日前,筆者發(fā)現(xiàn)小區(qū)里幾個上初中的孩子“消失”了,。于是,,向幾位家長了解,,原來,有兩位家長在孩子學校附近租了房,,搬過去住了;還有三位家長,,意識到初中階段對孩子習慣養(yǎng)成十分重要,擔心孩子成績落下,,把孩子送到某些以嚴格管理出名的民辦學校;另有一位家長讓孩子住進了學校附近的輔導站,。
“要給孩子騰下時間,讓孩子全身心地撲在學習上,?!边@是幾位家長的共同說法。初中階段,,孩子進入了青春期,,這時家長更要關注孩子的生理和心理變化,注重孩子的人格養(yǎng)成,。孩子要學好知識,,更要學習如何做人處事,嘗試自己獨立解決生活和學習中的難題,。然而,,一些家長卻認識不到孩子成長的重要性,對孩子分數(shù)以外的一切進行了包辦,。還有的家長,,經(jīng)常會因孩子的考試失誤之類過度焦慮。
追其原因是他們太溺愛孩子了,。其實,,家長大多知道溺愛有害,但認識不到自己在溺愛孩子,?!澳纭?,詞典上解釋為“淹沒”的意思,。人被水淹沒了叫“溺斃”,如果父母的愛流橫溢,,那也會“淹沒”孩子,,這就是溺愛。這些家長不知道,,他們的溺愛無形中剝奪了孩子獨立思考,、解決問題,、接受挫折和適應環(huán)境的能力,,這樣長期循環(huán)下去,,孩子就會缺乏獨立性、耐苦性和抗壓意識,。
曾遇到過許多家長對孩子付出一片愛心卻收效甚微:孩子不聽話,,不理解父母,偶爾還是“小昏君”,,并且出現(xiàn)“啃老”苗頭,。當我們透過表象了解就會發(fā)現(xiàn),這個問題出現(xiàn)的原因并不是子女,,而是父母,,是父母在偉大的愛子光環(huán)中走進了誤區(qū),不小心送給孩子“等,、靠,、要”這個最可怕的禮物。如何走出這個誤區(qū),,是新時代家長們要面對的新課題,、新挑戰(zhàn),只有掌握科學的理念,,懂得教育之道,,掌握愛孩子的藝術與技巧,孩子才會健康成長,。(郭璞)
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