臨汾新聞網(wǎng)訊 “清明政風,、清凈校風,、清正教風,、清新學風,。”4月7日,，走進浮山縣文昌實驗小學，首先映入眼簾的是道路兩旁的清廉文化版面和新穎的清廉文化燈牌，這是該校打造“清廉學?！钡囊粋€縮影。
作為浮山縣“清廉學?！苯ㄔO(shè)示范單位之一,，該校深入開展以“清風有意朗校園 廉潔無聲潤桃李”為主題的“清廉學校”建設(shè)工作,，在全校營造“干部清廉從政,、教師清廉從教、學生清廉修身”的良好教育生態(tài)和育人環(huán)境,，讓“崇清尚廉”成為校園文化特色,。
黨建引領(lǐng) 塑造清正教風
“建設(shè)‘清廉學校’,，對于立德樹人有著現(xiàn)實和長遠的意義……”3月2日上午,，文昌實驗小學黨支部召開了“清廉學校”建設(shè)工作推進會,，研究制訂了《文昌實驗小學“清廉學?！苯ㄔO(shè)工作的實施細則》，并對全?！扒辶畬W?！苯ㄔO(shè)工作作出詳盡的安排。
依托黨建引領(lǐng),，該校加強教師隊伍建設(shè),，讓育人者先受教育。學校深入組織開展學習關(guān)于師德師風建設(shè)的重要內(nèi)容,，與全體教師簽訂“師德承諾書”;組織開展以“崇清尚廉”為主題的書法,、剪紙等展示活動，不僅提升了教師的業(yè)務(wù)水平,，還全面提高了教師廉潔從教的意識,。
在該校，“廉潔”文化隨處可見,。電子屏上,，時時滾動播放的廉潔宣傳標語;樓道內(nèi)，設(shè)置了廉潔榜樣人物專區(qū);班級里,，廉政圖書比比皆是,。該校副校長席春山說：“我們學校堅持以黨建為引領(lǐng)，以清正廉潔的價值觀為導向，為推動‘清廉學?！ㄔO(shè)提供了堅強的政治保障,。”
活動助力 營造清凈校風
“我們要讓敬廉崇潔,、誠信守法的清風扎根心田……”3月10日9時50分,，在該校開展的“讓廉潔之風吹遍校園”主題升旗儀式上，學生焦怡杰上臺演講,。
以此為序幕,，該校“清廉學?！苯ㄔO(shè)掀起熱潮,，一系列廉潔教育主題活動如火如荼。該校以“堂堂正正做人”為主題,，先后開展了“崇清尚廉”主題班會,、黑板報評比賽、詩書畫展示的“五個一”活動,，讓清廉意識根植于心,、外化于行。
如何把“廉潔”文化植入學生心中?教師們使出渾身解數(shù),，在各學科中滲透廉潔元素,。音樂教師還創(chuàng)編了音樂快板《校園遍開清廉花》，同學們在一次次說唱中牢牢記住“廉潔從我做起”,。
“青少年是祖國的未來,、民族的希望，無論今后從事何種職業(yè),，都應(yīng)涵養(yǎng)清廉品質(zhì),，懂得廉潔價值?！痹撔Ｕ讨魅胃呷荃r說,。
課程聯(lián)動 打造清新學風
“于謙是明朝時期著名大臣。他為官清廉,、憂國憂民……”4月10日10時20分,，在五(2)班的道德與法治課上，一位同學聲情并茂地講述著廉潔故事,。這是該校以“清廉學?！苯ㄔO(shè)為抓手，將清廉教育融入課堂教學,，實行“課程聯(lián)動”的生動實踐,。在該校各年級的道德與法治課上,，同學們結(jié)合視頻,、圖片,、音樂等，聲情并茂地講述陶行知,、張桂梅等人物的清廉故事,，引發(fā)了大家的情感共鳴，在潛移默化中接受了廉潔教育,。
“培養(yǎng)什么人,，如何培養(yǎng)人，是學校教育的永恒主題,?！痹撔｜h支部書記、校長馮彥亮說,，“我們將挖掘?qū)W校獨有的廉潔文化元素,，把‘清廉學校’建設(shè)貫穿在學校管理和教育教學的各個方面,，進一步營造‘學廉,、思廉、踐廉,、頌廉’的良好氛圍,，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人?！?/p>
記者 郭秀婷
責任編輯： 吉政
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