觸過的,。

  “羅正堡小學(xué)距離隰縣縣城有40多里路,,整所學(xué)校只有6名學(xué)生?!睂W(xué)校的英語老師劉紅茹說,,學(xué)校地處偏遠(yuǎn)地帶,圖書資源相對匱乏,。留下來的孩子家里都很困難,,留守、離異或父母患有重大疾病讓孩子們?nèi)狈彝ソ逃完P(guān)愛,,性格懦弱,,不善于表達(dá)成為這里孩子的共性。作為學(xué)校代課最多的老師,,她能感覺到“甜甜姐姐講故事”給孩子帶來的那份自信和快樂,,正在潛移默化地改變著這些孩子,。

  看著孩子們臉上綻放出美麗的笑容,,猶如太陽穿出云層,這光芒直照進(jìn)倩倩老師的心里,。她說:“為了這份渴望,,我覺得自己的堅(jiān)持,很值!”

  2017年,,“甜甜姐姐講故事”開始向農(nóng)村延伸,,每周三或周四倩倩老師和流動(dòng)圖書車總會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在鄉(xiāng)村的小學(xué)里,兩年間,,她的足跡遍布隰縣所有的農(nóng)村學(xué)校,。

  從少兒閱覽室到心靈棲息地

  1976年成立的隰縣圖書館,因發(fā)展滯后,,一度陷入閉館狀態(tài),。2014年底,新圖書館開館,,軟硬件設(shè)施得到提升,。新規(guī)劃了少兒閱覽室,,但新館位置偏,布置普通,,講故事的形式單一,,總是吸引不了孩子。

  怎樣才能把孩子們吸引過來?這可難倒了隰縣圖書館館長馮永寧,。為此他經(jīng)常和大家一起交流,,共同努力尋找突破口。而恰是一次朋友間的相聚,,無意中便促成了一個(gè)讀書品牌的誕生,。

  這是一個(gè)美妙的周末,圖書管理員張可儀的朋友馮麗娜回到隰縣,。相聚中,,在幼兒園工作的馮麗娜說起了招生活動(dòng)策劃如何精彩,張可儀說起了自己在圖書館給孩子們“念繪本”時(shí)的窘?jīng)r,。將兩者結(jié)合,,張可儀覺得幼兒園的活動(dòng)有借鑒之處,便向馮麗娜請教,。

  “孩子年齡越小,,注意力集中的時(shí)間越短,挑選色彩鮮艷的圖畫書更容易引起孩子的好奇心和興趣,。故事‘演出來’會(huì)更生動(dòng),、更有吸引力?!闭f起來容易,,可到張可儀這兒,要想做到就沒那么容易了,。

  “我開幼兒園的朋友回隰縣了……”馮永寧接到張可儀的電話,,立即邀請馮麗娜和10組家庭來到繪本館,這便是“甜甜姐姐講故事”的雛形,?!耙恢币詠恚傆X得圖書館就是一個(gè)安靜看書的地方,,有書有桌有椅子就足夠了,,可是馮麗娜的上課形式完全顛覆了我對圖書館的認(rèn)識?!睔g快的開場熱身操,、夸張的繪本故事和有趣的角色扮演環(huán)節(jié),讓馮永寧立即喜歡上這種閱讀模式。

  隨著第一位幼兒老師田甜老師的加入,,幾場活動(dòng)辦下來,,收到不錯(cuò)的反響?!叭绻苡幸粋€(gè)朗朗上口的名字,,不但好宣傳,也容易被記住,?!瘪T永寧說,當(dāng)時(shí)孩子們都知道館里有個(gè)田甜老師,,長相甜美,、講課溫柔,再三思量之下,,于2015年初,,閱讀品牌正式以“甜甜姐姐講故事”命名。

  “單憑圖書館的帶動(dòng),,來讓孩子養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,,不如圖書館+家庭一起營造讀書氛圍效果好?!碑?dāng)時(shí),,繪本很貴、也少,,萬一損壞,,其他孩子就可能看不到了。剛開始孩子聽繪本時(shí),,家長就在休閑區(qū)看書,。逐漸地,馮永寧發(fā)現(xiàn),,年紀(jì)較小的孩子離不開媽媽,,他就想著何不將少兒閱讀轉(zhuǎn)為親子閱讀?

  一粒種子長成參天大樹,,必須經(jīng)過無數(shù)洗禮,。馮永寧根據(jù)家長建議和需要,結(jié)合自己的想法,,不斷開創(chuàng)各類不拘泥于形式的趣味擴(kuò)展活動(dòng),,一個(gè)少兒親子閱讀品牌,經(jīng)過不斷創(chuàng)新和完善,,活動(dòng)愈加豐富,,內(nèi)容也不斷豐盈。

  播撒一粒種子長成參天大樹

  “閱讀一定要從娃娃抓起!”馮永寧談起創(chuàng)立這個(gè)品牌的初衷,要讓孩子喜歡上閱讀,,游戲往往是孩子最樂意接受的形式;想要孩子閱讀的時(shí)間更長,,那閱讀的過程必須要生動(dòng)有趣。而熱身操,、情景劇,、游戲、手工等活動(dòng),,都是為閱讀做鋪墊,。在孩子的思想餐桌上,既有閱不盡的童話王宮,,也有說不完的哈姆雷特,。

  馮永寧希望能用自己小小的力量去感染身邊的人,愿意為孩子講故事,,用孩子喜歡的方式去講故事,,而他也辦到了。

  閱讀活動(dòng)中,,家長們都愿意蹲下身來與孩子對視,,與孩子平等相待,陪伴孩子一起成長,?;顒?dòng)結(jié)束后,很多家長紛紛表示獲益匪淺,。

  “第一次跟孩子參加活動(dòng),,我就覺得挺新奇的,原來講故事還可以這么有意思,?!痹谶@之前,任娟漪給孩子講故事毫無互動(dòng),、交流,。“甜甜姐姐講故事”讓她懂得,,讓孩子養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,,還可以通過有趣的故事和游戲。帶著兩位寶寶參加三年活動(dòng),,任娟漪體會(huì)到了陪伴孩子閱讀的樂趣,,每晚的親子閱讀時(shí)光也更加溫馨美好。

  “親子共讀中,,重要的不是你讀的故事,,而是在讀的過程中,,你和孩子的心靈交流。當(dāng)我和孩子一起指著繪本哈哈大笑,,說著只有彼此才知道的情節(jié),,然后拿起一本書相視一笑,那份溫情才是最令人羨慕的,?!弊鳛椤疤鹛鸾憬阒v故事”最忠實(shí)的粉絲,10歲的曹子涵和媽媽劉紅娟,,一路追隨,。“孩子以前膽子特別小,,下樓都需要我陪著,。”劉紅娟覺得“甜甜姐姐講故事”很有魔力,,老師的鼓勵(lì),,其他孩子的表現(xiàn),久而久之,,耳濡目染,,曹子涵慢慢開始嘗試表達(dá)自己的想法??吹胶⒆拥母淖?,劉紅娟和女兒一起加入了圖書館的志愿者團(tuán)隊(duì),媽媽與孩子一起成長,、一起進(jìn)步,、一起擁有美好的回憶。如今的曹子涵已經(jīng)是龍泉小學(xué)的“知名主持人”,,主持,、朗讀、表演,、講解樣樣拿手,,朋友越來越多,人也越來越活潑自信,。劉紅娟說,,這些改變都要?dú)w功于“甜甜姐姐講故事”。

  經(jīng)過品牌推廣,,如今,,山西所有圖書館都開辟了少兒閱讀專區(qū),?!袄蚶蚪憬阒v故事”“草莓姐姐講故事”“如歌姐姐講故事”等許多親子閱讀品牌如雨后春筍般在全省吐綠發(fā)芽。而“甜甜姐姐講故事”以閱讀為紐帶建立良好的親子關(guān)系,也成為孩子們每個(gè)周末的最好陪伴,,如同星光般一點(diǎn)一滴的凝聚,,照亮了無數(shù)孩子的書海探秘之路。

  記者 侯秀娟 閆晏宏


     

責(zé)任編輯: 吉政

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