實地學(xué),、 巧互動,、 觀動畫……
臨汾新聞網(wǎng)訊 “什么,?孫悟空和豬八戒都有兒子了,!”不得了,,他們的兒子去‘打怪’了,!”……這不是《西游記后傳》,,而是一段奇妙的“冒險”,。5月12日是防災(zāi)減災(zāi)宣傳日,,在市地震局,,臨汾晚報80余名小記者跟隨“吉吉”和“祥祥”去斗“震魔”,揭開了關(guān)于地震的“神秘面紗”,,并拿到了防震減災(zāi)的“至尊秘笈”,。
學(xué)一學(xué)地震來了怎么辦?
提起地震,,大家都不陌生,。那么,什么是地震,?為什么會發(fā)生地震,?地震來了,該怎么辦,?帶著這些疑問,,小記者們來到市地震局找尋“最佳答案”。
“地震作為一種自然現(xiàn)象,,像刮風(fēng),、下雨、潮漲潮落一樣,,都和地球運動有關(guān)……”市地震局的專業(yè)人士通過“漫畫風(fēng)”的宣傳展板和生動有趣的語言,,從地震的基本概念、地震造成的災(zāi)害和地震災(zāi)害分布,、怎樣防御地震災(zāi)害,、地震應(yīng)急及震后自救與互救等方面向大家進(jìn)行了講解。
“當(dāng)?shù)卣饋砹宋覀冊趺崔k,?是跑,,還是躲避呢?”隨后,,臨汾藍(lán)天救援隊隊長李剛“閃亮登場”,,他親自教授小記者正確的逃生姿勢,。同時,他特意指出:“當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,,我們應(yīng)該做到就近躲避,,及時借助書包、書本等物件保護(hù)頭部,。避震時應(yīng)選擇結(jié)實,、易于形成三角空間、有支撐的地方,?!本o接著,小記者們進(jìn)行“情景模擬”,,用實踐檢驗學(xué)習(xí)成果,。可是,,不少小記者內(nèi)心有些慌亂,,現(xiàn)場一時亂成一鍋“粥”。在李剛的引導(dǎo)下,,大家牢牢掌握了逃生自救方法,。
聽一聽感受大地的“脈動”
從平緩到緊促……在地震臺網(wǎng)中心,一段地震音頻讓小記者聆聽到了大地的“脈動”,。隨著頻率越來越快,,大家感到一種緊迫感,心跳的速度也隨之加快,。
實際上,,看似安分的地球,每天都有大大小小的地震,。地震被認(rèn)為是群災(zāi)之首,,該中心就時時刻刻進(jìn)行地震監(jiān)測、記錄,。一位工作人員著重介紹了我市數(shù)字地震臺網(wǎng)系統(tǒng),,并演示了地震監(jiān)測數(shù)據(jù)處理的全過程。小記者們好奇地看向大屏幕,,一條條變化的波段令大家連連稱奇,。
“高科技超乎想象!”小記者史書瑜感嘆,,這番體驗太神奇了!讓我們更加直觀地了解到我國防震減災(zāi)的科技水平,,還有古今中外人類都是怎么監(jiān)測地震的,。”
看一看掌握避震的秘訣
當(dāng)“孫悟空”和“豬八戒”出現(xiàn)在演播廳的屏幕上時,小記者們頓時沸騰了,。不過,,這部動畫短片的主角是他們的兒子——“吉吉”和“祥祥”,在勇斗“震魔”的過程中為大家送上了豐富的防震知識,。
短片剛開始,,小記者就被跌宕起伏的情節(jié)深深吸引,他們或目不轉(zhuǎn)睛,,或激動地站起來,。看到精彩處,,細(xì)心的小記者還記下了防震小訣竅,。小記者李景卓興致勃勃地說:通過這個故事,我明白了地震的形成及防震,、抗震,、避震的方法,我不僅增強了防范地震風(fēng)險的意識,,還提升了應(yīng)對地震風(fēng)險的技能,。”
實地學(xué),、巧互動,、觀動畫……小記者從中“撈”到了含金量滿滿的“干貨”。小記者解茜茜總結(jié)道:我在了解地震成因的同時,,學(xué)到了許多課本上沒有的知識,,如在野外、公共場合突遇險情時如何保護(hù)好自己,。我們要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識,,長大后為社會作貢獻(xiàn)!”
防震減災(zāi)知識的普及從娃娃抓起,。市地震局工作人員希望小記者們用自己特有的視角和文字,,更廣泛地宣傳防震減災(zāi)知識,增強社會公眾的防震減災(zāi)意識和應(yīng)急避險本領(lǐng),,進(jìn)而在全社會營造出“防震減災(zāi),,人人有責(zé)”的良好氛圍。
記者李靜 潘華玲
責(zé)任編輯:付基恒