進(jìn)入暑期，不少大學(xué)生給自己安排了社會實踐活動。來自山西農(nóng)大的小張同學(xué)告訴筆者,，他們這群“00后”大學(xué)生,，將自己的暑期社會實踐確定為進(jìn)深山體驗農(nóng)村生活，每天早上起床后就和農(nóng)民一起下地除草,、施肥，劈柴、推磨,，在幫村民干一些力所能及的農(nóng)活之余，還要調(diào)查當(dāng)?shù)孛撠毠郧闆r,，撰寫社會實踐報告,。在農(nóng)村體驗半個月后,，他們已經(jīng)收獲了課本上學(xué)不到的知識，有了明確的職業(yè)規(guī)劃,。
社會實踐可以讓大學(xué)生走出校園,，走入基層，了解國情,、民情,。實踐過程中，大學(xué)生可以把自己的見聞與書本知識相結(jié)合,，提高自己的綜合素質(zhì)與能力,，同時也可利用自身的知識積累幫助當(dāng)?shù)乩习傩涨袑嵔鉀Q一些生產(chǎn)和生活問題。從大一開始就在各種媒體實習(xí)的新聞系學(xué)生小周告訴筆者,，別小看短短兩個月的實習(xí),，如果能夠認(rèn)認(rèn)真真跟著老師的話，真能學(xué)到不少東西,。
然而,，也有些大學(xué)生的社會實踐是走走過程。一所高職院校醫(yī)士專業(yè)的學(xué)生小吳這樣描述自己的社會實踐：走訪幾個醫(yī)療點,，找?guī)讉€人問問情況,，拍幾張照片，回來再拼湊一份實踐報告就算大功告成,。在一所高校法學(xué)系讀書的小吳告訴筆者,，系里社會實踐的主題是了解當(dāng)?shù)厝罕姷纳a(chǎn)生活情況，但因天氣太熱,，他和幾個同學(xué)大部分時間都待在賓館里“避暑”,，最后只能靠當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門提供的資料完成報告。還有的大學(xué)生甚至待在家里不出門,，找關(guān)系開實習(xí)證明蓋個章完事,。
社會實踐的本意是讓學(xué)生走出象牙塔，理論與實踐相結(jié)合,，增長社會經(jīng)驗和人生閱歷,。大學(xué)生既然參加了社會實踐，就要珍惜這個機(jī)會,，運用自己的理論知識,、專業(yè)素養(yǎng)、技能儲備在基層廣闊天地里有所作為,，用愛心回報社會,，用所學(xué)服務(wù)社會。如果眼高手低,、怕苦嫌累,，那么這樣的社會實踐就變了味道,，也失去了社會實踐本應(yīng)有的意義。（郭璞）
責(zé)任編輯： 吉政
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