因?yàn)楦憬逃侣劦木壒?,?duì)家庭教育這個(gè)話題情有獨(dú)鐘。
就比如前幾天看熱播劇《對(duì)手》,,其中有一幕引發(fā)了我的共鳴,。媽媽發(fā)現(xiàn)兒子被欺負(fù),,想以過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)告訴兒子必要時(shí)不能慫,要懂得反抗,。沒(méi)想到剛說(shuō)幾句,,兒子就嫌煩,和媽媽頂嘴,。媽媽心里的火苗迅速被點(diǎn)燃,,毫不客氣對(duì)兒子一頓炮轟,。母子倆你一句我一句,誰(shuí)也不讓誰(shuí),。
這樣的事情,,家長(zhǎng)們都曾經(jīng)歷過(guò)。想當(dāng)年,,兒子上了初中后,,性格變得十分叛逆,經(jīng)常和我唱反調(diào),,幾番唇槍舌劍,,最后兩敗俱傷。后來(lái),,我讀了一本《青春不叛逆》的書(shū)籍,,對(duì)孩子的叛逆有了新的認(rèn)識(shí),教育思想有了改觀,,才從那段“最難”的時(shí)光走了過(guò)來(lái),。
多少父母認(rèn)為,孩子不聽(tīng)話,,自己強(qiáng)勢(shì)一點(diǎn),,仗著自己的權(quán)威,足以壓住他的氣焰,??蛇@種壓制孩子的做法,只會(huì)引來(lái)孩子更大的不滿和反抗,。一位名師曾告訴我,,“如果父母的管教方式是呵斥和命令,孩子很容易在心理和言辭上表現(xiàn)出攻擊性,。”不是孩子故意要和父母頂撞,,很多時(shí)候,,恰恰是父母一味忽略孩子的感受和意愿,通過(guò)打壓來(lái)解決問(wèn)題,,造成孩子的反向釋放,。在孩子看來(lái),父母的不尊重,、不理解,,是對(duì)自己的拒絕和否定。為了達(dá)到內(nèi)心的平衡,,他要么委屈自己,,要么就跟刺猬一樣,,見(jiàn)誰(shuí)都扎。
面對(duì)此種情況,,我身邊的一位媽媽是這樣做的,。以前每當(dāng)兒子不聽(tīng)話,要表達(dá)自己的意見(jiàn)和想法,她就很容易爆發(fā)情緒,,跟兒子急,。后來(lái)隨著兒子長(zhǎng)大,她認(rèn)識(shí)到孩子叛逆期說(shuō)“不”是正常的,,表明他像大人一樣需要尊重與理解,。后來(lái)她在兒子說(shuō)“不”的時(shí)候懂得了示弱,能夠站在兒子的角度來(lái)看待和思考問(wèn)題,,懂得了像朋友一樣傾聽(tīng),,而不是急著做評(píng)判,更不是動(dòng)輒說(shuō)教,。其實(shí),,只要父母說(shuō)的話足夠尊重孩子,講得言之有理時(shí),,孩子就算暫時(shí)不同意,,心里也會(huì)作出判斷。
所以說(shuō),,孩子說(shuō)“不”,,并不是什么大問(wèn)題,相反,,說(shuō)明孩子長(zhǎng)大了,,有了獨(dú)立思考問(wèn)題的能力。父母要不斷放手,,把人生掌控權(quán)交給孩子,,同時(shí)幫他把好關(guān),幫他規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),,引導(dǎo)孩子在合適的情況下作出選擇,。我們要做有智慧的父母,漸漸從孩子的生命C位中退出,,適當(dāng)服軟示弱,,反倒能贏得孩子的信賴和尊重。
郭璞
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