筑牢校園安全“防火墻”
——臨汾二中消防安全應(yīng)急疏散逃生演練側(cè)記
臨汾新聞網(wǎng)訊 “同學(xué)們,消防安全應(yīng)急疏散逃生演練開(kāi)始,,請(qǐng)大家保持冷靜,,不要慌亂,有序進(jìn)行疏散……”11月9日下午2點(diǎn)10分,,臨汾二中校園廣播里傳出消防應(yīng)急疏散演練開(kāi)始的命令,,緊接著,校園警報(bào)在上空拉響,、回蕩,。
原來(lái),當(dāng)天是“11·9”消防宣傳日,,由臨汾消防支隊(duì),、堯都區(qū)消防大隊(duì),、段店派出所、市人民醫(yī)院急救中心,、地建醫(yī)院,、臨汾二中、舒澤物業(yè)公司聯(lián)合開(kāi)展的消防安全應(yīng)急疏散逃生演練為師生們送去了消防安全知識(shí)大餐,,進(jìn)一步筑牢校園安全“防火墻”,。
一場(chǎng)真實(shí)的消防演練活動(dòng),有助于師生對(duì)消防安全的重要性有更加深刻,、更加直觀的體驗(yàn),。當(dāng)清脆的警報(bào)聲拉開(kāi)了疏散演練的序幕,4800余名學(xué)生在生活老師的指導(dǎo)下,,一個(gè)個(gè)用濕毛巾捂住口鼻,,半蹲身體,迅速而有序地從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng),。樓道內(nèi),、樓梯口設(shè)立的物業(yè)公司疏散引導(dǎo)員,按照預(yù)先的消防演習(xí)方案引導(dǎo),、疏散學(xué)生,,避免擁擠、踩踏現(xiàn)象發(fā)生,。在疏散過(guò)程中,同學(xué)們沉著冷靜,、不推不擠,、有序撤離,不到5分鐘的時(shí)間,,全體師生按照正確的火災(zāi)逃生方式成功從公寓跑到圖文信息樓廣場(chǎng)集結(jié),。同學(xué)們到達(dá)安全場(chǎng)地后,各班老師迅速清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)和維護(hù)班級(jí)秩序,,再由樓層物業(yè)公司疏散引導(dǎo)員確認(rèn)本樓層沒(méi)有滯留人員,。整個(gè)演練過(guò)程井然有序地落下帷幕。
“在火災(zāi)發(fā)生時(shí)一定不要驚慌,,保持冷靜,,要利用平時(shí)所學(xué)到的消防知識(shí),迅速安全有序地離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),?!薄鞍l(fā)生火災(zāi)時(shí),要找到毛巾,,想辦法弄濕,,然后一手用濕毛巾捂住鼻子,,一手伸向前方,還要彎著腰走,?!薄枭⒀菥毥Y(jié)束后,消防官兵對(duì)全校師生進(jìn)行了消防安全知識(shí)培訓(xùn),,對(duì)如何預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生,、初期火災(zāi)的撲救處置措施、發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何撥打119電話(huà)報(bào)火警,、如何正確使用干粉滅火器,、如何在火場(chǎng)中自我保護(hù)、如何逃生自救等內(nèi)容作了認(rèn)真而細(xì)致的講解,。隨后,,消防官兵通過(guò)實(shí)物操作講解的方式,演示了初起火災(zāi)撲救方法,,并手把手地指導(dǎo)教職工及學(xué)生干粉滅火器的實(shí)際操作,,并讓師生們輪流上陣親身體驗(yàn)滅火,迅速掌握了干粉滅火器的使用方法,,進(jìn)一步提高了撲救初期火災(zāi)能力,。師生們通過(guò)實(shí)地演練,學(xué)會(huì)了遇到火災(zāi)時(shí)如何報(bào)警,、自救,、如何使用消防器材撲滅初期火災(zāi)和控制火勢(shì)蔓延,掌握了在人員活動(dòng)密集區(qū)消防救災(zāi)時(shí)的逃生,、疏散,、救援等基本知識(shí)。
近年來(lái),,臨汾二中學(xué)按照“安全第一,、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,,遵循“教育在前,、防范在先”的原則,指導(dǎo)廣大師生認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握各種安全知識(shí),,積極參加逃生自救等應(yīng)急演練,,不斷提高珍愛(ài)生命意識(shí)和安全防范能力,并加強(qiáng)宣傳,,讓防災(zāi)意識(shí)走進(jìn)家庭,,融入生活,做到用知識(shí)守護(hù)生命,,切實(shí)保障廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全,。
“舉辦此次消防演練的初衷,,是為了使全體師生了解消防基礎(chǔ)知識(shí),提高安全防范意識(shí),,增強(qiáng)自我保護(hù)能力,,掌握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變和逃生技能,確保師生生命及財(cái)產(chǎn)安全,?!迸R汾二中副校長(zhǎng)逯春亮介紹說(shuō):“通過(guò)活動(dòng),確實(shí)強(qiáng)化了學(xué)生的安全自救知識(shí),,增強(qiáng)了學(xué)生火險(xiǎn)逃生的應(yīng)急處置能力,,營(yíng)造了良好的校園消防文化氛圍?!彼硎?,下一步,該校將把消防安全教育滲透到日常教學(xué)中,,做到常抓不懈,、盡心盡力,切實(shí)提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處置能力,,增強(qiáng)他們的自我保護(hù)意識(shí),,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造安全保障。(李嬌)
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