一支好的校長隊伍,,是一個地方整體教育質(zhì)量提高的保障,。
三中經(jīng)驗告訴我們,,只要校長撲下身子,,真抓實干,教學(xué)質(zhì)量就一定能夠提高,。
我們每個人都有成長的經(jīng)歷,,都有美好的校園回憶,,在潛意識里,校長應(yīng)該是我們成長的第一坐標(biāo)和人生導(dǎo)師,。一個好校長,,會讓我們受益一生。
我們臨汾有一支非常優(yōu)秀的校長隊伍,,多年來他們兢兢業(yè)業(yè),,恪盡職守,為臨汾的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了全部心血和智慧,,臨汾三中校長張楊管就是其中的代表,。
但不可否認(rèn)的是,我們還缺少更多像張楊管這樣有思想的校長,,缺少有魅力的校長,,缺少教育家式的校長。一句話,,我們的“名校長”隊伍還不夠壯大,。
我們有些校長還熱衷于社會事務(wù),,周旋于各種關(guān)系之間,,把有限的精力沒有投入鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),而是耗費在虛度光陰之中,,對教育事業(yè)的尊崇和熱愛,,便在虛俗雜務(wù)中消磨殆盡。
要振興教育,,校長首當(dāng)其沖,,因此,建設(shè)一支名校長隊伍便成為當(dāng)務(wù)之急,。各級政府要采取多種措施,,建立名校長培養(yǎng)機制,政策傾斜,、資金傾斜,、人才傾斜,為校長松綁,,幫校長成長,。
振興教育,首先從校長做起,。
臨汾呼喚名校長?。ㄅR汾日報評論員)
來源:臨汾日報
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