臨汾新聞網(wǎng)訊 “志愿服務促進書香臨汾建設”“志愿服務是一群人帶動另一群人”“志愿服務是不可或缺的特殊體驗”……今年寒假期間,，我市一些學生走進臨汾市圖書館、市區(qū)九州廣場以及主要街道做志愿服務,，他們以認真細致的工作態(tài)度和熱情周到的服務質(zhì)量,，贏得了周邊居民贊譽,。
“志愿服務促進書香臨汾建設”
2月24日是寒假最后一天。當天14時,，臨汾職業(yè)技術學院計算機專業(yè)大二學生孫嘉譯像往常一樣來到市圖書館,，麻利地穿上志愿者紅馬甲，快步走到青少年區(qū)開始工作,。
當天,，和孫嘉譯一樣上崗的志愿者還有20多人,，他們利用假期，走進市圖書館,，體會圖書管理員工作的辛苦與快樂,。
在少年兒童閱讀區(qū)，志愿者認真整理孩子翻閱過的繪本,，耐心引導家長快速查找,、借閱圖書，還不時地維持秩序,，盡量為大家提供安靜,、舒適的讀書環(huán)境。
分配到社會科學圖書閱讀區(qū),、創(chuàng)客空間等其他區(qū)域的志愿者,，也在各自崗位上，認認真真地為市民提供借書,、還書,、查找書籍服務。這些看似平凡,、瑣碎的工作,，志愿者們都耐心細致地去做，在服務中學習,，在實踐中成長,，不斷提升自我能力，實現(xiàn)自我價值,。
“我很喜歡做志愿服務,，在市圖書館當一名志愿者，收獲滿滿,?！睂O嘉譯在做了一個多月的圖書管理員志愿服務后，感慨地說,，“志愿服務不僅讓我對圖書館工作有了全新認識,，還讓我提升了溝通能力、增強了服務意識,、結交了一些朋友,，這些都是寶貴的人生財富?！?/p>
“近年來,，市圖書館建立了志愿者服務長期合作機制，積極搭建社會實踐平臺，專門提供部分崗位供臨汾志愿者協(xié)會會員,、臨汾三中學生等團體進行社會實踐,。”市圖書館工作人員說,，“此舉讓許多人更加了解圖書館工作,，從而不斷營造全社會愛讀書、讀好書的良好氛圍,，共同建設書香臨汾,。”
“志愿服務是一群人帶動另一群人”
“我們住在市區(qū)九州廣場附近的一個小區(qū),，在家門口就能開展志愿服務,，撿拾垃圾、為樹木澆水,，還順便繞著汾河騎行,，非常有意思?！苯衲旰?，臨汾一中高2200班學生王宇輝和父母一起參加了臨汾螞蟻力量兒童義工團組織的汾河河堤護綠志愿服務活動。
寒假期間,，王宇輝與組員們實地調(diào)研汾河流域地表水水質(zhì)監(jiān)測現(xiàn)狀,。“做志愿服務會‘上癮’,?！彼嬖V記者，非常享受和組員們一起頭腦風暴的時光,，“每次討論，觀點的碰撞,、融合讓我們對志愿服務的認識更深刻,。”
臨汾四中389班學生李晨乾是一名環(huán)保志愿者,。由于父母經(jīng)常給他講解垃圾分類知識,，上初三時，他報名參加了學?！熬G動臨汾·文明生態(tài)”志愿服務活動,，一到放假，就在學校周邊社區(qū)向市民普及垃圾分類知識,。
“志愿服務過程中,，我們還幫兩位拾荒者找到了社區(qū)分撿垃圾的工作。”李晨乾坦言,，志愿服務讓他變得開朗和自信,，“團隊討論當我發(fā)言時，組員們的一個點頭都會給我莫大的鼓勵,，是他們帶動了我,。”
“志愿服務是不可或缺的體驗”
對8歲就開始做志愿服務的葛家華來說,，這早已成為她假期生活的一部分,，成為假期不可或缺的特殊體驗。
“交通志愿者做了6年,，是我堅持時間最長的志愿服務,。”葛家華是臨汾三中的一名學生,，也是市文明交通志愿者協(xié)會會員,，在參加一次次交通志愿服務后，她深刻地體會到,，提高全民交通安全意識的重要性,。
今年16歲的李佳怡是臨汾三中高一年級學生，也是臨汾市博物館“千秋平陽”展廳志愿講解員,。她不僅獨自完成了3000余字的講解詞,，還幫助其他同學整理講解內(nèi)容,、展示文明用語等。如今,，李佳怡遇到游客提出的各種問題，總能對答如流,，講解也更加生動。她在日記本上寫道：“志愿服務是中學生成長過程中不可或缺的特殊體驗,?！彼J為做志愿服務已經(jīng)成為新時代中學生的一種新風尚，而且其雙向“育人”的教育意義正不斷凸顯,。
這個寒假,，“志愿紅”奉獻青春,，收獲成長，用實際行動交出了一份滿意答卷,。這將成為他們的青春印記,，也成為大美臨汾一道亮麗的風景。
記者 郭秀婷
責任編輯：暢任杰
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