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黨的十九屆六中全會,發(fā)出了以史為鑒,、開創(chuàng)未來,、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時代動員令。在新的趕考路上,,全省教育系統(tǒng)要從百年黨史中汲取奮進力量,,堅決捍衛(wèi)“兩個確立”、做到“兩個維護”,,牢牢把握教育這個國之大計,、黨之大計,堅持和加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),,全面貫徹黨的教育方針,,落實立德樹人根本任務(wù),深化改革創(chuàng)新,,提升服務(wù)能力,,在新的趕考之路上努力辦好讓三晉人民滿意的教育,。
在中國共產(chǎn)黨成立一百周年的重要歷史時刻,在“兩個一百年”奮斗目標(biāo)交匯的重大歷史關(guān)頭,,黨的十九屆六中全會勝利召開,。全會全面總結(jié)黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗并審議通過第三個歷史決議,具有重要的里程碑意義,。習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話,深刻回答了新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展的重大理論和實踐問題,,為我們做好各項工作指明了前進方向,、提供了根本遵循。教育是國之大計,、黨之大計,。在新的趕考之路上,辦好讓三晉人民滿意的教育,,要從百年黨史中汲取智慧力量,,胸懷“兩個大局”、心系“國之大者”,,切實把“兩個大計”轉(zhuǎn)化為歷史自覺和責(zé)任擔(dān)當(dāng),,轉(zhuǎn)化為政策舉措和生動實踐,為我省全方位推動高質(zhì)量發(fā)展提供更加有力的人才保障和智力支撐,。
始終不渝踐行“兩個維護”,,不斷加強黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)?!稕Q議》指出,,“只要我們堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)不動搖,堅決維護黨的核心和黨中央權(quán)威,,充分發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)政治優(yōu)勢,,把黨的領(lǐng)導(dǎo)落實到黨和國家事業(yè)各領(lǐng)域各方面各環(huán)節(jié),就一定能夠確保全黨全軍全國各族人民團結(jié)一致向前進,?!绷?xí)近平總書記強調(diào),做好教育工作,,加強黨的領(lǐng)導(dǎo)是根本保證,。近年來,省委從戰(zhàn)略和全局的高度,,成立教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,組建教育工作委員會,全面加強黨對教育事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo),,有效匯聚多部門共同推動教育改革發(fā)展的強大合力,,極大地增強了各項教育工作的整體性,、系統(tǒng)性、協(xié)同性和實效性,,各級各類教育迎來了歷史上最好的發(fā)展時期,。
在新的趕考之路上,必須牢牢掌握黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán),,確保教育系統(tǒng)始終成為堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅強陣地,。要深刻認識“兩個確立”的決定性意義,增強“四個意識”,、堅定“四個自信”,、做到“兩個維護”,牢牢扎根三晉大地辦教育,,把政治標(biāo)準(zhǔn)和政治要求貫穿辦學(xué)治校全過程各方面,。要把抓好學(xué)校黨建作為基本功,進一步健全高校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制,,理順中小學(xué)黨建管理體制,,提升民辦學(xué)校黨建水平,確?;鶎狱h組織成為學(xué)校教書育人的堅強戰(zhàn)斗堡壘,。要始終堅持自我革命,把“嚴”的主基調(diào)長期堅持下去,,一體推進不敢腐,、不能腐、不想腐,,營造教育系統(tǒng)風(fēng)清氣正的政治生態(tài),。
始終不渝堅持立德樹人,大力培養(yǎng)全面發(fā)展的時代新人,?!稕Q議》指出,“黨和人民事業(yè)發(fā)展需要一代代中國共產(chǎn)黨人接續(xù)奮斗,,必須抓好后繼有人這個根本大計,。”習(xí)近平總書記強調(diào),,我們辦的是中國特色社會主義教育,,培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人是我們黨的教育方針,是我國各級各類學(xué)校的共同使命,。近年來,,全省教育系統(tǒng)牢記為黨育人的初心,堅守為國育才的立場,加強專職組織員,、輔導(dǎo)員,、思政課教師隊伍建設(shè),深化全員全程全方位育人綜合改革,,推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想入心入腦,,讓每個孩子都扣好“人生的第一粒扣子”,。
在新的趕考之路上,,必須以樹人為核心,以立德為根本,,形成更高水平的人才培養(yǎng)體系,。要始終堅持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,推進黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化,,用活用好山西獨特紅色資源和傳統(tǒng)文化資源,引導(dǎo)學(xué)生筑牢歷史記憶,、堅定歷史自信,。要把思想政治工作作為生命線緊緊抓在手上,統(tǒng)籌推進本碩博,、大中小學(xué)思政課一體化建設(shè),,全力打造“金課”,堅決淘汰“水課”,,切實增強思政課思想性,、理論性和親和力、針對性,。要全面加強和改進學(xué)校體育美育勞動教育,,開足體育課,開好藝術(shù)課,,開活勞動課,,不斷完善實踐育人體系,大力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,。
始終不渝深化教育改革,,充分激發(fā)教育事業(yè)生機活力?!稕Q議》指出,,“只要我們順應(yīng)時代潮流,回應(yīng)人民要求,,勇于推進改革,,準(zhǔn)確識變、科學(xué)應(yīng)變,、主動求變,,永不僵化,、永不停滯,就一定能夠創(chuàng)造出更多令人刮目相看的人間奇跡,?!绷?xí)近平總書記強調(diào),要更加注重改革的系統(tǒng)性,、整體性和協(xié)調(diào)性,。近年來,省委,、省政府高位謀劃和推動落實新時代教育評價,、教育督導(dǎo)、教師隊伍建設(shè),、考試招生等一系列根本性,、引領(lǐng)性改革舉措,一大批教育領(lǐng)域改革的“山西經(jīng)驗”不斷涌現(xiàn),,全省教育事業(yè)正呈現(xiàn)出強勁的發(fā)展態(tài)勢,。
在新的趕考之路上,必須把改革作為根本動力,,及時研究解決教育改革發(fā)展的重大問題和群眾關(guān)心的熱點問題,,使各級各類教育更加符合教育規(guī)律、更加符合人才成長規(guī)律,。要堅持破立并舉,,以深化新時代教育評價改革為牽引,統(tǒng)籌推進育人方式,、辦學(xué)模式,、管理體制、保障機制改革,,堅決克服唯分數(shù),、唯升學(xué)、唯文憑,、唯論文,、唯帽子的頑瘴痼疾,讓每個孩子都能健康成長成才,。要大力推進依法治教制度體系建設(shè),,把全面依法治國基本方略落實到教育改革發(fā)展穩(wěn)定的實踐中和教育工作各環(huán)節(jié),以法治手段破解教育熱點難點問題,。要擴大教育開放,,注重引進先進的教育理念和優(yōu)質(zhì)教育資源,撬動與國內(nèi)外高水平大學(xué)的交流合作,借梯登高,,借船出海,,有效提升我省高等教育辦學(xué)實力和水平。
始終不渝堅守人民立場,,持續(xù)擴大優(yōu)質(zhì)公平的教育資源供給,。《決議》指出,,“人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo),,增進民生福祉是我們堅持立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求,,讓老百姓過上好日子是我們一切工作的出發(fā)點和落腳點,,補齊民生保障短板、解決好人民群眾急難愁盼問題是社會建設(shè)的緊迫任務(wù),?!绷?xí)近平總書記強調(diào),必須堅持發(fā)展為了人民,、發(fā)展依靠人民,、發(fā)展成果由人民共享。近年來,,我省控輟保學(xué)持續(xù)做到動態(tài)清零,適齡殘疾兒童少年全部安置,,中小學(xué)“公民同招”全面推行,,“雙減”政策全面落地,義務(wù)教育階段學(xué)科類校外培訓(xùn)機構(gòu)壓減率達到100%,,中小學(xué)“5+2”課后服務(wù)實現(xiàn)“全覆蓋”,,教育的成就成效最直觀、最生動的體現(xiàn)在孩子們幸福的笑臉上,,體現(xiàn)在老百姓真切的獲得感上,。
在新的趕考之路上,必須堅持以人民為中心發(fā)展教育,,使教育改革發(fā)展成果更多更公平惠及人民,。要堅決打好“雙減”這場硬仗,校外嚴格管理和校內(nèi)提質(zhì)增效做到“兩手抓”“兩手硬”,,促進教師應(yīng)教盡教,、學(xué)生學(xué)足學(xué)好。要深刻把握人民群眾不斷提高的教育期盼,,推動學(xué)前教育普及普惠發(fā)展,、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、高中教育提質(zhì)發(fā)展,助力人人享有人生出彩的機會,。要持續(xù)鞏固拓展教育脫貧攻堅成果,,推進控輟保學(xué)向常態(tài)清零轉(zhuǎn)變,促進鄉(xiāng)村教育振興與教育振興鄉(xiāng)村有機融合,。
始終不渝強化創(chuàng)新驅(qū)動,,全力服務(wù)山西全方位推動高質(zhì)量發(fā)展?!稕Q議》指出,,“創(chuàng)新是一個國家、一個民族發(fā)展進步的不竭動力,。越是偉大的事業(yè),,越充滿艱難險阻,越需要艱苦奮斗,,越需要開拓創(chuàng)新,。”習(xí)近平總書記強調(diào),,“兩個一百年”奮斗目標(biāo),、中華民族偉大復(fù)興中國夢的實現(xiàn),歸根結(jié)底靠人才,、靠教育,。近年來,在省委,、省政府的高度重視和大力推動下,,我省“雙一流”建設(shè)取得重大突破,“1331工程”提質(zhì)增效態(tài)勢日趨凸顯,,一批重大戰(zhàn)略科研項目落地山西,,本科高校歷史性實現(xiàn)設(shè)區(qū)市“全覆蓋”,人才集聚的虹吸效應(yīng)日益凸顯,,為支撐山西經(jīng)濟社會發(fā)展注入了新的動力,、打造了新的引擎。
在新的趕考之路上,,必須把服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展全局作為重要使命,,以高標(biāo)準(zhǔn)人才培養(yǎng)、高質(zhì)量創(chuàng)新平臺,、高水平科學(xué)研究,,更好地服務(wù)全省戰(zhàn)略需求。要以大有可為的標(biāo)準(zhǔn)和要求,,認真落實全國,、全省職業(yè)教育大會精神,,推進職業(yè)教育資源整合、布局調(diào)整,,深化產(chǎn)教融合,、校企合作,努力培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才,、能工巧匠,、大國工匠。要完善高等教育分類發(fā)展政策體系,,加強人才培養(yǎng)的適應(yīng)性調(diào)整,、前瞻性布局、結(jié)構(gòu)性變革,,推動高等教育與我省“一群兩區(qū)三圈”城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展布局緊密對接,、相互促進。要大力弘揚科學(xué)家精神,,實施率先發(fā)展戰(zhàn)略,,不斷提升“雙一流”建設(shè)水平,加速“1331工程”提質(zhì)增效,,全面推動高等教育內(nèi)涵式發(fā)展,,讓“科技之花”結(jié)出更加豐碩的“產(chǎn)業(yè)之果”,更好地滿足三晉人民新期待和山西戰(zhàn)略新需求,。(作者為省委教育工作委員會書記,,省教育廳黨組書記、廳長 李秋柱)
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