臨汾新聞網(wǎng)訊 這里是播種希望的沃土,,辛勤的園丁用心血和汗水澆灌幼苗,,用智慧啟迪學(xué)子成人成才,。
這里是人才的搖籃,,莘莘學(xué)子盡情遨游在知識(shí)的海洋里,,吸收著成長的養(yǎng)分,,用自信和勇氣擁抱美好未來,。
這里是名師薈萃的校園,,一個(gè)個(gè)教學(xué)精英誨人不倦,,播撒陽光雨露,。學(xué)校呈現(xiàn)出學(xué)風(fēng)濃厚、和諧有序的動(dòng)人畫面,。
她,就是被人們譽(yù)為“大寧縣教育窗口”的大寧縣第一中學(xué),。
近年來,,該校堅(jiān)持質(zhì)量立校、管理興校的辦學(xué)思路,,以“樹名師,、育名生、創(chuàng)名校,辦人民滿意學(xué)?!睘榭偰繕?biāo),,不斷深化新課程改革,加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理,,教學(xué)質(zhì)量和管理水平大幅度提高,,為學(xué)校贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。
人才興教培育名師筑根基校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視發(fā)揮人才在興學(xué)強(qiáng)校中的關(guān)鍵作用,,建立了以“德,、能、勤,、績,、廉”為主要內(nèi)容的教師隊(duì)伍考核體系,研究制定了“培,、諾,、考、獎(jiǎng)”師德師風(fēng)建設(shè)四字要訣,,實(shí)行師德師風(fēng)培訓(xùn),、教師公開承諾、家校評教,、獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)等激勵(lì)措施,,實(shí)行師德規(guī)范一票否決制,杜絕了亂收費(fèi),、亂推銷教輔資料,、從事有償家教等違背師德的行為。
在教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作中,,采取請進(jìn)來,、送出去的辦法,全校共有20余名優(yōu)秀教師同“國培計(jì)劃——送培下鄉(xiāng)”講師團(tuán)進(jìn)行交流學(xué)習(xí),;教師與翼城支教老師結(jié)成幫扶對子,,進(jìn)行了長達(dá)一年的交流學(xué)習(xí);清華大學(xué)7人支教隊(duì)來校傳經(jīng)送寶,;學(xué)校還選送20余名骨干教師赴太原,、隰縣參加學(xué)科研討會(huì)。通過培訓(xùn),,拓寬了教師眼界,,豐富了教師專業(yè)知識(shí),提高了教師教學(xué)水平,,一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍逐步形成,。
規(guī)范管理 “五個(gè)優(yōu)化”促教學(xué)
優(yōu)質(zhì)辦學(xué)水平,,來自于優(yōu)質(zhì)的教學(xué)管理。校領(lǐng)導(dǎo)班子不斷加大教學(xué)管理,,大膽實(shí)施了“五個(gè)優(yōu)化”措施:優(yōu)化備課環(huán)節(jié),,教研組加大集體備課力度,激勵(lì)教師深度思考,,將集體備課時(shí)間,、人員、內(nèi)容落到了實(shí)處,;優(yōu)化上課環(huán)節(jié),,課堂教學(xué)設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位;優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)與批改,,充分考慮不同學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,,使作業(yè)設(shè)計(jì)更貼近學(xué)生實(shí)際;優(yōu)化檢測與輔導(dǎo)環(huán) 節(jié),,練習(xí)、檢測,、學(xué)期考試等,,從試題質(zhì)量上把關(guān),充分利用好試題,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行輔導(dǎo),;優(yōu)化薄弱學(xué)科、薄弱環(huán)節(jié)教學(xué),,注重初一,、高一起始年級優(yōu)生薄弱學(xué)科的輔導(dǎo),通過課堂重點(diǎn)抽問,、課后個(gè)別輔導(dǎo),、作業(yè)面批等方式,努力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,,確保優(yōu)生各科均衡發(fā)展,,差生也能迎頭趕上。
質(zhì)量為重 “五個(gè)堅(jiān)持”興教研
教學(xué)質(zhì)量是教育核心競爭力的體現(xiàn),。該校恪守育人為本,、質(zhì)量為重的原則,以教學(xué)為中心,,始終把教研活動(dòng)作為發(fā)展之道,,開展了多項(xiàng)教研工作。一是堅(jiān)持“每日一課”的抽課和推門聽課相結(jié)合的制度,,使教學(xué)檢查走進(jìn)課堂,。二是堅(jiān)持聽評課制度,,積極開展有效教研。教研組長,、學(xué)校中層及以上行政人員,,每學(xué)期聽課40節(jié)以上;任課教師每學(xué)期聽課50節(jié)以上,。三是堅(jiān)持推行每月一篇讀書筆記,、一篇課題研究、一篇評課稿,、一篇教學(xué)隨筆或反思,、一堂公開課的教研日常工作措施。四是堅(jiān)持在教學(xué),、實(shí)踐,、研究的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)教師撰寫教研論文,,鼓勵(lì)教師參加各級各類教育教學(xué)論文,、教學(xué)設(shè)計(jì)評比活動(dòng)。五是堅(jiān)持在全校推廣新課堂教學(xué)模式,,并以教研組為單位,,定期開展“五步三導(dǎo)”教學(xué)模式培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),對新模式運(yùn)用出色的教師進(jìn)行表揚(yáng),,并組織老師們觀摩交流,,使課堂改革成果廣泛應(yīng)用到教學(xué)實(shí)際中。
多措并舉 創(chuàng)優(yōu)環(huán)境聚人心
校領(lǐng)導(dǎo)班子始終堅(jiān)持以良好的育人環(huán)境凝聚人心,,以學(xué)校的發(fā)展愿景鼓舞人心,,以人格魅力贏得人心,以人文關(guān)懷溫暖人心,,為師生創(chuàng)造成長和發(fā)展的良好條件,。
為改善辦學(xué)條件,他們在縣委,、縣政府的支持下,,裝配了通用技術(shù)專用教室、理化生數(shù)字化探究室,、理化生實(shí)驗(yàn)室,、書法美術(shù)音樂教室,添置更新了理化生實(shí)驗(yàn)室儀器,、圖書室圖書和體育器材,。全校在重點(diǎn)部位安裝了視頻監(jiān)控,各種器材,、各類教室全部達(dá)到相應(yīng)等級配備標(biāo)準(zhǔn),。
學(xué)校信息化建設(shè)不斷完善,。多媒體教學(xué)設(shè)備齊全,課堂網(wǎng)絡(luò),、多媒體使用率全部達(dá)標(biāo),。學(xué)生計(jì)算機(jī)教室、教師電子備課室配備齊全,。學(xué)校使用了清華大學(xué)免費(fèi)提供的“愛學(xué)堂”平臺(tái),,實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享,充分發(fā)揮出“三通兩平臺(tái)”服務(wù)教學(xué)的作用,,提高教學(xué)質(zhì)量,。
為創(chuàng)建“綠色學(xué)校”,,堅(jiān)持“綠色思想培養(yǎng)人,,綠色觀念教育人,綠色校園熏陶人”的理念,,制定環(huán)境教育專項(xiàng)計(jì)劃和責(zé)任清單,,分解任務(wù),責(zé)任到人,。堅(jiān)持課堂滲透環(huán)境教育的思想,,推動(dòng)環(huán)境教育進(jìn)書本、進(jìn)課堂,。開展環(huán)境衛(wèi)士等活動(dòng),在校園內(nèi)栽植了塔松,、銀杏等珍貴樹種,,并將餐廳、辦公等場所設(shè)施設(shè)備全部更換成綠色節(jié)能產(chǎn)品,。通過開展環(huán)境教育,,學(xué)校師生踐行環(huán)保意識(shí)顯著增強(qiáng),愛綠護(hù)綠行為隨處可見,。目前校園達(dá)到了美化,、凈化、綠化“三化”標(biāo)準(zhǔn),,共同創(chuàng)設(shè)了一個(gè)整潔,、優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校因此榮獲臨汾市“十佳綠色學(xué)?!睒s譽(yù)稱號(hào),。
成績來之不易,未來任重而道遠(yuǎn),。在今后的教學(xué)工作中,,全校師生將秉承真誠,、合作、創(chuàng)業(yè),、進(jìn)取的校訓(xùn),,遵循質(zhì)量立校、管理興校的教學(xué)管理理念,,使學(xué)校在不斷進(jìn)步中形成更加精細(xì)化,、制度化、民主化的辦學(xué)模式,,在山區(qū)教育這篇沃土中勤奮耕耘,,收獲更加豐碩的成果。(侯耀強(qiáng) 馮凌霄文/圖)
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