在蒲縣一所中學采訪時,,一份試題擺在了我的面前:測一測,,你是合格的家長嗎,?內容很豐富:你是否經常拿自己的孩子與別的孩子比較,?是否當著別人的面揭露孩子的錯誤,?是否對孩子的分數(shù)斤斤計較,?是否對孩子的進步視而不見,,只關注他的缺點……
一份題做下來,,我冒了一身冷汗,。原以為,自己還算個開明的家長,,可是做著做著,,發(fā)現(xiàn)每道題目都直戳自己心靈深處的劣根性:總是想讓自己的孩子比別的孩子強,總是關注分數(shù),,為孩子的一次考試失誤郁郁寡歡,,嘴里經常講大道理,實際上內心很焦慮,,不良的情緒經常傳染給孩子……
該校校長笑著說,,孩子的問題都是家長的問題。孩子自卑,、懦弱,, 父母其中必然有一人是苛求之人;孩子喜歡暴力或奴性十足,,必然背后有一個喜歡打罵的家長,;孩子膽小害羞、不自信,,必然是家長管得過多,,包辦代替,;孩子不善良,父母必有一個人缺乏同情心,;孩子不懂是非,, 必有一個專制、喜歡替孩子做決定的家長,,或是一個不明事理的家長,;孩子不上進, 父母對孩子要求過高,,或父母對自己要求過低,;孩子不喜歡學習,必是家長不愛學習或者不認為學習有多重要……校長繼續(xù)笑著說,,你的今天,,就是孩子的明天;你今天對孩子喊,,就別怪他明天對你喊,;你今天訓孩子不如別人優(yōu)秀,就別怪他明天怨你不如別人的爹媽有權勢……
前兩年,,有一句話很流行:“孩子都是看著父母的背影成長起來的,。”很多人深以為然,,但針對自身的教育始終沒有落到實處,,永遠都是要求孩子進步、讀書,,自己卻袖手旁觀,,不會主動成為陪孩子一起成長的參與者。所幸的是,,這一情況即將得到改變,,就在今年年初召開的全國教育工作會議上,教育部部長陳寶生對家庭教育提出要求:“積極推動將家庭教育納入基本公共服務體系,,爭取專門經費支持,,通過家委會、家長學校,、家長課堂,、購買服務等形式,形成政府,、家庭,、學校、社會聯(lián)動的家庭教育工作體系?!笨磥?,以多種形式讓廣大家長們接受進一步的教育,做一個懂教育學的合格家長,,已是時代對家長提出的迫切要求,。
家長們,你到了不得不接受家庭教育的時候了,,你準備好了嗎,? 郭璞
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