臨汾新聞網(wǎng)訊 又到人間四月天,以往此時(shí),學(xué)校都要抽出時(shí)間安排學(xué)生春游,,師生歡欣鼓舞地走出校門,投入大自然的懷抱,,領(lǐng)略美好的自然風(fēng)光,感受多彩的世界,。然而,,這幾年來,一談起學(xué)生春游,,從學(xué)校到老師,,大有談虎色變之狀,理由便是:要保證師生安全,。
近年來,,學(xué)校組織學(xué)生出游或是其他活動(dòng)而引發(fā)傷害事故,,往往給學(xué)校引來不小麻煩,。有的經(jīng)由多方調(diào)解,學(xué)校仍難得解脫;有的訴諸法律,,學(xué)校屢屢敗訴;還有的長年累月不得完結(jié),,學(xué)校正常的教學(xué)秩序受到干擾。在這些矛盾糾葛中,,學(xué)校常常處于劣勢(shì),,加之現(xiàn)在許多家庭只有一個(gè)孩子,導(dǎo)致家長對(duì)孩子過度關(guān)愛,,把事故責(zé)任完全歸咎于學(xué)校,。因此,學(xué)校為安全也舍棄了許多,,把 “安全問題”變成了“安全禁錮”,,安全是安全了,卻嚴(yán)重地束縛了師生的手腳,。
我們一方面提倡學(xué)校要加強(qiáng)素質(zhì)教育,,多讓學(xué)生接觸自然,、接觸社會(huì),學(xué)會(huì)生存,、學(xué)會(huì)健體,、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做人;一方面又受“安全”制約,,不給學(xué)生開展豐富多彩的活動(dòng),。如此這般,培養(yǎng)高素質(zhì)人才的既定目標(biāo)又如何能夠?qū)崿F(xiàn)?
對(duì)生活經(jīng)驗(yàn)不足,、又正在長身體的青少年學(xué)生來說,,學(xué)校在開展各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)進(jìn)行安全教育,采取防范措施是重要的,、也是必要的,。如果單是為了安全,放棄必要的活動(dòng),,那就是因噎廢食,,也是不可取的。要想改變這種狀況,,學(xué)校及老師平常就要對(duì)學(xué)生多進(jìn)行安全教育,,做必要的意外傷害避險(xiǎn)演練,在組織學(xué)生進(jìn)行正常的活動(dòng)時(shí),,要做好一切安全保衛(wèi)措施,,一旦發(fā)生意外事故,則需要有一個(gè)客觀公正的評(píng)說,,不能簡(jiǎn)單粗暴地把責(zé)任都推向?qū)W校和老師,。那樣,不僅不利于學(xué)生人格的健康成長,,還會(huì)把素質(zhì)教育引向歧途,。
記者 郭 璞
責(zé)任編輯:姚建