德智并進(jìn)潤物無聲
——記市級名校汾西縣第二中學(xué)
臨汾新聞網(wǎng)訊 國家級語言文字規(guī)范化示范學(xué)校,、省德育示范校,、省義務(wù)教育初中示范校,、省課改示范校,,這是汾西縣第二中學(xué)近些年取得的成果。作為一所有著近40年建校史的山區(qū)縣中學(xué),,當(dāng)深入推進(jìn)素質(zhì)教育,,大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革,辦人民滿意的教育,、家長滿意的學(xué)校這項(xiàng)工作擺在面前時,,該如何應(yīng)潮而動,順勢而上,?
汾西縣二中人以改革創(chuàng)新的時代精神,,以誓言與行為同行的拼搏精神,以熱愛教育、敢為天下先的實(shí)踐精神,,制定并實(shí)施了三大戰(zhàn)略:創(chuàng)建全國德育特色校戰(zhàn)略,,學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)戰(zhàn)略,文化強(qiáng)校戰(zhàn)略,。
德育創(chuàng)新是素質(zhì)教育開出的最美花朵
德育是素質(zhì)教育的靈魂,。在堅持走德育創(chuàng)新之路,全面打造德育特色學(xué)校的過程中,,汾西縣第二中學(xué)創(chuàng)造性運(yùn)用了許多行之有效的方法,,并取得了驕人的成績。
國旗下的德育激勵師生斗志,。該學(xué)校啟動了國旗下師生宣誓制度,,制定了師、生誓詞,,并規(guī)定在每天上午第一節(jié)課前,、每周一8∶00、每月第一周星期一8∶00等時段開展升國旗,、宣誓、國旗下講話等活動,,這項(xiàng)活動激發(fā)了全體師生的愛國主義情感和積極向上的昂揚(yáng)斗志,。
德育作業(yè)記錄成長點(diǎn)滴。德育作業(yè),,即“一月五個一”,,是該校德育工作最鮮明的特色。學(xué)校要求學(xué)生每月將一件孝敬事,、一個進(jìn)步例子,、他人的一則批評意見、一條生活心得,、一件助人為樂的幸福之事記于德育作業(yè),,并且要有家長每月的評語評價,各班主任對家長的評價進(jìn)行交流互動,,并重視責(zé)任教育,、三知教育(知恐懼、知廉恥,、知艱難),、養(yǎng)成教育等專題性實(shí)踐研究。學(xué)校要求學(xué)生對待德育作業(yè)要像對待文化作業(yè)一樣認(rèn)真細(xì)致,,扎扎實(shí)實(shí)做好“做人的作業(yè)”,。
在德育理念的引領(lǐng)下,學(xué)生的思想品德在逐步提高,191班的朱梅瑞同學(xué)在2012年被評為“山西省首屆美德少年”,,2014年在中央六部委舉辦的評選活動中被評為“最美孝心少年”,,受到了社會好評。
讓每一名師生成為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校的主體
在學(xué)校發(fā)展綱要中,,汾西縣第二中學(xué)對教師學(xué)歷達(dá)標(biāo),、讀書工程、科研興校,、課堂教學(xué)改革,、常規(guī)管理改革、學(xué)術(shù)報告制,、學(xué)習(xí)診斷制,、教學(xué)反思制等進(jìn)行了規(guī)范要求,其核心就是推動課堂教學(xué)改革,。為了更好地落實(shí)新課改,,提高課堂教學(xué)的效率和質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,,該學(xué)校積極實(shí)施課堂教學(xué)改革,,于2007年開始實(shí)施“提綱導(dǎo)學(xué)、問題引領(lǐng),、自主學(xué)習(xí)”的課堂模式,,以其鮮明的特色和突出的成績在激烈的教育競爭中搶占了先機(jī),學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力大大增強(qiáng),。
課改的成敗,,關(guān)鍵在教師,該學(xué)校重視教師科研能力的培養(yǎng),,鼓勵教師做一名研究型能手,,從教育教學(xué)實(shí)際入手,研究解決實(shí)際教學(xué)中的問題,。如學(xué)校曾經(jīng)把“學(xué)生越大,,為什么越不舉手回答問題?”“教師對學(xué)生的隱性傷害有哪些,?”作為問題去研究,,大大提升了教師的教 學(xué)能力、管理能力,。近年來,,該學(xué)校涌現(xiàn)出省級名師培養(yǎng)對象、名校長,、市級名師等一大批優(yōu)秀教師,。在名師的引領(lǐng)下,,在課改的推動下,該學(xué)校的教育教學(xué)成績穩(wěn)步提高,,受到家長和社會的一致好評,,連年被縣委、縣政府評為教育工作先進(jìn)單位,。
文化強(qiáng)校的核心是社會主義核心價值觀
在《汾西縣第二中學(xué)發(fā)展綱要》中有這樣一條內(nèi)容:一個人不可戰(zhàn)勝的是他的精神,,精神靠文化滋養(yǎng);一個民族不可戰(zhàn)勝的是其文化,,文化是民族精神孕育的,。大力弘揚(yáng)社會主義核心價值觀,積極倡導(dǎo)民族傳統(tǒng)文化,,著重建設(shè)環(huán)境文化,、制度文化、班級文化,、師生活動文化是汾西縣第二中學(xué)文化強(qiáng)校戰(zhàn)略的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),。
該學(xué)校通過完善的制度,人文化的管理,,力求做到用制度管人管事,,從而形成良好的施政局面和人人自覺遵守制度的良好風(fēng)氣,依托“端午節(jié)”,、“雷鋒日”,、“植樹節(jié)”等節(jié)日開展豐富多彩的校園活動,師生在活動中親密合作,,增進(jìn)了解,,把學(xué)校當(dāng)做共同的家園,,提高了學(xué)校的向心力和凝聚力,。
同時,該學(xué)校牢固樹立安全發(fā)展理念,,堅持“安全第一,、綜合治理”的方針,堅持以“普及安全知識,,提升安全素養(yǎng)”為主題,,對全校師生進(jìn)行交通、消防,、用電,、飲食、溺水,、自然災(zāi)害等安全知識方面的宣傳,,全面促進(jìn)安全知識進(jìn)校園,、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭,,積極創(chuàng)建平安,、和諧、文明的校園,。
記者 李衛(wèi)紅
責(zé)任編輯:秦芳媛