臨汾新聞網(wǎng)訊“靜態(tài)管理后,，熊孩子又要居家學習”“不談學習,，母慈子孝;一談學習,，雞飛狗跳”“孩子回家,，心里發(fā)慌”……
眼下因為疫情,，又進入宅家模式,。昨天晚上,，朋友打電話向我吐槽,，說居家期間帶孩子簡直太難了,。孩子不好好上網(wǎng)課,，一不留神就刷手機，要不就是吃零食,，作業(yè)也不好好完成,。她忍不住教訓一下，這下母子之間暴發(fā)沖突,，兒子對她橫眉冷對……聽了這番話,，我沒有附和她，而是反過來開解她：“其實和孩子相處不必要這么累!”她將信將疑：“那還有別的辦法?”
居家期間,，家長和孩子有了更多相處時間,，也就有更多機會看到孩子的學習習慣和學習狀態(tài)。一些家長由于對孩子的學業(yè)成績過度焦慮,，很容易發(fā)現(xiàn)孩子身上的種種“問題”,，這種情況下，雙方可能會因為一件小事暴發(fā)矛盾引起沖突,。每當這個時候,，家長可以這樣想想：“我在這個年紀是怎么樣的?”“如果我是孩子會怎么做?”當你這樣想問題的時候，內(nèi)心就會平靜下來,，認識到每一個階段孩子都會有特定的心理生理特征,，都會有不同的“毛病”，越是強加于孩子,，效果越適得其反,。
孩子上網(wǎng)課期間需要安靜,，父母盡可能安靜地做自己的事，不要打擾到孩子,。比如可以拿本書坐在一邊閱讀,，或默默地做自己的事情，給孩子專心學習的空間,。特別是家里有弟弟妹妹的,，要把他們安排在別的房間或別的地方玩，不要干擾到哥哥姐姐的學習,。孩子休息時間,，家長再提醒孩子喝點水或準備點水果和小零食給孩子補充能量，同時給孩子點個贊或鼓勵,。孩子在一個自主學習的空間里,，沒有嘮叨和干預，自然就會進入到學習狀態(tài),。
家長要學會處理和孩子的關(guān)系,。當我們和孩子站在對立面時，孩子會不愿意聽我們的話,，不愿意與我們溝通,。所以，家長們要在尊重,、平等的基礎(chǔ)上去傾聽孩子的心聲,，了解孩子的想法，一起制訂學習和游戲規(guī)則,，最終達成共識,。
特殊時期，家長對于一些突發(fā)情況會覺得不舒服,，會不知所措,，進而滋生出很多消極、負面的情緒,，這些都是正常的,。但作為家長，需要處理調(diào)節(jié)好自己的情緒,，盡快地保持穩(wěn)定狀態(tài),。當你情緒好的時候，臉上一團和氣,，說話如春風細雨,，孩子聽了自然舒服，性格就會變好，就不會頂撞父母,，親子關(guān)系就會和諧，家庭幸福感也會顯著提升,。（郭璞）
責任編輯：暢任杰
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