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洪洞縣賈祥瑞: 校園里的“拼命三郎”

2020-05-27 08:37:27 來源:臨汾新聞網(wǎng)   瀏覽次數(shù):

賈祥瑞在輔導(dǎo)學(xué)生

  臨汾新聞網(wǎng)訊 2020年,,我們經(jīng)歷了一場突如其來的新冠肺炎疫情,在這場戰(zhàn)“疫”中,,一大批教育工作者沖在一線,,不懼艱險,,堅守崗位,,舍小家,,為大家,,默默奉獻(xiàn),,無私工作,,為師生的生命安全和身體健康,,為教育教學(xué)工作的順利開展作出了貢獻(xiàn)。

  賈祥瑞,,就是這無數(shù)校園戰(zhàn)“疫”英雄中的一個,。他的事跡看起來并沒有多么偉大,就是些樸素平凡的小事,,卻讓周圍人豎起了大拇指,。

  頭天出院,第二天回校上課

  賈祥瑞,,中共黨員,,山焦中學(xué)副校長,,擔(dān)任副校長26年來,一直堅持在教學(xué)一線,。同時承擔(dān)高中物理教學(xué)工作,,是一位有38年教齡的物理教師。

  2019年10月,,賈祥瑞體檢查出患有尿路結(jié)石,,先后在洪洞、臨汾進(jìn)行超聲波體外碎石治療,,由于息肉包裹沒有打下來,醫(yī)生說需要做體內(nèi)碎石微創(chuàng)手術(shù),,建議去省城或北京,。想到這一去肯定要耽誤許多課時,而且是高三的物理,,賈祥瑞不聽家人親朋的勸說,,悄悄返校繼續(xù)他的課程。

  一直到2020年元旦假期,,賈祥瑞才去北京,,接受了鈥激光體內(nèi)碎石微創(chuàng)手術(shù),體內(nèi)留置了雙J管,。出院證上醫(yī)囑的第一條是:全休兩周,,避免劇烈運(yùn)動。在北京工作的女兒成家兩年了,,他這還是第一次到北京,,孩子想留他住幾天,可他放不下學(xué)生,,1月2日下午出院,,賈祥瑞第二天就回到洪洞。還記得那天早上,,他一開門,,校長已帶領(lǐng)班子成員堵在了家門口?!百Z校,,我們要是不提早來看你,你就私自跑到學(xué)校了,!”“可不是嘛,,正好你們來了,把我接回去好了,!”賈祥瑞“嘿嘿”笑了,,笑得那么爽朗,。大家都說,“賈校歸隊了,!還是那個離不了學(xué)校和學(xué)生的賈校,!”

  回家靜養(yǎng),變成封閉在校

  一場突如其來的疫情,,把一切計劃都打亂了,。2月1日,賈祥瑞如期回校上班,。雖然高三學(xué)生不能回歸課堂,,可是“停課不停教”,老師們的工作量并沒有減少,。賈祥瑞更是管理,、教學(xué)一肩挑,除了每天完成學(xué)校的疫情防控工作,,還深入鉆研新版本電子教材和網(wǎng)絡(luò)資料,,積極學(xué)習(xí)釘釘?shù)染W(wǎng)絡(luò)平臺操作技術(shù),按時上好自己的每一課,。

  因為疫情,,賈祥瑞原預(yù)約的2月底赴京取雙J管的時間被推遲了,管在體內(nèi)一般不能超過3個月,。3月19日,,醫(yī)院通知他可以去醫(yī)院取管了,但按照疫情防控要求,,進(jìn)京必須先隔離14天,,回洪洞后還得再隔離14天,這樣來回就要隔離近一個月,??紤]到正在進(jìn)行高三畢業(yè)班的網(wǎng)絡(luò)物理課,加之高三年級3月25日復(fù)課在即,,許許多多的事情需要處理,,為了節(jié)約時間,經(jīng)咨詢后,,他決定在省人民醫(yī)院取管,。

  賈祥瑞第一時間請示校長和縣教育局領(lǐng)導(dǎo),申請采用“點對點”的方式,,即乘坐私家車當(dāng)天去當(dāng)天回,。經(jīng)批準(zhǔn)后,他于3月24日早5時30分從家中出發(fā)赴太原,,取管后中午1點多返回家中,。25日上午,,他按時參加了學(xué)校高三的升旗儀式并作了講話,當(dāng)天晚上就登上講臺上課,。這一趟來回,,老師們都不知道,醫(yī)生告知的回家靜養(yǎng),,變成了他同全體高三師生一起封閉在學(xué)校完成特殊時期教育教學(xué)工作,。

  心存大愛,就有使不完的勁兒

  從2月1日至今,,賈祥瑞僅僅休息了6天,。前4天是高三封閉期結(jié)束后全市統(tǒng)一放的假,后2天是正常上課后他給自己“摳”的2天假,。學(xué)校工作太忙了,,只要為了學(xué)生發(fā)展,他在所不辭,。

  幾天前,,賈祥瑞包聯(lián)的一個性格內(nèi)向的學(xué)生主動找他談心來了,。還沒說話,,先稀里嘩啦大哭一場,問了半天才說“老師,,學(xué)不會”,。賈祥瑞和藹地讓她坐下,“孩子,,別急,,哪兒不會告訴我,咱們再努力努力,,看能不能學(xué)會,。”一番哭訴一番耐心溝通之后,,學(xué)生釋放了壓力平復(fù)了心情,,“老師沒事了,我走呀,!”為了幫助這個學(xué)生,,賈祥瑞花了一個多小時,但他覺得值,,若沒有這個回合,,學(xué)生可能幾天都緩不過來。他常對老師們說,,“你對孩子們親,,孩子們就對你親,,有話才愿意給你說。高考是綜合工程,,即有智力因素也有非智力因素,,要把心理問題解決在平時,而不是暴露在考場上,?!?/p>

  自1982年參加工作成為一名物理教師,38年來無論身處何崗位,,無論遇到何種情況,,賈祥瑞都會準(zhǔn)時準(zhǔn)點進(jìn)入教室,饒有趣味地講完當(dāng)堂的物理課,。1994年成為副校長后,,他更是身擔(dān)重任,每天早上6點前準(zhǔn)時出現(xiàn)在操場,,幾乎每天晚上9點以后才回家,。前年高三物理老師請假,他承擔(dān)了高三三個班的物理課四個月,,每小周5天授課27節(jié),,去年10月至12月,高一物理老師請假,,他又兼任了兩個高一班的物理課,。眼下到了高考沖刺期,他和老師同學(xué)們在一起的時間更多了,,研究教學(xué)的力度更大了,,熬夜的時間更長了。校領(lǐng)導(dǎo)和老師們都勸他注意身體,,不要對自己這樣“狠”,,他卻笑著說,“沒什么,,今年疫情耽擱了不少課,,咱們趕緊搭把手、加把勁,,幫孩子們搏一個好前程,。”這么多年來,,賈祥瑞最樂意的事就是和學(xué)生在一起,,把上課當(dāng)樂趣,教育是他難以割舍的真愛,早已融入了血液,。

  這就是賈祥瑞,,一個普普通通的教育工作者給人們的感動。

  記者 郭璞 文/圖

     

責(zé)任編輯:暢任杰

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