臨汾新聞網(wǎng)訊 學前教育是一項塑造人的強基工程,，是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ),。浮山縣始終堅持把示范園建設(shè)作為龍頭,，把幼教隊伍建設(shè)作為關(guān)鍵,，齊抓共管,，多措并舉,，著力構(gòu)建以公辦幼兒園為示范,、農(nóng)村以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園為骨干,、分布合理的學前教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò),，全面推動學前教育工作健康科學發(fā)展,。
該縣的具體做法：一是采取新建與改擴建并舉、公辦與民辦結(jié)合的方式,，穩(wěn)步推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園和附屬園建設(shè),。投資2100萬元完成了縣第一幼兒園建設(shè)及內(nèi)部配套；投資600萬元新建了第三幼兒園,；投資930余萬元,，完成了19所閑置校舍改建幼兒園工程,，投資110萬元進行了教玩具和內(nèi)部設(shè)施配套。二是通過培訓幼兒教師,，提高管理技藝,。采取“走出去學、請進來教”的措施,，大力實施幼教隊伍培訓,。定期選派園長、骨干教師外出學習培訓,；請省市幼兒管理專家從專業(yè)知識結(jié)構(gòu),、幼兒管理藝術(shù)等方面對全體幼兒教師進行培訓；對全縣50名公益性崗位的幼師進行舞蹈和唱歌技能專業(yè)培訓,，有效促進了幼兒教師的專業(yè)成長,，為正確培養(yǎng)幼兒學習興趣打下堅實基礎(chǔ)。三是以各類活動為載體,，規(guī)范學前教育管理,。先后在全縣范圍內(nèi)開展幼兒園園舍環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教師才藝展示,、手工制作大賽,、利用廢舊物品自制教具大賽等多項豐富多彩的活動。尤其是多樣的區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動為幼兒提供了廣闊的發(fā)展空間,。各園根據(jù)實際為幼兒創(chuàng)設(shè)娃娃家,、小超市、種植園,、小小醫(yī)院,、小圖書館等，大大調(diào)動了幼兒學習,、探究,、欣賞的興趣，在寓教于樂中,，培養(yǎng)了他們學習認知,、文明禮貌、合作交流等各種能力,。（王明娟 趙志英）
責任編輯：秦芳媛
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