臨汾新聞網(wǎng)訊(記者 劉晚) 2月10日,,在市愛特兒康復(fù)中心特殊兒童線上康復(fù)教學(xué)群中,,65名家長(zhǎng)先后給出好評(píng),,其中微信名為“丹丹”的家長(zhǎng)給出的評(píng)論最暖心“你們的付出總會(huì)收到回報(bào),家長(zhǎng)心里的感激,,學(xué)生臉上的笑容,是對(duì)你們最大的肯定,感謝你們?yōu)檫@個(gè)社會(huì)的貢獻(xiàn),大家共勉,,再接再厲,為了孩子們的茁壯成長(zhǎng)一起努力!”
針對(duì)當(dāng)前疫情,, 愛特兒康復(fù)中心在認(rèn)真完成疫情排查工作的同時(shí),,也在千方百計(jì)保證殘疾兒童的康復(fù)訓(xùn)練進(jìn)度,保持學(xué)習(xí)的連貫性,,不因疫情受到影響,。在延遲開學(xué)期間,,該中心于2月4日起開始線上教學(xué),。在實(shí)施的線上康復(fù)指導(dǎo)與教學(xué)課程中,要求每個(gè)老師認(rèn)真按照康復(fù)計(jì)劃進(jìn)行康復(fù)教學(xué),,對(duì)自己班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一指導(dǎo)和監(jiān)督,,以視頻,語音,,文字等方式進(jìn)行交流互動(dòng);要求家長(zhǎng)每天堅(jiān)持給孩子進(jìn)行30分鐘的系鞋帶,、解扣子、拍皮球等訓(xùn)練,。每位老師要把進(jìn)行指導(dǎo)的畫面截屏發(fā)到群內(nèi),由專人收集保存,。
該康復(fù)中心負(fù)責(zé)人說,我們?yōu)樘厥鈨和_展線上康復(fù)教學(xué),,就是要確保特殊孩子“離校不離家,,停課不停學(xué)”,實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)教學(xué)與家庭訓(xùn)練的有機(jī)結(jié)合,,最大限度減少疫情對(duì)正常教育教學(xué)秩序的影響,。
責(zé)任編輯: 吉政