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蒲縣賈貴香:把傳統(tǒng)文化植入娃娃心田

2017-03-07 22:25:17 來(lái)源:臨汾新聞網(wǎng)

  臨汾新聞網(wǎng)訊 三八婦女節(jié)前夕,,記者跟隨市剪紙藝術(shù)家協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),、蒲縣剪紙協(xié)會(huì)主席賈貴香走進(jìn)襄汾縣第二幼兒園,,參加了她為來(lái)自該縣32所幼兒園的180名幼兒女教師進(jìn)行的剪紙技能培訓(xùn),。賈貴香說(shuō),,培訓(xùn)就是要讓這些幼兒女教師們近距離感受民間藝術(shù),,提高她們的剪紙水平,,通過(guò)她們把傳統(tǒng)文化植入娃娃們的心田,。

  讓老師領(lǐng)略民間藝術(shù)的美

  當(dāng)日上午9時(shí),,賈貴香從容登上講臺(tái),,面對(duì)臺(tái)下的180雙眼睛,,她一開(kāi)口就拴住了幼兒教師們的心,她說(shuō):“剪紙作為我國(guó)的傳統(tǒng)民間藝術(shù),,具有特殊的審美價(jià)值,,是各種民俗活動(dòng)的重要組成部分,被列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)……”賈貴香先從什么是剪紙,、剪紙工具有哪些,、剪紙的類別講起,接著把剪紙的紋樣,、剪法,、步驟等為老師們進(jìn)行了系統(tǒng)的梳理??吹酱蠹倚念I(lǐng)神會(huì),,她拿出剪刀和紅紙開(kāi)始實(shí)際操作,先剪簡(jiǎn)單的桃心,、五角星,,再剪比較復(fù)雜的牡丹花、梅花,、荷花,、菊花。她還走下講臺(tái),,手把手地指導(dǎo)老師們學(xué)剪紙,,隨著一個(gè)個(gè)花型的形成,老師們心里樂(lè)開(kāi)了花,。時(shí)間不知不覺(jué)地到了中午11點(diǎn),,賈貴香建議大家休息一會(huì)兒,可臺(tái)下的老師們異口同聲說(shuō):“不休息了,,接著講吧,,時(shí)間太寶貴了,不學(xué)會(huì)回去怎么教娃娃們?”一位叫李彩珍的老師動(dòng)情地說(shuō):“看到賈老師用一把剪刀一張紙就可以讓一朵朵花在手上開(kāi)放,,剪紙藝術(shù)真是太神奇了,,作為一名幼兒教師,我們有責(zé)任和義務(wù)上好剪紙課,,讓娃娃們領(lǐng)略民間藝術(shù)的美,。”

  不讓農(nóng)村娃輸在起跑線上

  在當(dāng)天的培訓(xùn)課上,襄汾縣鄧莊鎮(zhèn)賈莊村賈莊幼兒園來(lái)了5名幼兒教師,,她們坐在了教室的第一排聽(tīng)課,。其中一名叫曹亞麗的老師說(shuō):“昨天晚上10點(diǎn)鐘我們才接到通知,為了今天能上好課,我和其他4位老師在微信里迅速聯(lián)系,商量好今天一大早集合出發(fā),,還好,,一路上很順利,來(lái)的時(shí)候還算早,占到了好位子?!庇浾咴诤瓦@5名幼兒教師的談話中,了解到賈莊幼兒園有90多名幼兒,,由于以前沒(méi)有接受系統(tǒng)的培訓(xùn),,所以給幼兒上的剪紙課少得可憐,僅有的幾個(gè)圖案還是老師從書上東拼西湊來(lái)的,。幼兒教師王東霞說(shuō):“這下好了,,聽(tīng)了賈老師的課,就像取到了真經(jīng),,回去可以理直氣壯地教娃娃們了,。”另一位幼兒教師亢麗麗說(shuō):“盡管我們跟上老師的進(jìn)度有些吃力,,可我們也很快找到了竅門,,我們把老師剪成的圖案重新折回去看形狀,然后再拿手機(jī)拍下來(lái),,這下我們教娃娃們的時(shí)候就可以參考了,。我們5個(gè)商量好了,不掌握住今天的幾個(gè)剪紙圖案就不回家,,絕不讓我們農(nóng)村的娃娃們輸在起跑線上,。”

  弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化從小抓起

  已經(jīng)中午12點(diǎn)半了,,午飯時(shí)間就要過(guò)了,,可授課老師和聽(tīng)課學(xué)生的情緒依然十分高漲。大家把剪出的標(biāo)準(zhǔn)作品全都掛在黑板上用手機(jī)拍照留底,,以備將來(lái)給娃娃們上課時(shí)用,。南賈鎮(zhèn)上魯幼兒園的老師賈俊琴一邊拍照一邊說(shuō):“多拍幾個(gè),這可是標(biāo)準(zhǔn)答案,?!辟Z貴香干脆把自己的手機(jī)號(hào)寫在黑板上,對(duì)老師們說(shuō):“大家把我的手機(jī)號(hào)記下來(lái),,以后在教學(xué)過(guò)程中遇到問(wèn)題,,可以隨時(shí)和我聯(lián)系?!彼€鼓勵(lì)幼兒教師們?cè)诩艏埖倪^(guò)程中,,可以把已經(jīng)掌握的圖案自由結(jié)合,嘗試各種創(chuàng)意剪法,,剪出具有自己風(fēng)格的作品,。

  襄汾縣第二幼兒園園長(zhǎng)張學(xué)軍說(shuō),,該園自開(kāi)展幼兒寫意剪紙課程以來(lái),孩子們的動(dòng)手動(dòng)腦能力得到很好的鍛煉和提高,。本次培訓(xùn)能進(jìn)一步發(fā)揮優(yōu)質(zhì)幼兒園的示范引領(lǐng)作用,,促進(jìn)全縣農(nóng)村幼兒園整體辦學(xué)水平的提升。剪紙是我國(guó)民間藝術(shù)的瑰寶,,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化要從娃娃抓起……

  記者劉晚

 

     

責(zé)任編輯:付基恒

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