日前,,市教育局、市發(fā)展和改革委員會,、市財政局,、市人力資源和社會保障局聯(lián)合出臺了《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的實施意見》。按照《意見》要求,,我市將從2020年1月1日啟動全市義務(wù)教育階段公立學(xué)校在讀學(xué)生的課后服務(wù)工作,,有效破解長期困擾家長的“放學(xué)早、接送難、無人管”難題,。
作為我市推出的一項重要民生工程,,“課后服務(wù)”無疑讓家長充滿期待。然而,,如何做實做細課后服務(wù)工作,,真正構(gòu)建好課內(nèi)外相結(jié)合的良好育人生態(tài),還需處理好一些關(guān)系,、把握好一些分寸,,才能真正把好事辦好。
學(xué)校為主,。開展中小學(xué)生課后服務(wù),,學(xué)校在管理、人員,、場地,、資源等方面有天然優(yōu)勢。發(fā)揮學(xué)校主渠道作用,,不僅能夠發(fā)揮教育服務(wù)能力,,保障課后服務(wù)質(zhì)量,而且學(xué)生安全,,家長放心。同時,,教育行政部門加強統(tǒng)籌規(guī)劃,,整合優(yōu)質(zhì)資源,更有利于規(guī)范課后服務(wù)管理,。
家長自愿,。俗話說:強扭的瓜不甜。中小學(xué)生課后服務(wù)是公益性的,、普惠性的,,但也是有償?shù)摹⒂羞x擇性的,。對中小學(xué)生課后服務(wù),,要事先征求家長意見,告知學(xué)校課后服務(wù)有關(guān)事宜,,讓學(xué)生家長來選擇,。學(xué)校課后服務(wù),要優(yōu)先保障留守兒童,、進城務(wù)工人員隨遷子女等亟須服務(wù)群體,。
規(guī)范服務(wù)。開展課后服務(wù)的內(nèi)容和形式,以安排作業(yè)輔導(dǎo),、自主閱讀,、體育、藝術(shù),、科普活動,、娛樂游戲、拓展訓(xùn)練,、開展社團及興趣小組活動為主,。對于中小學(xué)生來說,課后服務(wù)是加強素質(zhì)教育,,促進健康成長的需要,,而不是額外的學(xué)習(xí)負擔(dān),更不應(yīng)給學(xué)生帶來過多心理壓力,。
多予少取,。課后服務(wù)是一項民生工程,通過“政府購買服務(wù)”“財政補貼”等方式對參與課后服務(wù)的學(xué)校,、單位和教師給予適當(dāng)補助,。為此,政府財政應(yīng)“多予”,,學(xué)校對學(xué)生應(yīng)“少取”;中小學(xué)教職工參與校內(nèi)課后服務(wù)工作應(yīng)“多予”,,莫讓課后服務(wù)成“負擔(dān)”。
強化監(jiān)管,。教育行政部門要把課后服務(wù)工作納入中小學(xué)??荚u體系,加強對開展課后服務(wù)工作的督導(dǎo)檢查,,嚴禁以課后服務(wù)名義亂收費,,尤其不能不征求家長意見,開展課后服務(wù)“一刀切”,,防止民生工程積“民怨”,。
總之,好的政策見效,,既要讓政策落地“開花”,,更要讓人民群眾看到政策帶來的 “結(jié)果”。惟有如此,,才能真正把民生工程辦到人民群眾的心坎上,。(郭璞)
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