4月22日,,平陽(yáng)中學(xué)教學(xué)樓5層初三79班,,一堂生動(dòng)的查漏補(bǔ)缺數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課正在緊張進(jìn)行著。
同學(xué)們翻開(kāi)習(xí)題,,對(duì)照要求,,在本子上認(rèn)真解答。據(jù)任課老師武玲玲介紹:“這節(jié)課主要復(fù)習(xí)在圓中幾條線(xiàn)段之間的數(shù)量關(guān)系,,屬于熱點(diǎn)命題,,中考經(jīng)常出現(xiàn),很有針對(duì)性,?!睘榱遂柟桃褜W(xué)知識(shí),武玲玲首先讓同學(xué)們自己答題,。
全面復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),,基本技能訓(xùn)練很重要。據(jù)了解,,針對(duì)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí),,平陽(yáng)中學(xué)分為學(xué)生自學(xué)、共同交流、學(xué)生演示,、老師點(diǎn)撥,、強(qiáng)化方法五個(gè)步驟。該班數(shù)學(xué)課代表王大林同學(xué),,對(duì)五步法受益很多,。根據(jù)習(xí)題要求,他很快把已知要點(diǎn)寫(xiě)在紙上,,并簡(jiǎn)單畫(huà)出各種條件之間的示意圖,,最后深入聯(lián)系數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),穿插解答,。很快,,這道習(xí)題被攻克了。然而,,王大林并不滿(mǎn)足正確率,,而是舉一反三,力爭(zhēng)一題多解,,尋求效率最高的解題方法,,最終形成自身思路。
考場(chǎng)上,,對(duì)于每個(gè)學(xué)子而言,,時(shí)間決定成敗?!昂玫慕忸}方法,,可以有效提高解答速度,用更充足的時(shí)間去迎戰(zhàn)下一道題,,更好地做到統(tǒng)籌兼顧,。”武玲玲總結(jié)道,,王大林的學(xué)習(xí)思路代表了平陽(yáng)中學(xué)的很多學(xué)子,,理解概念內(nèi)涵和外延,牢固掌握法則,、公式,、定理的推導(dǎo)或證明,強(qiáng)化訓(xùn)練,,夯實(shí)解題思路和方法是同學(xué)們?cè)谄疥?yáng)中學(xué)最大的收獲,,終身受益。
“應(yīng)對(duì)中考,,一靠思考,,二靠練習(xí),。”平陽(yáng)中學(xué)校長(zhǎng)楊東俊這樣說(shuō),。一是學(xué)會(huì)思考,。在歷年數(shù)學(xué)考試題中,基礎(chǔ)分值占的最多,,再加上部分中檔題及較難題中的基礎(chǔ)分值,,所占分值的比例會(huì)更大。因此,,同學(xué)們?cè)趹?yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)時(shí)要做到熟練,、正確和迅速。同時(shí),,從解答題的方法和策略中,,正確思考,形成獨(dú)具特色的答題套路,。二是練習(xí)熱點(diǎn),。多年來(lái),初中數(shù)學(xué)中的方程,、函數(shù),、直線(xiàn)型、三角形及證明,、圓等內(nèi)容一直是中考的重點(diǎn)考查內(nèi)容,。孩子們?cè)谟辛撕玫乃悸泛螅葑ブ攸c(diǎn),,勤加練習(xí),,才能起到事半功倍的效果。(記者 魯劍)
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