“經過各方共同努力,，‘雙減’政策取得積極成效,，廣大教師更加注重提升教育教學質量，得到家長與社會的普遍認可,?！迸Ｔ秸f,，聆聽市政府工作報告后倍受鼓舞，自己今年更加關注的是實施“雙減”政策后如何優(yōu)化教師人事制度、加強教師隊伍建設,。
“座談中,，不少校長、教師反映一線教師短缺問題凸顯,，教師在校工作時間普遍延長，工作強度明顯增大,，在專業(yè)發(fā)展,、心理健康和兼顧家庭等方面面臨較大壓力?！迸Ｔ秸f,。
牛元平建議,，健全薪酬待遇制度,，保障“雙減”后教師待遇,。希望相關部門適當提高課后服務補貼,，并且足額按時撥付,，有效促進教師參與的積極性?！半p減”背景下的教師職稱評審應更加聚焦教師的師德素養(yǎng)、教育教學能力,。在同等條件下,，優(yōu)先考慮在“雙減”,、課后服務工作中貢獻突出的教師，增強教師職稱評定的激勵性,，以更加健全完善的考核評價機制為“雙減”政策持續(xù)有效推進提供堅實保障,。
記者 郭秀婷
責任編輯：暢任杰
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