臨汾新聞網訊 去年以來,侯馬市以“學以致用,、用以促學,、學用相長”為標準,緊緊圍繞“定,、查,、看”三個環(huán)節(jié),,精心設計培訓內容,創(chuàng)新培訓方式,,提升培訓效果,,推動了干部培訓的精準化。
定需求,,培訓內容科學設置,。從源頭做起,堅持把需求調研作為開展全年干部培訓的必經環(huán)節(jié),,根據調研結果合理劃分類別,,科學整合課題,統(tǒng)籌安排時間,,全面推行“菜單式”培訓,,由干部自主選題,經組織部門匯總后根據培訓內容確定培養(yǎng)對象,。
查過程,,互學互評形成常態(tài),。課上,,要求授課教師靈活運用情景模擬、案例剖析,、體驗式教學和互動交流等方式,,實施實景模擬和典型案例解讀,充分調動學員主觀能動性,。課下,,由組織部門干部、黨校跟班人員,、全體聽課學員認真填寫《學員對教師的課堂教學反饋意見表》,,促進教師的不斷發(fā)展,提高教學質量,。
看行動,,實踐鍛煉引領發(fā)展。推行行動學習法,,以“五大興市戰(zhàn)略”“四個侯馬建設”“全省‘兩學一做’學習教育常態(tài)化制度化示范點”建設的生動實踐作為教材,,把培訓課堂開設在發(fā)展一線。去年換屆后,,該市組織鄉(xiāng)辦班子成員主動包聯集體經濟“破零”困難村,,把課堂延伸到村戶里,與支村“兩委”干部一起謀思路,、想辦法,,一起找路子,、尋突破,確保了6個集體經濟空殼村的“零”突破,。(方國)
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