??李嘉偉 謝姍
??當(dāng)前,,全黨上下正在深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育。
??不論是第一批,,還是第二批主題教育,,都重在一個(gè)“實(shí)”字。
??理論學(xué)習(xí)要“實(shí)”。開展理論學(xué)習(xí),,接受思想洗禮,,是中國共產(chǎn)黨人的必修課,更是開展這次主題教育的題中應(yīng)有之義,。理論學(xué)習(xí)不能浮于表面,、淺嘗輒止,要堅(jiān)持讀原著學(xué)原文悟原理,,堅(jiān)持多思多想,、學(xué)深悟透,全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的科學(xué)體系,、精髓要義,、實(shí)踐要求,做到整體把握,、融會(huì)貫通,,不斷增進(jìn)對黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同,、理論認(rèn)同,、情感認(rèn)同。
??調(diào)查研究要“實(shí)”,。調(diào)查研究是我們黨的傳家寶,。在全黨大興調(diào)查研究,以深化調(diào)查研究推動(dòng)解決發(fā)展難題,,是這次主題教育的重要內(nèi)容和鮮明特色,。以這次主題教育為契機(jī),將調(diào)查研究發(fā)揚(yáng)光大,,需要黨員干部在察實(shí)情、出實(shí)招,、求實(shí)效上下功夫,,真正把情況摸清、把問題找準(zhǔn),、把對策提實(shí),,真正把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為改進(jìn)工作、推動(dòng)發(fā)展的實(shí)際舉措,。
??檢視整改要“實(shí)”,。堅(jiān)持問題導(dǎo)向,是馬克思主義的鮮明特點(diǎn),,是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想立場觀點(diǎn)方法的重要體現(xiàn),。這次主題教育,抓好檢視整改是一項(xiàng)重點(diǎn)措施。要堅(jiān)持邊學(xué)習(xí),、邊對照,、邊檢視、邊整改,,對標(biāo)黨風(fēng)要求找差距,、對表黨性要求查根源、對照黨紀(jì)要求明舉措,,深刻檢視剖析,、深挖思想根源、深入整改落實(shí),,以實(shí)實(shí)在在的整改成效取信于民,。
??為民辦事要“實(shí)”。踐行宗旨為民造福,,是開展這次主題教育的目標(biāo)任務(wù)之一,。辦好惠民利民實(shí)事,就要牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想,,堅(jiān)持出實(shí)招求實(shí)效,,多做打基礎(chǔ)利長遠(yuǎn)的事,始終把人民安居樂業(yè),、安危冷暖放在心上,,著力解決好群眾急難愁盼問題,切切實(shí)實(shí)為人民排憂解難,,用群眾的獲得感,、幸福感、安全感檢驗(yàn)主題教育成效,。
??主題教育從第一批轉(zhuǎn)入第二批,,各地要在“實(shí)”上持續(xù)用功。與第一批主題教育相比,,第二批主題教育在群眾身邊開展,,越到基層越要突出一個(gè)“實(shí)”字。具體而言,,要廣泛聽取群眾意見,,把解決群眾的操心事煩心事揪心事作為著力點(diǎn),實(shí)打?qū)嵞贸鼍唧w對策,,落實(shí)落細(xì)惠民政策和為民服務(wù),。
??實(shí)踐性是馬克思主義的顯著特征,求真務(wù)實(shí)是中國共產(chǎn)黨人的重要思想和工作方法,?!皩?shí)”的要求貫穿主題教育全過程。只有堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),把工作抓實(shí),、基礎(chǔ)打?qū)?、步子邁實(shí),崇尚實(shí)干,、狠抓落實(shí),,才能以實(shí)績贏得民心,以實(shí)干開創(chuàng)未來,。
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