5G時(shí)代,,孩子們還需要?jiǎng)趧?dòng)嗎?
答案當(dāng)然是肯定的。這不,,某學(xué)校給孩子們布置了一項(xiàng)特殊的暑假作業(yè)——做家務(wù),,這項(xiàng)作業(yè)可簡可繁,,可大可小,可檢查可交流。這項(xiàng)作業(yè)看似簡單,,卻有一定難度;看似平常,,卻又意義深遠(yuǎn)。
一位學(xué)校負(fù)責(zé)人表示,,將家務(wù)勞動(dòng)作為假期作業(yè)的重要內(nèi)容,,旨在指導(dǎo)家長圍繞生活常識(shí)、自理技能,、自護(hù)技能,、服務(wù)技能等方面對(duì)孩子開展教育、體驗(yàn),、訓(xùn)練活動(dòng),,培養(yǎng)孩子從小熱愛生活、懂得感恩,、勇?lián)?zé)任,、學(xué)會(huì)分享的品德,掌握必要的生活常識(shí)和技能,。家務(wù)勞動(dòng)內(nèi)容豐富,,比如購物、擦地,、擦玻璃,、做飯、刷碗等,,只要孩子力所能及的勞動(dòng),,都可列入作業(yè)的內(nèi)容。
據(jù)說,,這項(xiàng)作業(yè)一經(jīng)推出就受到許多家長的歡迎。他們表示,,在完成作業(yè)的過程中,,孩子學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),學(xué)會(huì)了為他人服務(wù),,學(xué)會(huì)了創(chuàng)造和諧氛圍等,,也在這個(gè)過程中達(dá)到了提升口頭交際的能力和書面表達(dá)能力、鞏固所學(xué)文化知識(shí)等目標(biāo),。尤其是這其中最有意義的“傾聽”作業(yè),,更是讓孩子懂得了理解和尊重他人的真正含義。孩子傾聽爺爺奶奶或姥爺姥姥講年輕時(shí)的經(jīng)歷,,對(duì)自己而言也能吸收不少人生經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。當(dāng)然,傾聽也是一門藝術(shù),有的老人健談,,講述事件像講故事一樣,,不僅能讓孩子順利完成訪談,還能吸引孩子;而有的老人不善言辭,,只言片語,,這又在考驗(yàn)孩子的耐心了。
做家務(wù)這項(xiàng)假期作業(yè)對(duì)學(xué)校來說,,大而言之,,符合教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》,要求小學(xué),、初中,、高中各階段都要開設(shè)勞動(dòng)技術(shù)課,安排一定時(shí)間的勞動(dòng)實(shí)踐,,并要求學(xué)校安排適量的勞動(dòng)家庭作業(yè);小而言之,,可放到語文學(xué)科培養(yǎng)學(xué)生聽說讀寫能力的范圍內(nèi)。而對(duì)一個(gè)家庭來說,,家務(wù)勞動(dòng)必然能增進(jìn)家庭成員之間的了解,,密切感情與聯(lián)系,甚而能培養(yǎng)孩子孝老愛親的中華傳統(tǒng)美德和自信自立自強(qiáng)的時(shí)代精神,。 看來,,做家務(wù)勞動(dòng),這樣的假期作業(yè)確實(shí)很有意義,。(郭璞)
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