在四川省邛崍市天臺山鎮(zhèn),，有這么一戶人家遠(yuǎn)近聞名,。一家三代七口人,，全部扎根山區(qū)為教育,，用知識、堅(jiān)守和奮斗把一輩又一輩的山村孩子送出了大山,，去追求自己的人生理想,。今天的新春走基層“幸福是奮斗出來的”，我們就跟隨記者走進(jìn)太和學(xué)校,，傾聽這一家三代人扎根鄉(xiāng)村教育接力奮斗的故事,。
這幾天，四川邛崍的天臺山鎮(zhèn),，年味兒越來越濃,。周末的集市上，村民們都開始置辦年貨,，許多去城里打工學(xué)習(xí)的年輕人也陸續(xù)回到了家鄉(xiāng),。
集市上，這一聲聲“吳老師”,，叫的是吳松,，但又不僅僅是吳松一個人。
集市隨機(jī)采訪
“我六十多歲了,，是他爺爺教的,，老吳老師，高高大大的,；我們的兒子孫子是他們兩個教的,，都教了”。
“吳老師在太和出名的嘛,，幾代人都教書的嘛,，教得好”。
坐落在天臺山鎮(zhèn)境內(nèi)的太和九年制學(xué)校,，輻射周邊5個行政村,、9000多村民，這里幾乎每家每戶都有吳家教過的學(xué)生,。
太和學(xué)校建校67年,，吳家的鄉(xiāng)村教師身份就傳承了67年。我們走進(jìn)這所被群山環(huán)抱的學(xué)校的時候,，吳松正準(zhǔn)備給孩子們上體育課,。
邛崍市太和九年制學(xué)校教師 吳松：我們來做仰臥起坐，把腰部力量練起來,。好不好,。
學(xué)校里，孩子們都愛上吳松的體育課。吳松師范學(xué)校畢業(yè)后,，放棄城里的工作機(jī)會,，回到家鄉(xiāng)，成了太和學(xué)校第一位,，也是唯一一位體育老師,。上世紀(jì)八九十年代，農(nóng)村學(xué)校幾乎沒有規(guī)范的體育課,，甚至連塊像樣的操場都沒有,。
邛崍市太和九年制學(xué)校教師 吳松：當(dāng)時的場地是泥土地面，坑坑洼洼的,，一下雨到處都是水灘,，所以我第一件事就是帶領(lǐng)我的老師和孩子們?nèi)ズ舆吷媳骋恍┥呈劝巡賵鎏钇健?/p>
如今,，泥巴操場已經(jīng)脫胎換骨成了塑膠跑道,，學(xué)校再也不用為戶外活動的場地發(fā)愁。
四年級的吳星輝是吳松班上的體育委員,。去年,，吳星輝得了一場重病，落下了不少課,?？煲谀┛荚嚵耍@個母親外出打工,，和爺爺相依為命的孩子是他們夫妻倆格外掛念的,。
吳松愛人 黃玉英：你看這學(xué)期當(dāng)上了體育委員，班干部,。
邛崍市太和九年制學(xué)校教師 吳松：體育委員聲音很洪亮,，每天我上體育課，帶著同學(xué)跑步,。
吳星輝的爺爺當(dāng)年也是吳松爺爺?shù)膶W(xué)生,。回憶起五六十年前上學(xué)的事,，老人家感慨萬千。
吳星輝爺爺：（當(dāng)年）家里相當(dāng)困難,，什么都沒有,。如果不是吳老師正兒八經(jīng)關(guān)心，我根本讀不了幾年書3元多的學(xué)費(fèi),，我讀幾年書一分錢沒交過,。
吳松的爺爺吳世雄是吳家第一個“吳老師”，1953年主動從城里返回太和鄉(xiāng)教書，一教就是29年,。在吳松幼年,，爺爺就是鄉(xiāng)里最有知識的人。
邛崍市太和九年制學(xué)校教師 吳松：我們鄉(xiāng)里的很多人都愿意跟他請教很多問題,，我就得到了老師是非常受人尊敬的印象,。
當(dāng)年，家境貧困導(dǎo)致很多孩子交不上兩三元的學(xué)費(fèi),，吳世雄用自己十七八塊的月工資,，幫了一個又一個。同時期在村小教書13年的奶奶,，也把一個又一個瀕臨輟學(xué)的孩子找回了學(xué)校,。
邛崍市太和九年制學(xué)校教師 吳松：這里是奶奶當(dāng)年教書的村小，當(dāng)時條件還是很艱苦的,。
受他們影響,，吳松的媽媽1979年也開始做老師。當(dāng)年作為家里唯一的勞動力,，吳媽媽白天上課,，下午做幾小時的農(nóng)活，晚上在昏暗的煤油燈下批改作業(yè),。就這樣堅(jiān)持了26年,。
吳松母親 吳繼濤：這是我原來上課的地方，這一排是兩間教室,，每個教室有40多個學(xué)生,。看到了孩子們的成長,，看到他們渴望知識的這種感受,，我覺得這個工作還是可以把它勝任下來，最后我就一直堅(jiān)持,。
吳松的家離太和學(xué)校只有200米的距離,。這一天剛好是奶奶的生日，吳松邀請我們?nèi)ゼ依镆黄馃狒[熱鬧,，我們終于有機(jī)會走進(jìn)了這個三代鄉(xiāng)村教師的家庭,。
進(jìn)屋的時候，奶奶正一個人安靜地在窗口讀書,，完全沒有注意到我們的攝像機(jī),。吳松說，一家人當(dāng)中最愛學(xué)習(xí)的就是奶奶,。
邛崍市太和九年制學(xué)校教師 吳松：現(xiàn)代的書,，古代的書,，什么書她都讀，而且她也愛做筆記,，所以她給我們講,，每天一定要充電，讓自己的學(xué)識更加豐富,。
已經(jīng)87歲高齡的奶奶耳朵幾乎聽不見了,，但她早早晚晚都要學(xué)習(xí)好幾個小時，從不間斷,。吳家的客廳,、臥室、門廊,，到處都是書,，奶奶走到哪里就看到哪里；對不熟悉的詞匯,，還會查字典之后抄寫在個小本子上,。
邛崍市太和九年制學(xué)校教師 吳松：這是我們家的新華字典，（翻爛了）她會自己用線把它縫上接著用,。她自己寫一些自己的日記,，要寫日記。
記者：這都是奶奶寫的嗎,？
邛崍市太和九年制學(xué)校教師 吳松：自己寫的,。字寫得很清晰的。
邛崍市太和九年制學(xué)校教師 吳松：爺爺奶奶教育我們,，不讀書不知天下事,，沒有知識文化的文盲就會做蠢事，所以我們家的家風(fēng)就是鼓勵自己,，激勵他人,。
尊教重德的家風(fēng)在吳家每個人的心里扎了根。吳松教了13年體育之后,，又根據(jù)學(xué)校需要先后教過數(shù)學(xué),、物理和化學(xué)。愛人黃玉英則一直是太和學(xué)校的金牌數(shù)學(xué)老師,，她帶的數(shù)學(xué)班在邛崍地區(qū)成績總是名列前茅,。吳松的妹妹和妹夫也都在隔壁村鎮(zhèn)的平樂中學(xué)教書近20年。
邛崍市太和九年制學(xué)校教師 吳松：我們幾代人的目標(biāo),，都是希望我們的太和,，我們家鄉(xiāng)的一代代人都是變得有知識，有文化,，有文明,，所以我們的堅(jiān)守，也希望我們的孩子們,，他們能夠走得更遠(yuǎn),，走得更高，他們就是我們的眼睛耳朵,，能夠到外邊的世界去看去聽,，我們也就感受到外邊世界的變化進(jìn)步了。
幾天時間里,，我們跟著吳松走進(jìn)了一個又一個學(xué)生的家庭,。這些在我們眼里崎嶇難走的泥土地，都是他和愛人反反復(fù)復(fù)走了好多遍的,。吳松回憶說,，當(dāng)年?duì)敔斈棠毯湍赣H走的路更不易，許多孩子都是挽起褲腳背過河的,，就這樣,，也堅(jiān)持下來了。身處邛崍最偏僻的山鄉(xiāng),，曾經(jīng)有幾次走出去的機(jī)會擺在吳松和愛人的面前,，他們心中也有過波動，但最終還是放棄了,。
吳松愛人 黃玉英：因?yàn)槿绻?，我走，我們學(xué)校就會同時走了兩個老師,，本來我們就很缺老師,，那學(xué)校工作真的很難開展。
而對吳松來說,，不走,，最重要的原因是這里的工作和生活讓他感到幸福，也更有希望,。從事鄉(xiāng)村教育近30年,，吳松和愛人每一天都能感覺到鄉(xiāng)村教育的變化。特別是近幾年來,，太和學(xué)校全面開展素質(zhì)教育,，信息計(jì)算機(jī)課讓農(nóng)村孩子也學(xué)會用電腦；烙畫課,、書法課等特色課程產(chǎn)生了一批優(yōu)秀作品,；學(xué)校還成立了足球隊(duì)、籃球隊(duì),。留守的孩子們也因此變得更陽光,、更自信,。
吳家三代人從教的近70年間，太和地區(qū)上萬人完成了小學(xué)和初中學(xué)業(yè),，數(shù)千人考上了高中和大學(xué),，其中不乏進(jìn)入清華北大等高等學(xué)府就讀的優(yōu)秀學(xué)生。如今,，他們中間的許多人已經(jīng)長大成人,，在各自的崗位上耕耘著，收獲著,，幸福著,，其中有的自己也成了老師。
多少年過去了,，他們都沒有忘記一個共同的身份,，就是吳家的學(xué)生。
責(zé)任編輯： 吉政
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