她20余年始終耕耘在輔導員一線,,用愛相伴,,點亮少年兒童理想之燈,,是小朋友健康成長的指導者和領路人;她把教書作職業(yè),,把育人作追求,,把青春奉獻給教育事業(yè)和心愛的隊員……她就是太原市小店區(qū)晉陽街小學大隊輔導員王巧萍,。近日,,王巧萍被共青團中央授予“全國優(yōu)秀共青團干部”稱號,。她激動地說:“我會繼續(xù)與紅領巾為伴,,不遺余力熱愛,不負時代重托,?!?/p>
“要做一個與時代同行的創(chuàng)新型輔導員,肩上責任重大,?!弊?002年擔任學校大隊輔導員以來,王巧萍清楚地知道,,推進素質(zhì)教育,,是對傳統(tǒng)教育思想和教育觀念的深刻變革,不能再拘泥于傳統(tǒng)工作模式,,要有新的教育理念,,要在改革的實踐中摸索,在活動探索中不斷升華。這些年,,她一直朝這個方向努力著,、前進著。
2019年秋天,,當王巧萍無意間聽到學校一個叫小豪的孩子,,由于爸爸媽媽對弟弟偏愛,再加上弟兄之間鬧矛盾時父母處理不當,,引發(fā)小豪想要離家出走的事后,,馬上聯(lián)系到小豪班主任,詳細了解孩子家庭及學習狀況,,利用課余時間找孩子談心……溫情感化了孩子,,解開了孩子心里的結(jié),最后兩人成為無話不談的“好朋友”,。
2021年校運會和區(qū)運會期間,,小豪取得了優(yōu)異成績,打破校運會跳高紀錄,,成為區(qū)運動會的佼佼者,。他走到王巧萍面前說:“當初如果不是萍媽媽的鼓勵和陪伴,我可能會越發(fā)消沉,,走不出自己的內(nèi)心,,甚至會偷偷離家出走。是您的暖心言語,,讓我看到了更好的自己,,每當遇到心理困惑,第一個想到的永遠是您,?!?/p>
在王巧萍看來,輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮起著決定性作用,。王巧萍先后參與創(chuàng)編《山西省少先隊文明體驗劇》,,參與全國少先隊輔導員集體備課《放飛科學夢想》,應各地市少工委邀請參加少先隊工作者培訓班《少先隊禮儀》《少先隊改革方案》《主題隊會課實施》等專題講座,,還擔任了太原市少先隊輔導員職業(yè)風采大賽評委等,,努力探索可行的少先隊工作的新路子,形成少先隊活動新特色——既有思想性,、科學性,、趣味性,又有適應性,、可行性,、實踐性,。
傳幫帶一支過硬輔導員隊伍,讓更多孩子有一個貼心成長老師,。王巧萍多次組織中隊輔導員培訓,促進新輔導員快速熟悉少先隊工作業(yè)務,。在這個過程中,,她堅持落實“四制四建設”工作法,即“目標責任制,、隊群聯(lián)動制,、輔導員導師制、點評問效制”的“四制”工作法,,“大隊建設,、中隊建設、小隊建設,、紅領巾小社團建設”的組織建設,。
少先隊的活動是少先隊的生命,王巧萍深感孩子們熱愛參與少先隊活動,,她借助學校土地資源,,為孩子們開辟出“紅領巾種植園”,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,,以體驗教育為實踐渠道,,培養(yǎng)學生勞動實踐能力和創(chuàng)新精神。同時,,編排和展演文明禮儀體驗劇培養(yǎng)孩子們良好的行為習慣,。每個班級的學生在輔導員的幫助下,自編,、自導,、自演了弘揚抗疫精神情景劇、垃圾分類教育情景劇,、安全責任主題情景劇等劇目,。
2021年,全省首個“小馬書屋”落地晉陽街小學,,為學校提供了一個幫助學生根植理想信念教育,,厚植愛國主義情懷的新平臺。王巧萍說,,用好這一平臺,,持續(xù)推進青少年思想道德建設,打造思政育人新品牌,,構(gòu)建思政育人新格局,。
本報記者李煉
責任編輯:暢任杰