臨汾新聞網(wǎng)訊(記者 范韶華)近年來,,霍州市農(nóng)機(jī)培訓(xùn)站圍繞當(dāng)?shù)剞r(nóng)村,、農(nóng)業(yè)發(fā)展的需求,探索培育培訓(xùn)模式,,扎實(shí)開展培育培訓(xùn)工作,,全面提升農(nóng)民綜合素質(zhì),。
優(yōu)選培訓(xùn)對象,作為新型職業(yè)農(nóng)民培育的“苗子”,。該站搶抓新型職業(yè)農(nóng)民培育機(jī)遇,,組織人員深入基層、下鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)放宣傳資料,、粘貼宣傳標(biāo)語,,對每個(gè)村、每個(gè)家庭,、每位以從事農(nóng)業(yè)為主的農(nóng)民進(jìn)行了詳細(xì)的摸底調(diào)查,。通過摸底調(diào)查,把愿意在農(nóng)業(yè)方面創(chuàng)業(yè)的農(nóng)民作為新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的“苗子”,。
構(gòu)建培訓(xùn)體系,,夯實(shí)培育培訓(xùn)新型職業(yè)農(nóng)民的基礎(chǔ)。該站結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,,合理選擇培訓(xùn)基地,,采取聘任專職教師和兼職教師相結(jié)合的辦法,科學(xué)編撰培訓(xùn)教材,。在教材的選用上注重實(shí)用性和可操作性,,聘請經(jīng)驗(yàn)豐富且理論水平較高的老師自編教材,編撰了通俗易懂,、易學(xué)易管用的教材,,自編教材規(guī)避了一些專業(yè)術(shù)語和較深的理論知識,更突出了實(shí)用性和可操作性,,農(nóng)民容易接受,,收到了良好的效果。
創(chuàng)優(yōu)培訓(xùn)機(jī)制,,以易學(xué)管用的方式培訓(xùn)學(xué)員,。該站從學(xué)員的實(shí)際需求和實(shí)際接受能力出發(fā),用通俗易懂的語言,,易學(xué)管用的方法,,在培訓(xùn)形式、培訓(xùn)模式和考核機(jī)制上都做了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,,力求取得實(shí)際效果,。在培訓(xùn)形式上,,采取半農(nóng)半讀,農(nóng)學(xué)交替,,集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式完成學(xué)業(yè),。在培訓(xùn)方法上,該站改變傳統(tǒng)的“灌輸式”,、“填鴨式”教學(xué),,鼓勵(lì)學(xué)員參與互動,通過“情景式”的教學(xué)引導(dǎo)學(xué)員,,避開了艱澀的專業(yè)術(shù)語,,用通俗易懂的語言引導(dǎo)學(xué)員學(xué)以致用,舉一反三,,提高了針對性,,增強(qiáng)了培訓(xùn)效率,激發(fā)了學(xué)員學(xué)習(xí)的興趣和動力,。
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