張寧近照
異地求學(xué)時,，90后臨汾小伙張寧與街舞結(jié)緣,。
回到臨汾,，他開始從事街舞教學(xué),，幫助孩子們實現(xiàn)“街舞夢”,。
對他而言，15年舞齡不僅只是一個數(shù)字，更是一場跨界跨時空的穿越之旅。他希望街舞文化能與臨汾傳統(tǒng)相交融,，不僅“穿越”孩子們的成長歷程，更能寓創(chuàng)新于傳承,。
初識街舞 大學(xué)結(jié)下不解之緣
“其實我們都一樣,，只是我們的年代背景和經(jīng)歷不同，所以造就了每個不一樣的自己,?！睆垖帉⒆约旱慕治韫适骆告傅纴怼?/p>
高中期間,，他在學(xué)校的元旦晚會上看到了街舞表演,，從此便一發(fā)不可收拾地愛上。然而,，學(xué)習(xí)的過程并非一帆風(fēng)順,，“當(dāng)時街舞對我們來說很陌生，交流的圈子窄,，父母怕我耽誤課程，并不支持,?！睆垖幓貞浀溃嵌螘r間,，內(nèi)心對街舞的渴望一直督促著他在課余時間不斷摸索前行,。大學(xué)考到西安后，張寧對街舞的熱情徹底釋放,。
“當(dāng)時,，街舞文化發(fā)展較為成熟，同時隨著互聯(lián)網(wǎng)的興起,，我們接觸到規(guī)范街舞的機會也越來越多,。”在張寧看來,，跳舞是一種修行,，使他的人格不斷完善，思想逐漸成熟,。
由于起步較晚,，張寧付出了比別人更多的努力。在別人都在休息的時候，張寧就和其他同樣喜歡街舞的同學(xué)一起,，一頭扎進練功房,。為了更好地掌握街舞霹靂舞的技巧，他從基本動作學(xué)起,，嚴(yán)格要求自己,，完善每一個細(xì)節(jié)。
憑借扎實的基本功和癡迷般的執(zhí)著,，張寧開始參加各種街舞比賽,，通過比賽鍛煉自己，通過成績證明自己,。與此同時,，街舞使張寧有機會結(jié)識世界各地的舞林高手，大家可以不分年齡,、性別,、膚色，平等無私地分享跳舞經(jīng)驗,，共同成長,。在經(jīng)歷了幾十場大大小小的比賽之后，張寧在與對手的對決中,，逐漸找到了從未有過的自信和快樂,。
不忘初心 盡職傳播街舞文化
畢業(yè)之后，張寧毫不猶豫地選擇從事自己熱愛的街舞行業(yè),?！爱?dāng)時街舞在臨汾還沒形成氣候，培訓(xùn)機構(gòu)也是良莠不齊,?！蓖ㄟ^對臨汾街舞市場的觀察，張寧萌生了創(chuàng)辦街舞工作室的想法,，希望將自己的街舞理念傳播出去,。
“街舞最早起源于美國，是Hip-Hop(嘻哈)文化的一部分,，講求自由,、隨性、無拘無束,。因為街舞兼顧了藝術(shù)和體育的形式,，最終的目的是為了在享受街舞的樂趣中使學(xué)生有獨立思考的能力，培養(yǎng)人的意志力,、發(fā)揮創(chuàng)造性,，致力于做正統(tǒng)街舞是當(dāng)時創(chuàng)辦工作室的初衷,。”據(jù)此,，張寧形成了一套自己的教學(xué)思路：首先培養(yǎng)學(xué)生音樂節(jié)奏感,，聽著音樂擺動身體，釋放天性;其次教授學(xué)生街舞基本動作,，使其達到熟練運用程度;最后鼓勵學(xué)生創(chuàng)新,，基于一系列基本動作，根據(jù)不同音樂形成自己獨特的街舞風(fēng)格,，達到即興發(fā)揮的水平,，從而“釋放天性，表達自我”,，使其建立終生學(xué)習(xí)街舞的濃厚興趣,。
2012年，張寧在臨汾創(chuàng)立了尖叫街舞工作室,，團隊成員都是大學(xué)畢業(yè)生,。那時的街舞非常小眾，在許多父母眼里,，街舞是一種不被理解,、不被認(rèn)可的舞蹈。鼓樓廣場成了他們推廣展示街舞的前沿陣地,，為了讓更多人了解街舞,，他們堅持每天晚上在廣場跳舞，嘗試改變?nèi)藗兊南敕?，掀起街舞培?xùn)班的潮流,。但追求夢想的道路上，總會布滿現(xiàn)實的荊棘,。工作室在發(fā)展中舉步維艱，甚至迎來長達三年的“寒冬”,。
“寒冬”背后,，最核心的問題是生源和教學(xué)理念。張寧仔細(xì)分析其中原因,，首先,，部分家長對街舞認(rèn)知存在偏見，認(rèn)為跳街舞是不務(wù)正業(yè),。其次,，有些家長存在急功近利的心態(tài)，他們更多關(guān)心的是街舞能否給升學(xué)加分,，在比賽中能否獲獎等短期利益,。
沒有生源，再先進、務(wù)實的教學(xué)理念似乎全都束之高閣,。張寧在與現(xiàn)實一次次交鋒中節(jié)節(jié)敗退,，他漸漸理解了有些培訓(xùn)機構(gòu)的辦學(xué)理念、模式化教學(xué)和市場化行為,。堅持自己?還是迎合市場?在激烈的思想斗爭中,，張寧痛苦迷茫，一度產(chǎn)生了轉(zhuǎn)行放棄的念頭,，但是“師者,，傳道授業(yè)解惑也?！钡呢?zé)任,，還有街舞的精神“KEEPREAL”(做真實的自己，不去在乎別人看法)讓他堅守著自己的初心,。
越挫越勇的堅持,，終于迎來黎明的曙光。隨著80后,、90后為人父母,，育兒理念偏多元、開放,、包容,，街舞漸漸被人們熟知和接納。加之他所教的第一批學(xué)生在國內(nèi)外知名賽事上接連取得不俗成績,，他的教學(xué)理念也逐漸被家長們認(rèn)可,，并口口相傳。
一路向前 做有影響力的街舞人
從自己登臺表演街舞,，再到從事街舞教育,，張寧始終保持對街舞的熱忱和初心。為了讓越來越多的孩子愛上街舞,，張寧也會和團隊一起不斷創(chuàng)新教學(xué)方式和舞蹈編排,。
多年來，他多次在臨汾舉辦街舞賽事活動,，在山西師范大學(xué),、五一路學(xué)校、解放路小學(xué),、解放路第三小學(xué),、臨汾一中、臨汾三中,、臨汾鐵中,、恒大幼兒園等多所學(xué)校推廣街舞,。
“現(xiàn)在知道街舞的人更多了，特別是街舞的其中一個項目霹靂舞入選奧運會項目,，北京體育大學(xué),、西安體院、廣州體院等大學(xué)都已經(jīng)開通了霹靂舞專業(yè),，這讓大家對街舞的關(guān)注度提升漸漸大了起來,，且對街舞曾經(jīng)的偏見起到了正面引導(dǎo)的作用?？梢哉f我們趕上了最好的時候,，很幸運作為其中一員，見證了這一切的發(fā)生,?！睆垖幱H身感受到了街舞的普及。
為了更好地普及街舞文化,，張寧積極投身公益事業(yè),。2019年，他成為了社會體育指導(dǎo)員,，積極投身到全民健身事業(yè)中,。
2021年，憑借出色的表現(xiàn),，他在臨汾市首屆社會體育指導(dǎo)員技能電視大賽中,，榮獲“臨汾市最美社會體育指導(dǎo)員”稱號。
“行而不輟,，履踐致遠(yuǎn)?，F(xiàn)在街舞大環(huán)境越來越好，也希望將自己的‘舞蹈秘籍’傳給每一個熱愛街舞的人,，讓越來越多的人愛上街舞,。”張寧說,。
記者 亢亞莉
責(zé)任編輯： 吉政
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