今年的高考、中考相繼“落幕”了,,那幾天,,“單雙號限行”+“鳴笛聲不聞”,“街道不堵”+“小區(qū)靜謐”,,卻是讓我記憶猶新,,不由地想起一句詩來——“此時無聲勝有聲”。
考試期間的“無聲”讓我回味了很久,?;仡櫧┠陙恚瑖@參加中高考的莘莘學(xué)子,,部門的規(guī)定,、老師的帶隊、家長的等待,、公交的免費,、出租的接送、醫(yī)護(hù)的值守,、交警的指揮,、城管的勸導(dǎo)……整個社會、相關(guān)部門,、人員都做出了努力,、付出了心血,。想從前,一定年齡階段的人們,,都能從記憶里尋找到“痕跡”,。那么,學(xué)子和家長們?nèi)绾慰创龝呵也惶?,單就“無聲”來講,,竊以為有“二”,隨著社會的發(fā)展,,人們的法治意識,、文明素質(zhì)進(jìn)一步提高,遵守法律,、法規(guī)的意識更加強烈,、文明行為更加自覺;社會的“胸懷”更加包容、友善,,形成了一股正能量,、彰顯了一種新常態(tài),尤為可喜!
因此,,我們說“無聲”是支持,,其背后是對于社會秩序和社會環(huán)境需要的遵守、遵從;“無聲”是力量,,其背后是人們更加注重自身行為產(chǎn)生的后果,、影響。
在拊掌擊節(jié)的同時,,我們更希望這種“無聲”,,不僅僅是“特殊時刻、特殊節(jié)點”的一個表現(xiàn),,而是應(yīng)成為一種日?;某B(tài)。我們也更期盼這種“無聲”,,如春風(fēng)化雨般“滋潤”更為廣泛的群體,、個體,安撫好自身或多或少的“焦灼”“急躁”,,以更加平和,、沉穩(wěn)、自信的心態(tài),,來面對當(dāng)下的“紛紛擾擾”,,來應(yīng)對將來的“起起落落”!(蓬心)