臨汾新聞網訊 每年的兩會,,都會收到許多關于教育的提案,。今年就有政協(xié)委員提議,,加強對“準父母”的教育培訓,,從準備上崗的準父母抓起,,讓準媽媽準爸爸們有充分的“生”和“育”并重的思想準備,。在社區(qū)舉辦家長課堂,,建立家長教育指導工作室,,面向適齡兒童家長,,聘請第三方或者有教育經驗的志愿者作為老師,。針對準備入小學的家長開展相關課程教育,,頒發(fā)“合格父母”上崗證隨學生檔案入學,同時在校內建設“家長學?!?。這些提議一提出,便引發(fā)了網上熱議,,不少網友點贊:“持證上崗”太有必要了,!
原以為為人父母是一個不需要持證就可以上崗的“工作”,但事實證明為人父母者如果缺乏正確的家庭教育理念,,缺乏對家庭的責任和對孩子的愛心,,缺乏必要的養(yǎng)護知識,會影響孩子的一生,。更有父母自己不愿帶孩子,,孩子小時推給老人和保姆,長大了把孩子送到學校,,責任全推給學校,。如果孩子犯了錯誤,他們又把責任推給社會,。這樣的做法委實讓人痛心,,試問,家長的責任和義務豈能靠別人和社會來承擔,?
家庭是人生的第一個課堂,,父母是孩子的第一任老師。 孩子們從牙牙學語就開始接受家庭教育,,有什么樣的家教,,就會熏陶教育出什么樣的孩子。家庭教育涉及很多方面,,但最重要的是品德教育,,是如何做人的教育。古人常說,,“養(yǎng)不教,,父之過” “愛子,教之以義方”“愛之不以道,,適所以害之也”古人尚且如此,,更何況現(xiàn)代家長。
因此,,不管是在日常家庭生活中對孩子疏于陪伴,、關心、監(jiān)督,還是缺乏必要的養(yǎng)育常識,,這些缺位現(xiàn)象本身就是一種錯位,,父母錯把自己當成孩子成長的局外人,錯將孩子成長責任和風險全然交由第三者,,這都是不負責任的表現(xiàn),。父母是孩子成長的第一任老師、第一責任人,,只有不斷學習,,掌握科學的教育理念、教育方法,,才能“守土有責”“守土盡責”,,呵護孩子健康成長,為國家和社會培養(yǎng)出合格建設者和可靠接班人,。(郭璞)
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