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讓校園文化融入教育創(chuàng)新的主課堂

張楊管

　　臨汾一中素以學(xué)風(fēng)濃,、校風(fēng)正,、質(zhì)量高而享譽(yù)華夏堯都,、三晉大地。走進(jìn)臨汾一中,，首先映入眼簾的除了一座座樣式別致的連廊樓體,，一處處賞心悅目的園林景觀，還有隨處可見的樓頂發(fā)光字體,、書法繪畫走廊,、校園文化展板，這些著實讓人們感受到了這所省級示范名校所散發(fā)出來的濃郁文化氣息,，特別是120年學(xué)校歷史沿革的紀(jì)念展示和各種活動中體現(xiàn)出來的對優(yōu)秀文化的傳承,，無不彰顯這所百年名校的深厚底蘊(yùn)與豐富內(nèi)涵，無不散發(fā)著歷久彌新的醉人醇香與獨(dú)特氣質(zhì),，無不發(fā)揮著潤物無聲的生機(jī)活力與發(fā)展?jié)摿?。漫步校園中，倍感知識的崇高和對文化的深深敬意,，書香四溢,、韻味濃郁的文化氛圍讓人步移景換、目不暇接,。

　　創(chuàng)建于1896年的臨汾一中一路走來,，擁有厚重深邃、奮進(jìn)創(chuàng)新的傳統(tǒng)文化,。這里曾經(jīng)是老一輩無產(chǎn)階級革命家周恩來,、彭真、賀龍戰(zhàn)斗過的地方,，這里誕生了臨汾第一個黨支部,，一大批師生投筆從戎，走上了抗日前線,，為抵御外侮,，奮戰(zhàn)疆場;從這里走出一大批像張振山、鄭社奎等卓越的校友,，為民族的解放,、祖國的建設(shè)作出了卓越的貢獻(xiàn)。悠久的歷史文化,、光榮的革命傳統(tǒng),、眾多的英雄楷模，以其強(qiáng)大的感召和無聲的潤澤,，鼓舞著,、滋養(yǎng)著代代一中人,。2011年學(xué)校遷建新址，踏上了更加壯闊的新征程,，如何將校史文化植入新的校園，如何使傳統(tǒng)文化深入人心,、打造教育文化名校?成為學(xué)校需要首先破解的課題,。

　　從管理文化切入，引入源頭活水

　　管理是行為是行動,，管理文化是生成是積淀,。

　　健全職代會，引導(dǎo)師生員工積極參與學(xué)校管理,，管理服務(wù)層從德能勤績廉的個人層面和作風(fēng),、效率、責(zé)任,、執(zhí)行力等方面評價考核,，將精細(xì)化管理常態(tài)化。為使學(xué)校管理更加科學(xué)民主,，不斷強(qiáng)化服務(wù)意識,，在圖書館、會議室,、辦公室,、各層樓道等場所增加了不同主題、富有警示教育意義的展板,，營造服務(wù)育人氛圍,。健全年級教師聘任制度，在年級內(nèi)部實行“分部管理,、合作競爭”的管理機(jī)制,，通過部與部、同學(xué)科老師之間的比學(xué)趕超,，增強(qiáng)年級領(lǐng)導(dǎo)和教職員工干事創(chuàng)業(yè),、爭先創(chuàng)優(yōu)的激情和動力。

　　以行為文化建設(shè)為龍頭,，突出育人實效

　　改革創(chuàng)新是文化發(fā)展的永恒動力,，是學(xué)校發(fā)展的新引擎。學(xué)校在堅持入學(xué)教育,、自主管理教育,、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育等常規(guī)管理和學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)活動、元旦聯(lián)歡,、畢業(yè)典禮等主題活動的基礎(chǔ)上,，確定“文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié),、科技節(jié)”等為校定節(jié)日,，讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余積極參與到適合自己的活動中來，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,、團(tuán)隊精神和社會責(zé)任感,。倡導(dǎo)和踐行社會主義核心價值觀已成為學(xué)校活動的新常態(tài),，以弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為主旋律,，講好“一中故事”，傳遞“一中聲音”,，唱響主旋律,，傳播正能量。舉辦紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年演講活動,，紀(jì)念紅軍長征勝利80周年作文競賽等等,，學(xué)生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶,，精神生活得到充實,，道德境界得到升華。學(xué)校每年拿出一定名額招錄籃球,、足球,、田徑等特長生，游泳館已經(jīng)面向?qū)W生開設(shè)了游泳課,，啦啦操,、藝術(shù)操全校推廣。全校學(xué)生熱愛體育運(yùn)動,，在搏擊和挑戰(zhàn)中鍛煉體育精神,，已經(jīng)成為一中時尚。

　　以開放的教改創(chuàng)新為推手,，示范引領(lǐng)共同發(fā)展

　　只有開放辦學(xué),，文化的力量才能更強(qiáng)大，教育的改革才能更深入,。臨汾一中堅持開放辦學(xué),，深化內(nèi)外交流互訪，與臺灣景美女中建立了友好合作關(guān)系,。連續(xù)三年,，景美女中派出師生與臨汾一中師生互動交流。與美國友好學(xué)校不斷加強(qiáng)師生交流互訪,，拓寬了信息渠道,。開展豐富多彩的大教研活動,，創(chuàng)造精品課堂系列學(xué)術(shù)論壇。與古縣一中,、安澤一中,、隰縣一中、浮山中學(xué),、蒲縣高級中學(xué)五所學(xué)校建立結(jié)對幫扶或?qū)趲头鰠f(xié)議,，在學(xué)校連續(xù)四輪的“優(yōu)質(zhì)高效課堂”大賽中，六所學(xué)校老師共同聽課,、共同評課,、共同教研,、共同提高,。與山西各市26所知名高中強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，成立“三晉聯(lián)盟?！?，通過資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ),，著力打造精品課堂,、精品課程、精品活動,，致力師生成才,、學(xué)校成名、教育成功,。

　　以環(huán)境文化建設(shè)為抓手,，提升辦學(xué)品位

　　用名校的文化積淀和凝聚力豐富學(xué)校的精神文化內(nèi)涵。統(tǒng)一學(xué)校形象標(biāo)識,，規(guī)范使用校名,、校址、?；?、校旗、校歌;規(guī)范校內(nèi)建筑,、道路與景觀命名,，逐步完善具有學(xué)校特點(diǎn)的形象標(biāo)識體系。將百年前鐫有學(xué)校名稱的石碑鑲嵌到辦公樓大廳的墻壁上,，增加學(xué)校歷史厚重感,。“辦三晉名校,，創(chuàng)中華一流,，育創(chuàng)新人才”“尊師,、勤懇、刻苦,、攀登”“靜以修身,，儉以養(yǎng)德”“發(fā)展陽光體育，建設(shè)活力校園”等一系列勵志標(biāo)語安裝到辦公樓,、圖書藝術(shù)樓,、教學(xué)樓、餐廳,、運(yùn)動場,、體育館等樓頂，昭示目標(biāo),，激勵師生,。

　　生態(tài)校園的建設(shè)，系統(tǒng)的校園人文景觀,，向人們講述著學(xué)校發(fā)展變化的昨天,、今天和明天?！皶诚胫聘唿c(diǎn)”主體雕塑,、蓮花池、荷花噴泉,、文化浮雕墻和石榴園,、牡丹園、玫瑰園等數(shù)十個文化園林景點(diǎn)讓學(xué)子文教結(jié)合,，受益其中,、樂在其中。

　　聯(lián)合國教科文組織倡導(dǎo)學(xué)?！耙磺薪逃顒佣际菫榱藢W(xué)生的成長和發(fā)展,，為了學(xué)生的一生幸福”,。該組織期待更多人因教育改革改變命運(yùn),，期待教育破解更多的幸福人生“密碼”。百年老校臨汾一中在120年的風(fēng)風(fēng)雨雨中,，堅持文教結(jié)合,，注重學(xué)生的人文素養(yǎng)培養(yǎng)，在歷史傳承中創(chuàng)新教育,，走出了一條以文育人,、以文化人、創(chuàng)新發(fā)展的新路,。

　　(作者系臨汾一中校長)