最近,，和一位老友聊天時，他隨口問了一句：“體育課變成主科了,，你知道嗎?”
筆者趕緊在教育部官網(wǎng)查詢,，原來，11月21日,，教育部官網(wǎng)公布了對十四屆全國人大一次會議第0609號建議的答復(fù),，回復(fù)了“關(guān)于把體育學(xué)科由副科變主科，免費發(fā)放小學(xué)體育課本的建議”。針對“把體育學(xué)科由副科教學(xué)變?yōu)橹骺平虒W(xué)”的建議,，教育部在答復(fù)中稱,，國家課程方案規(guī)定開設(shè)的科目，沒有主次之分,。各科目都有其獨特的育人價值,，彼此間不能替代，同時各科目又相互配合,，協(xié)同育人,，確保培養(yǎng)目標(biāo)的達(dá)成。體育與健康課程是基礎(chǔ)教育課程體系的重要組成部分,，《義務(wù)教育課程方案(2022年版)》中規(guī)定“體育與健康”的九年總課時占比是10%-11%,，高于美國、澳大利亞,、德國,、俄羅斯、韓國,、日本,、芬蘭、英國,、加拿大等國家,，體現(xiàn)了我國中小學(xué)課程設(shè)置對體育與健康學(xué)科的高度重視。
由此可見,，國家高度重視體育課,，將體育課列為與其他課程同等重要的地位。針對當(dāng)前中小學(xué)生學(xué)習(xí)壓力越來越大,，體育課被無故擠壓的情況,，國家從2022年起就出臺相關(guān)政策，將體育和健康課時占比提升到總課時的10%-11%,，最大限度地保障了學(xué)生接受體育和健康教育的時間,。
對此，學(xué)校要高度重視體育課,，要開足開全體育課時,，通過體育活動的經(jīng)常化,、制度化,，培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣，養(yǎng)成良好的體育習(xí)慣,，從而提高身體素質(zhì),，培養(yǎng)堅強的毅力,，為成長成才打下堅實基礎(chǔ)。
家長也一定要重視孩子的體育鍛煉,，平常學(xué)習(xí)之余,，可以帶孩子多去外面做一些戶外活動，這不僅能強健孩子的身體,，也能緩解孩子的學(xué)習(xí)壓力,，讓孩子的情緒走向樂觀平和，對提升學(xué)習(xí)效率是非常有益的,。（郭璞）
責(zé)任編輯： 吉政
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