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　　臨汾新聞網(wǎng)訊 七一前夕,，臨汾一中開展了“黨的二十大精神進課堂”系列主題活動,，持續(xù)推動黨的二十大精神在校園落地生根,、開花結果,，增強學生的愛黨,、愛國之情,，進一步促進學生樹立“請黨放心,，強國有我”的理想信念,。

　　一

　　“同學們,，你們了解我們國家的新發(fā)展格局嗎?青年可以為國家做些什么?”

　　高一年級思政課老師郭麗麗開展了“構建新發(fā)展格局,，推動經(jīng)濟高質量發(fā)展”的主題教育活動。她以“青年有為,，未來可期”為出發(fā)點和落腳點,，從新發(fā)展格局的誕生、內涵要義,、著力點,、山西行動等方面展開論述。同學們認真聆聽,，深入思考,，不時舉手提問。

　　“老師,，您能不能舉一個我們身邊的例子來說明如何構建新發(fā)展格局?”一位同學拋出了問題,。“好的,，那我就講講汾西縣‘三引’促‘三變’構建新發(fā)展格局的例子吧!”郭麗麗打開PPT,，講起2022年汾西縣委通過組織引領、典型引路,、平臺引育,，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)項目由“一枝獨秀”變“百花齊放”、產(chǎn)業(yè)模式由“單打獨斗”變“抱團發(fā)展”,、產(chǎn)業(yè)發(fā)展由“行政主導”變“市場推動”的經(jīng)驗做法,。一幅幅現(xiàn)場圖片，一組組詳實數(shù)據(jù),，再現(xiàn)了構建新發(fā)展格局的生動實踐,。

　　“今年我市小麥畝產(chǎn)創(chuàng)新高，我特別高興,，大學想學農(nóng)業(yè),，將來為家鄉(xiāng)作貢獻?！薄拔蚁肟脊珓諉T,，為群眾做好事?！薄拔依砜坪?，以后會聚焦科技創(chuàng)新,。”……在學習分享環(huán)節(jié),，同學們暢談心中志向,，決心擔負起時代賦予的責任和使命，為國家為社會貢獻青春和力量,。

　　二

　　“同學們，中國式現(xiàn)代化的真正含義是什么?全過程人民民主如何實現(xiàn)?”

　　連日來,，思政課老師張金玲,、董來英走進各個班級開展了“中國式現(xiàn)代化”和“全過程人民民主”主題教育活動。在宣講中,，張金玲以激昂的旋律和精彩的視頻導入,，讓學生真正了解什么是中國式現(xiàn)代化、為什么要走中國式現(xiàn)代化道路,、中國式現(xiàn)代化新在何處,、如何實現(xiàn)中國式現(xiàn)代化。董來英則發(fā)揮理論特長優(yōu)勢,，用黨的二十大報告中的相關內容解析了全過程人民民主的產(chǎn)生,、發(fā)展過程，深刻剖析了全過程人民民主的本質,、內涵與特點,。兩場教育活動主題鮮明、站位高遠,、論述深刻,，緊密聯(lián)系實際，同學們聽得入心入神,。

　　“我以前認為中國式現(xiàn)代化就是經(jīng)濟富裕,、科技發(fā)展，成為世界強國,，現(xiàn)在才知道中國式現(xiàn)代化內涵這么豐富,。”“全過程人民民主讓我認識到我國民主制度的優(yōu)越性,，堅定了制度自信,，增強了政治認同，培養(yǎng)了我的參與意識,?！薄咭荒昙?225班范宇薇同學動情地說。

　　同學們紛紛表示,，要把黨的二十大精神融入日常學習和生活中,，積極進取,、奮勇爭先，做有學識,、有作為,、有理想、有擔當?shù)男聲r代好青年,，成為中國式現(xiàn)代化的積極參與者和見證者,。

　　三

　　“我的提案主題為《關于臨汾市旅游業(yè)的發(fā)展建議》”“我的提案主題為《關于縣城特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)品優(yōu)化開發(fā)的提案》”……

　　臨汾一中高一高二年級政治組組織開展了首屆模擬政協(xié)提案大賽。各個參賽同學和小組結合自身所學知識,，走向基層,，走向社會，認真觀察,，理性思考,，結合生活實際擬定提案主題，規(guī)范撰寫政協(xié)提案,。按照選題準確,、分析深度、可操作性強的標準,，大賽評選出一等獎13名,、二等獎28名、三等獎31名,，并且從中精選出5份優(yōu)秀提案進行現(xiàn)場展示,。

　　高二年級2127班張飛揚同學展示了她的提案《關于臨汾市垃圾分類精細化、社會普及化,、引導性制度建議》,，內容積極務實，有發(fā)現(xiàn),、有重點,、有分析、有建議;高二年級2129班閆宸偉同學的提案為《關于加強汾河治理的建議》,，“堅持污染治理和生態(tài)保護修復‘兩手’發(fā)力,，扎實推進水資源保護、水污染治理,、水環(huán)境改善,、水生態(tài)修復”的建議，展示出青年一代的社會擔當;高二年級2130班候孜璇同學《關于臨汾市校門口食品類流動攤販科學經(jīng)營的建議》的提案,，“嚴格要求流動食品攤經(jīng)營者辦理健康證等手續(xù),，科學合理規(guī)劃攤位，降低食品安全事故的發(fā)生率”，讓評委老師印象深刻……

　　在調研中聆聽和感受社會聲音,，在撰寫中思考和感悟制度優(yōu)勢,，在展示中闡述和表達提案觀點。本次大賽讓更多同學做到家事國事天下事事事關心,，不斷提高發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題、解決問題的能力,，為未來發(fā)展打下良好基礎,。

　　記者 郭璞