山西師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師劉冰潔在備課
臨汾新聞網(wǎng)訊 一場突如其來的新冠肺炎疫情讓這個新春假期變成了一個特別假期,。對于高三年級師生來說,，疫情影響了正常開學(xué)，所有學(xué)校都延遲了開學(xué)日期，但是疫情不能阻止高考來臨,，師生仍然面臨著巨大的考試壓力,。他們能做的就是,，停課不停學(xué),，師生共戰(zhàn)“疫”。
積極行動鉚勁發(fā)力
面對疫情帶來的特殊情況,，臨汾一中校長張楊管為高三學(xué)生聯(lián)系了公益網(wǎng)課,，著重指出，學(xué)生一定要注意收看學(xué)習(xí),，提高解題能力,。分管教學(xué)的副校長陳建平掛念學(xué)生復(fù)習(xí)進(jìn)度,，在高三群里幫助學(xué)生尋找發(fā)布一些急需書籍和資料。大家都積極行動起來,，為高三備考鉚勁發(fā)力,。
1月29日，大年初五,，高三年級主任張劍鋒召集管理團(tuán)隊(duì)開會,，討論制定假期延長期間的工作安排，向所有家長發(fā)布了《疫情期間安排告家長書》,。學(xué)校為高三年級學(xué)生提供了網(wǎng)課學(xué)習(xí)平臺，各備課組為學(xué)生精選習(xí)題,，學(xué)生則結(jié)合手頭資料,，合理安排學(xué)習(xí)時間。年級組要求,，放假延長期間,，學(xué)生要進(jìn)一步鞏固一輪復(fù)習(xí)的成果，繼續(xù)查缺補(bǔ)漏;各位家長則要督促孩子按時完成作業(yè),，進(jìn)行整卷練習(xí),。
“同學(xué)們，這既是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的特殊時期,，又是彎道超越的好時機(jī),，讓我們一起戰(zhàn)斗吧!”各班主任緊急行動起來，制定了《班級延長寒假安排》,，內(nèi)容詳細(xì),，任務(wù)明確。每日督促學(xué)生打卡,，完成防疫統(tǒng)計;開展網(wǎng)上教學(xué),，指導(dǎo)隨時跟進(jìn);精細(xì)化檢查作業(yè)，匯總共性問題……年級組還特地聯(lián)系2019年考入清華大學(xué)的該校1628班閆怡萱同學(xué),，讓她為學(xué)弟學(xué)妹做網(wǎng)絡(luò)推送,。
李旭林老師未雨綢繆，早早為學(xué)生做了網(wǎng)絡(luò)直播課;任敬老師的視頻課,，方法精到,，極受歡迎;張素虹老師在抖音開課，與學(xué)生頻頻互動,，零距離指導(dǎo)……老師們各顯其能,，當(dāng)上了“主播”。他們這樣說：“雖然我們不如一線的醫(yī)務(wù)工作者那般偉大,，但我們同樣是逆行者,。相信我們的付出,，一定能幫助學(xué)生們?nèi)〉酶呖歼@一戰(zhàn)役的最終勝利!”
珍惜時間為自己“添柴”
“這個難忘的假期里，有疫情蔓延帶給我們的恐慌,，有醫(yī)務(wù)工作者奮戰(zhàn)帶給我們的感動,，更有黨中央帶給我們的溫暖和力量……”這是山西師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長崔鑫給同學(xué)們寫的一封熱情洋溢的信。
“備課組線上教研,，只為更有效的指導(dǎo);課任教師多樣助學(xué),，只為更有力的陪伴;育分與育人并行，只為最美麗的初心!”不期而遇的疫情本來是壞事,，但是,，校長的信、班主任的鼓舞,、老師的走心教育,，卻讓壞事變成了好事。同學(xué)們抓住這個時間,，提弱促優(yōu),，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，把自我淬煉變成自我成長,。
延期學(xué)習(xí)期間的安排是高三年級組集體研究決定的,，具體到哪些是建設(shè)性的作業(yè)、各科完成需要的時間和方式,，以及檢查的方式,，無一例外發(fā)到了備課組里。備課組又分成若干個群,，每個群里都很熱鬧,。數(shù)學(xué)組里，“我給大家來個資源共享吧”;生物組里,，“咱們來討論一下這道題怎么給學(xué)生講比較合適”;物理組里,，“高考的重點(diǎn)，這篇文章說全了……
“早上六點(diǎn)半,，由學(xué)習(xí)委員通報高考倒計時,。各科課代表布置當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)。八點(diǎn),，各科老師號召大家打開網(wǎng)課聽講,，并做好筆記，同時發(fā)來各種學(xué)習(xí)資料,、練習(xí)題,。晚上由各科課代表公布答案并收集問題，收集回來的問題由老師寫出解析,，拍照上傳學(xué)習(xí)群,，有看不懂的私聊解決……”
這是該校299班的學(xué)習(xí)安排,。其他班級也是這樣，除此以外,，班主任還會每日發(fā)勵志圖片或文章,，喚起同學(xué)們高考必勝的斗志。每天到規(guī)定時間,，課代表會發(fā)考試題限時測試,。這節(jié)奏、這效率,，一點(diǎn)也不輸課堂,，師生都“拼”了。
未來將感謝今天的付出
每天早上8點(diǎn)之前報體溫,、報位置,，完成疫情防控表格填寫;8時半之后開始把精選的授課視頻發(fā)到班級學(xué)習(xí)群;同學(xué)們在線學(xué)習(xí)，落實(shí)網(wǎng)絡(luò)課內(nèi)容;依據(jù)網(wǎng)絡(luò)課內(nèi)容布置作業(yè),，在線輔導(dǎo)……這就是臨汾二中教師儀建勛的寒假生活。儀建勛是二中校園里的一個“傳奇”,， 先天性眼疾帶給他一個模糊的世界,，耳朵卻如伸出觸角般異常敏銳，班級管理有聲有色,，歷年高考成績在學(xué)校名列前茅,。面對這個特殊的假期，他打出了一套“組合拳”,，即利用微信和釘釘兩個軟件,，疏導(dǎo)學(xué)生心理，督促學(xué)生學(xué)習(xí),。
一天中答疑解惑與知識總結(jié),，是儀建勛壓力最大的環(huán)節(jié)。每天的學(xué)習(xí)任務(wù)完成后,，課代表利用微信小程序把作業(yè)進(jìn)行收集和統(tǒng)計,，最后交到儀建勛這里。他通過直播,，把同學(xué)們在聽課和完成作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題現(xiàn)場解決,。為了能讓學(xué)生真正聽懂，他必須在語速,、重點(diǎn)語句等方面特別注意,，時不時要舉一些例子，直到把最后一個同學(xué)的問題解決掉,，他才能把今天這節(jié)課的重點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)升華,。這樣下來要比平常上課的精力投入多了幾倍,，對于先天性眼疾的儀建勛來說，每天都是眼冒金星,。
即便如此,，每晚十點(diǎn)，家長把孩子當(dāng)日在家學(xué)習(xí)時間在群內(nèi)接龍后,，儀建勛還要把學(xué)生上課的筆記,、練習(xí)、發(fā)問等情況進(jìn)行總結(jié),。妻子心疼他的身體,，他卻說，高考不像疫情,，似乎無關(guān)生死,，但是它對于每一個高三學(xué)生來說意義重大，為了打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,，師生都要努力,，未來會感謝今天的一切付出。
記者 郭璞 文/圖
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