尋找資料豐富教學(xué)
臨汾新聞網(wǎng)訊 5月13日,,4名青年騎自行車歷經(jīng)3小時翻山越嶺,,來到姑射山仙洞溝實地調(diào)查地質(zhì)構(gòu)造,并采集地質(zhì)資料,為他們從事的地理教學(xué)采集教學(xué)課件和實物資料,。“我們騎單車上山,,用了3個小時,,因為走得慢,沿途可以觀察地質(zhì)構(gòu)造,?!?4歲的張銳銳介紹:這已經(jīng)是我第三次到仙洞溝了,之前在山西師范大學(xué)上學(xué)時就跟同學(xué)相伴而來,。這里植被好,,地址構(gòu)造也很有特點,通過實地了解更有助于豐富專業(yè)知識,?!?名青年中,張銳銳與曹寧,、徐李朋是山西師范大學(xué)地理學(xué)院的同學(xué),,2016年畢業(yè)后,他們走上了教學(xué)崗位;而另一名青年李金玉是哈爾濱工業(yè)大學(xué)財經(jīng)專業(yè)的研究生,,她也是一名地質(zhì)學(xué)的愛好者,。此次到仙洞溝,他們是為了更好地學(xué)習(xí)地理知識,,通過拍照,、采集資料等,并制作成地理教學(xué)課件,,豐富課堂內(nèi)容,,讓學(xué)生更直觀地吸收地理知識。
“仙洞溝位于省級風(fēng)景名勝區(qū)內(nèi),,這里地質(zhì)構(gòu)造比較特別,,有華北第一大嶂谷,有天然大山洞,,有河水沖刷形成的特殊河床,,并因此形成‘大烏龍?zhí)丁觚執(zhí)丁痪€天’龍須瀑’等景點。這里的人文景觀與自然景觀交相輝映,,很有特點,,值得我們探索和發(fā)現(xiàn),。”曹寧說,,而且,,這些地質(zhì)構(gòu)造的特點通過實地查看更有助于教學(xué)?!薄白鳛榍嗄杲處?,我們在教學(xué)經(jīng)驗上有一些不足,這就需要我們發(fā)揮自身的優(yōu)勢,,多學(xué)習(xí),、多交流、多積累經(jīng)驗,,而且我們?nèi)齻€人一起畢業(yè)、一起參加教育工作,,都從事地理教學(xué),。我們通過分享教學(xué)心得,總結(jié)得失,,了解了學(xué)生的需求,,能更好地提高他們的成績?!毙炖钆笳f,。
張銳銳一行四人進入仙洞溝后,觀察沿路的地質(zhì)構(gòu)造,、地理特點,,并通過植被特點在景區(qū)景點塔林處發(fā)現(xiàn)了“小氣候”。
“地理學(xué)上是有‘小氣候’,,我們在仙洞溝是第一次發(fā)現(xiàn),。
塔林處的小氣候特點比較明顯,周圍都是灌木,,相對比較干旱,。這一塊卻比較特殊,地下比較潮濕,,長滿了類似蘆葦?shù)乃参?。通過實地調(diào)查發(fā)現(xiàn),這個地方多山,、多溝,,下雨后的水流易于在這里交匯和留存,所以形成了小氣候特點,?!睆堜J銳介紹,通過實地調(diào)查、采集資料,,不僅利于我們了解地質(zhì)知識,,通過制成地理教學(xué)課件,更有助于吸引學(xué)生的注意力,,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,,有利于學(xué)生的成長?!庇浾?strong>張春茂
責任編輯:付基恒