近日,,和友人閑聊。他說(shuō),,自從孩子暑假?gòu)谋本┑摹皣?guó)學(xué)班”學(xué)習(xí)回來(lái),,一下變得懂事了,學(xué)會(huì)了關(guān)心家人,,學(xué)會(huì)了禮讓同學(xué)……
友人的話讓我想起了近年來(lái)愈來(lái)愈熱的國(guó)學(xué)教育,。許是源于對(duì)社會(huì)上一些不良風(fēng)氣侵蝕的擔(dān)憂,在我們周?chē)?,已有許多家長(zhǎng)開(kāi)始有意地讓孩子從小接受?chē)?guó)學(xué)教育,,他們認(rèn)為國(guó)學(xué)教育才是最初的“教育本質(zhì)”,它教會(huì)的是讓孩子們?nèi)绾巍白鋈恕?,始終保持一顆善良的心,。有數(shù)據(jù)顯示,,自2004年始,,我國(guó)各地涌現(xiàn)出的各類(lèi)以國(guó)學(xué)為主的私塾或?qū)W堂就有3000家之多。試想,如果3000學(xué)堂同讀《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》……那可謂誦經(jīng)聲繞梁三日不絕于耳,。
今年,,備受關(guān)注的2017年高考改革方案,也成為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的一大推手,。方案中,,高校招生將逐步打破“唯分?jǐn)?shù)論”等模式,取消文理分科,、降低英語(yǔ)分值,,提高語(yǔ)文分值,將傳統(tǒng)文化納入高考范圍,。對(duì)此,,業(yè)內(nèi)人士坦言,這一舉措對(duì)推動(dòng)國(guó)學(xué)教育必將起到積極的作用,。
古人云,,腹有詩(shī)書(shū)氣自華。真正的國(guó)學(xué),,是以經(jīng)學(xué)為中心的中國(guó)傳統(tǒng)文化體系,,既包括修身治國(guó)、修己安人的經(jīng)學(xué)傳統(tǒng),,窮天人之際,、通古今之變的史學(xué)傳統(tǒng),也包括諸子百家的思想智慧,,詩(shī)詞歌賦的文藝熏陶,。學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)無(wú)疑對(duì)孩子的成長(zhǎng)、對(duì)提升個(gè)人素養(yǎng)有著潛移默化的作用,。但由于在教育系統(tǒng)中,,經(jīng)典教育的長(zhǎng)期缺失,導(dǎo)致國(guó)學(xué)剛剛熱起來(lái),,就有魚(yú)龍混雜者濫竽充數(shù),,最近頻繁報(bào)道的各種國(guó)學(xué)培訓(xùn)怪現(xiàn)象,像某些國(guó)學(xué)夏令營(yíng)虐待兒童,,女德學(xué)堂以“打不還手,,罵不還口,逆來(lái)順受,,絕不離婚”的觀念為學(xué)員洗腦,,都打著國(guó)學(xué)幌子歪曲國(guó)學(xué),令人憂慮,。
面對(duì)國(guó)學(xué)傳播的亂象,,最為迫切的就是在正規(guī)教育系統(tǒng)中加大傳統(tǒng)文化教育,,尤其是經(jīng)典教育的力度。其實(shí),,早在2012年9月,,人教版《中國(guó)傳統(tǒng)文化教育全國(guó)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教材》就已正式發(fā)行,只是在各城市推行程度不一,。而今年3月,,教育部又公布了《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》,把國(guó)學(xué)教育系統(tǒng)融入課程和教材體系,,其中,,家國(guó)情懷”、“社會(huì)關(guān)愛(ài)”和“人格修養(yǎng)”是三大教育重點(diǎn),。
忠誠(chéng)的愛(ài)國(guó)情懷,、溫暖的社會(huì)家庭、和諧的人際交往,,讓傳統(tǒng)文化的濃厚氛圍時(shí)時(shí)彌漫我們周?chē)?,那么,人們必?huì)以知古懂禮為榮,,競(jìng)相逐之,,全社會(huì)的文明道德水準(zhǔn)將會(huì)大為提升。曉琳
責(zé)任編輯:柏東麗
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