大概從過年開始,，忽然流行起了微信發(fā)紅包的游戲，周圍的朋友熱衷在發(fā)紅包,、搶紅包的過程中尋找樂子,，有的甚至打出了“能用紅包解決的事，免開尊口”的話,。最近,，筆者發(fā)現(xiàn)，微信發(fā)紅包,、搶紅包不再是成年人的專利了,，身邊不少小學(xué)生也模仿成年人玩起了紅包游戲，在游戲中不僅練就了“眼疾手快”的本領(lǐng),，還學(xué)起了大人說話的口氣,，搶到紅包后一句“我拿了35塊，謝謝老板,！”讓人哭笑不得,。不過，最讓人驚訝的還是他們發(fā)紅包的金額,，從單個(gè)紅包就有30元來看,，可真是出手闊綽。
據(jù)說最多的時(shí)候有300元,，相比于一般成年人象征性地發(fā)個(gè)幾元錢來說,，一些孩子還真不把父母的錢當(dāng)回事。
據(jù)玩游戲的小學(xué)生說,，發(fā)紅包只是課余時(shí)間的放松方式,，發(fā)的紅包基本上都是零花錢和壓歲錢。不少家長也覺得,，課余時(shí)間玩游戲放松也不是什么做不得的事,，不必過于擔(dān)憂。這聽上去似乎情有可原,，但筆者總覺得哪里不對勁兒,。小學(xué)四、五年級(jí)的孩子,，正是兒童走向少年的過渡期,，既有兒童的好奇心，又有少年對“存在感”的追求,，因此喜歡模仿大人的行為舉止,。同學(xué)間熱衷于玩微信紅包,，出手闊綽地給同學(xué)發(fā)紅包，這些行為無形中造成了一種新型的攀比,，給家長帶來負(fù)擔(dān),，最主要是讓孩子養(yǎng)成奢侈浪費(fèi)、不珍惜財(cái)物的習(xí)慣,。再者,，數(shù)額稍大的紅包都是從銀行卡上出，不見現(xiàn)金流動(dòng),，發(fā)出去也不感到心疼,，還容易造成銀行卡泄密，無形中造成了安全隱患,。因此,，老師和家長都應(yīng)該盡可能制止學(xué)生繼續(xù)玩這類游戲。另外,，建議小學(xué)階段的家長最好不要給學(xué)生購買智能手機(jī),，如果實(shí)在要通過獎(jiǎng)勵(lì)方式激勵(lì)孩子進(jìn)步，可以買一些課外書或帶孩子外出游學(xué),，而不是用簡單的物質(zhì)產(chǎn)品去滿足孩子的物質(zhì)欲望,。總之,，家長和老師要陪伴孩子成長,，讓孩子盡可能地參加積極有益的課余活動(dòng)，激發(fā)孩子身上的正能量,，讓他們健康快樂成長,。（郭璞）
責(zé)任編輯：劉靜
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