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臨汾市委黨校推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)

2021-08-31 08:39:19 來(lái)源:臨汾新聞網(wǎng)   瀏覽次數(shù):

  臨汾新聞網(wǎng)訊 熠熠生輝的歷史長(zhǎng)河之中,,刻錄著無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨人以青春,、熱血和生命書(shū)寫的苦難輝煌,。一部中國(guó)共產(chǎn)黨黨史就是一部不忘初心的奮斗史,。

  百年黨史,啟示當(dāng)下,,燭照未來(lái),。

  深入開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育是當(dāng)前重要的政治任務(wù)。市委黨校是黨的思想理論建設(shè)重要陣地,,是教育培訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的主陣地,、主渠道,如何充分發(fā)揮黨校在黨史學(xué)習(xí)教育中的職能優(yōu)勢(shì),、師資優(yōu)勢(shì),、學(xué)科優(yōu)勢(shì)、資源優(yōu)勢(shì),,推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育深入群眾,、深入人心?

  自黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái),,市委黨校以黨史宣講為載體,推動(dòng)教學(xué)資源下沉,、學(xué)習(xí)課堂前移,,努力在“學(xué)黨史、悟思想,、辦實(shí)事,、開(kāi)新局”中干在實(shí)處,、走在前列,,持續(xù)打造“組織放心、社會(huì)認(rèn)同,、黨員滿意,、群眾歡迎”的黨校黨史宣講品牌,在我市掀起了黨史宣講熱潮,。

  精心謀劃 打造完整“宣講鏈”

  今年7月,,在隰縣昕水社區(qū)的一堂黨史學(xué)習(xí)教育宣講課結(jié)束后,作為主講人的市委黨校教師張敏沒(méi)有立即離開(kāi),,而是單獨(dú)向一位來(lái)自鄉(xiāng)鎮(zhèn)的年輕組織委員“開(kāi)了小灶”,。面對(duì)對(duì)方關(guān)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨史學(xué)習(xí)教育宣講課應(yīng)該怎么講的問(wèn)題,張敏做了耐心細(xì)致的回答,?!拔覀兊男v不僅要起到精神引領(lǐng)的作用,還應(yīng)該承擔(dān)起培養(yǎng)壯大宣講隊(duì)伍的責(zé)任,。在建黨100周年的歷史時(shí)刻,,我做這樣的工作特別有意義?!?/p>

  針對(duì)如何突出聯(lián)動(dòng)效應(yīng),,確保宣講實(shí)效,市委黨校打造了一條“宣講鏈”,。 “宣講鏈”的一端將宣講力量衍生到基層,,加強(qiáng)對(duì)街鎮(zhèn)宣講團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)和培訓(xùn),每次宣講首講都面向基層宣講員,,用黨校宣講的“先鋒隊(duì)”帶動(dòng)起基層宣講的“大部隊(duì)”,。

  另一端,市委黨校將宣講內(nèi)容衍生到“主業(yè)主課”開(kāi)發(fā)中,,有機(jī)融合,,相互促進(jìn)。在主體班專門開(kāi)設(shè)黨史教育及黨性修養(yǎng)教學(xué)單元,,潛心開(kāi)發(fā)出《學(xué)史明理,,學(xué)史增信——學(xué)習(xí)中共黨史的意義,、內(nèi)容及方法》《中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗的光輝歷程》《中國(guó)共產(chǎn)黨成功推進(jìn)革命、建設(shè),、改革的寶貴經(jīng)驗(yàn)》《傳承紅色基因 賡續(xù)精神血脈——學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨人的“精神譜系”》等新課,,著力在黨校課程體系中完善黨史專題,增強(qiáng)“四史”教學(xué)版塊,,以多種形式,、多種措施全方位、全過(guò)程推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育及時(shí)進(jìn)課堂,、進(jìn)頭腦,,把黨史學(xué)習(xí)教育貫穿主體班教學(xué)全過(guò)程,教育引導(dǎo)學(xué)員學(xué)史明理,、學(xué)史增信,、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,。

  苦練內(nèi)功 組建高素質(zhì)宣講隊(duì)伍

  習(xí)近平總書(shū)記指出:“黨史學(xué)習(xí)教育有自身的特點(diǎn)和規(guī)律,。要精心組織宣講團(tuán)開(kāi)展專題宣講?!?/p>

  在黨史學(xué)習(xí)教育中,,市委黨校遴選出25名教師,成立“百年黨史”宣講團(tuán),。宣講團(tuán)分為5個(gè)宣講小分隊(duì),,分別面向我市17個(gè)縣(市、區(qū))開(kāi)展黨史下基層宣講工作,。此外,,沈新力、李霄,、蘭雅莉,、李馨華、張敏5名骨干教師還參加了市委黨史學(xué)習(xí)教育宣講團(tuán),,奔赴各縣(市,、區(qū))進(jìn)行宣講。

  既是“百年黨史”宣講團(tuán)成員,,也是市委黨史學(xué)習(xí)教育宣講團(tuán)一員,,張敏坦言,無(wú)論是進(jìn)機(jī)關(guān)還是下社區(qū),,數(shù)場(chǎng)宣講課接連進(jìn)行,,離不開(kāi)前期扎實(shí)的備課打磨環(huán)節(jié)。

  宣講活動(dòng)前期,市委黨校第一時(shí)間組織一批政治素質(zhì)高,、業(yè)務(wù)能力強(qiáng),、理論功底深的骨干教師赴中央黨校、省委黨校等地集中進(jìn)修學(xué)習(xí),。進(jìn)修結(jié)束后,,以教研室為單位,組織教師精心備課,,通過(guò)專題申報(bào),、試講遴選、打磨提升等環(huán)節(jié),,嚴(yán)格做到試講不通過(guò)決不能外出宣講,,精心儲(chǔ)備黨史學(xué)習(xí)教育“精神食糧”。

  最終,,市委黨校從百年奮斗光輝歷程,、國(guó)家民族偉大貢獻(xiàn),、深刻感悟初心宗旨,、重大理論成果創(chuàng)新、長(zhǎng)期奮斗偉大精神,、深刻領(lǐng)會(huì)寶貴經(jīng)驗(yàn)6個(gè)方面梳理出相關(guān)課程,,形成30講黨史學(xué)習(xí)教育系列課程“菜單”。

  持續(xù)發(fā)力 創(chuàng)新宣講方式方法

  從機(jī)關(guān)部門到社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn),,從農(nóng)村學(xué)員到普通百姓,,從耄耋老者到青年學(xué)生,市委黨校的宣講工作一直在不同群體中開(kāi)展,,形式上要?jiǎng)?chuàng)新,,就必須做到“分眾化”。宣講團(tuán)教師堅(jiān)持以授課對(duì)象為主體,,做好調(diào)研,,掌握不同群體之間的“個(gè)性”和“共性”,統(tǒng)籌安排好宣講內(nèi)容,,實(shí)現(xiàn)形式上的靈活創(chuàng)新,。杜絕一個(gè)稿子用到底、一套模板講到底的“老傳統(tǒng)”和“舊思維”,,聚焦不同群體的“口味”,,有針對(duì)性地備好課,把“大眾菜譜”制作成適合不同人群不同口味的“特色佳肴”,,讓聽(tīng)眾聽(tīng)得進(jìn),、能共鳴、有觸動(dòng),增強(qiáng)針對(duì)性和有效性,。

  黨史學(xué)習(xí)教育宣講質(zhì)量高不高,,關(guān)鍵在方法上要?jiǎng)?chuàng)新,貴在“接地氣”,。宣講團(tuán)教師意識(shí)到如果不顧聽(tīng)眾感受,,只講一些高高在上的純理論性的知識(shí),效果也不會(huì)特別好,。只有充分掌握聽(tīng)眾的文化程度,、工作環(huán)境等特點(diǎn),盡量用接地氣的語(yǔ)言貼近聽(tīng)眾,,用真情實(shí)感的表述打動(dòng)聽(tīng)眾,,才能讓一個(gè)個(gè)黨史故事“飛入尋常百姓家”,在良好的互動(dòng)中達(dá)到宣講效果,。他們將理論轉(zhuǎn)化為接地氣的“土言土語(yǔ)”,,讓黨史宣講既有聲有色,又有血有肉,,切實(shí)引起廣大黨員干部群眾的思想共鳴,,真正成為既接地氣、又入人心的“精神大餐”,。

  沒(méi)有課件,、沒(méi)有講桌、沒(méi)有電子化設(shè)備,,講課地點(diǎn)從會(huì)議室轉(zhuǎn)移到紅色教育基地,,這是市委黨校教師肖振國(guó)在黨史學(xué)習(xí)教育宣講中面臨的最大改變。

  為充分利用我市的紅色資源,,講好生動(dòng)鮮活黨史課,,市委黨校專門成立“賡續(xù)紅色基因,傳承紅色文化”現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)課題組,,課題組深入挖掘周邊紅色資源,,篩選確定了臨汾市黨群服務(wù)中心、大陽(yáng)鎮(zhèn)臨浮戰(zhàn)役官雀紀(jì)念館,、劉村鎮(zhèn)八路軍學(xué)兵大隊(duì)舊址,、臨汾烈士陵園、臨汾市英烈紀(jì)念館等紅色教育實(shí)踐基地,,以點(diǎn)帶面,,串珠成鏈,打造出了具有我市特色的紅色基因庫(kù),。通過(guò)“理論學(xué)習(xí)+現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)+研討感悟”的“實(shí)景式”“沉浸式”教學(xué),,讓紅色資源“活起來(lái)”,學(xué)員可以更加直觀地感受革命歷史、更加深刻地感悟斗爭(zhēng)精神,,從中汲取更為振奮人心的奮斗力量,。

  肖振國(guó)告訴記者:“我們與導(dǎo)游的區(qū)別在于要在基地原有故事基礎(chǔ)上深入研究,形成自己的教學(xué)成果,,在講課過(guò)程中隨時(shí)有人提問(wèn),,互動(dòng)性更強(qiáng),講授過(guò)程中更加注重精神提煉和現(xiàn)實(shí)意義的結(jié)合,?!?/p>

  進(jìn)機(jī)關(guān)、下基層,、入企業(yè),,如今,市委黨校黨史學(xué)習(xí)教育宣講成果豐碩,,實(shí)現(xiàn)了宣講“全覆蓋”,,全校教師累計(jì)宣講超過(guò)100余場(chǎng)次,直接受眾超過(guò)20000人次,,真正讓黨史學(xué)習(xí)教育“飛入尋常百姓家”,,為全市黨史學(xué)習(xí)教育的扎實(shí)開(kāi)展貢獻(xiàn)了力量。

  記者 李衛(wèi)紅


     

責(zé)任編輯: 吉政

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